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“做健康心靈的引領(lǐng)者，做家庭教育的擺渡人。”——校園心理健康普及行動啟動
白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，但是并沒有抵擋住每一位教育工作者的學(xué)習(xí)熱情。2020年12月18日在通河縣教師進(jìn)修學(xué)校隆重舉行“校園心理健康
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隔屏傳遞 愛不打烊 ——實驗小學(xué)二學(xué)年線上教學(xué)一周紀(jì)實
庚子鼠年，新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已全面打響。疫情面前，處處是戰(zhàn)場，我們每一位教育工作者必當(dāng)“守
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特殊的開學(xué)季——實驗小學(xué)一學(xué)年組網(wǎng)上培訓(xùn)紀(jì)實
2020年的春天來了，可是今年的開學(xué)季有些特別，以往的開學(xué)前熱鬧的準(zhǔn)備場面一下子變得那么寧靜?？墒?，作為一名老師，學(xué)習(xí)進(jìn)取，
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德育教育回歸本真 教研服務(wù)真情務(wù)實
教師進(jìn)修學(xué)校德育部，按精準(zhǔn)把握教育部提出的“信（信仰）、心（心理）、活（生活）、全（全員、全過程、全方位）、書（教材）”
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通河縣實驗小學(xué)
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