活動后面是真有很多人的默默付出，外聯、設計路線、設計講義、組織人員等等。不請客不知主人難當！

靠窗的老兩囗躺著的八十忙進忙出服侍的也是八十平靜還是平靜一起走過的歲月一起撫養過兒女

第二和三段有靈氣!

第二和三段有靈氣!

有時候，拍照的人，可以把我們帶往一個很令人向往的地方。 從圖片中可以看出作者的方寸。

若我是你身傍之人，我會融化。 你可愿與我去種那十里桃花?

的鼻子和身上總是一群一群的蒼蠅，在我們的眼中，蒼蠅也不是很討厭的，為午后的時光增添了很多樂趣。我們可以用橡皮筋和筷子做一些簡單的工具，一個一個的抓蒼蠅。 ?最熱的時候，很多人都躲在家里。而我們調皮的，總是會摸到荷塘里面去找蓮蓬吃，采藕尖吃，享受著荷葉下面的一葉兩葉的清涼，身上總是被荷葉埂子上的刺給劃拉出幾道傷痕。 ?作者老徐的 “綠蓮俏枝生酷暑， 素房含露溢荷香。 ?烈日有意遲暮笑， 清風無力惹蟬叫。? 大暑至，路人藏”好像就是寫的是我在炎炎夏日偷偷溜出去采蓮挖耦的情景，曬得像個烏龜一樣。 回來的路上總是會撿起地上的土疙瘩，甩向路邊柳樹上的哪些個有氣無力的知了，等它們飛到另外一個樹上去，才開心。 ?? 總是要等到太陽快落山才成群結隊的從野外回家，那是牧童騎黃牛的意境。 ?? 人生匆匆，突然發現心已經遺落在山山水水之間了。在生活中負重而行時，才發現，那都僅僅是童年的記憶了。 ?? 作者老徐，還是保持一顆敏感的文青的心，時不時的放下那眼前的茍且，給我們這些同學來一點詩，讓我們這些人享受一把文墨的清香。 像老徐致敬！

《鷓鴣天·消暑》? ??????? 老徐 ?綠蓮俏枝生酷暑， 素房含露溢荷香。 ?烈日有意遲暮笑， 清風無力惹蟬叫。? ?大暑至，路人藏，???????? ?涼棚古柳賣瓜郎。 一覽裙衫短又小，薪盡自然拔心涼。 ? 夏天對于每個人的理解和記憶是因人而異的。對于小兒來說，總是流連在荷塘間，采蓮和釣魚；和幾個伙伴一起放牛，在柳樹下歇涼，沒有音樂，只有那無窮盡的蟬鳴。? 無憂無慮地度過一個又一個暑假，沒有一點憂愁。偶爾，回到家里，如果有一瓣西瓜吃那要回味好久哦。 后來長大了，才慢慢地參透父母的艱辛！那個時候，母跟我們現在一樣大，但是面對的確實比我們更加艱辛的生活，并且還養育比我們更多的孩子。他們在每天勞作之后，經過瓜棚，如果摸到口袋里還有一塊兩塊，必定會想著家里的孩子，縱使舍不得，還是要買上一個西瓜回去的。 作者老徐，跟我同齡，也是農村出來的，我們有共同的生活經歷，應該是一樣的調皮，所以到這個年齡，無論走到哪里，心中一定有一個定位，一個來自千里之外的老家的定位。或者說是一個深藏在腦海中的記憶，那是綠色的蓮花， 柳樹下的耕牛在悠閑地磨牙。上學讀書后才知道，耕牛不是在磨牙，而是在反芻呢。牛