教育研訓與歷史文化

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    • 2022-08-02 教育研訓與歷史文化
      “東坡書院在郡城北,以東坡安置昌化時嘗寓此,有雙泉遺跡。后北歸,鄉人思之,建書院、肖像祀之。元設山長,為生童肄業之地,置學田,趙孟頫書額。明天順間,遷小西門外,舊址遂廢。成化四年,知府蔡浩又遷于府治東;十二年,知縣蔣琪重修復東坡祠。”清代道光年間,定安進士、探花張岳崧總纂的《瓊州府志》較為簡約地記述了東坡書院的誕生和演變歷程。這是迄今為止,有記錄可查的海南最早的古代書院,雖然具體的設立時間不得而知,但從官方的重視程度而言,其歷史地位不言而喻。尤其是由楷書四大家之一的趙孟頫親自題寫匾額,本身就讓書院加分不少。
    • 2022-08-02 教育研訓與歷史文化
      儋州的“東坡書院”牌匾市清代舉人張績題寫的。 據《儋州文史》載,張績于嘉慶二十三年(1818)中順天(北京)第十一名舉人,其才氣與書法甚得時任考官的張岳崧器重。張岳崧閱其文稿,嘆賞不已,曰:“我瓊州又得一人才及第了!”。張績在甘肅不得志時,張岳崧正好被朝廷派去北方戍邊。張岳崧念及張績,恐其才華被埋沒,便邀其從軍當參謀。張績也不負兄長兼知交期望,屢次出謀劃策,退敵有功。歸來后,張岳崧為其請奏皇上,張績得調山東任職,后終老于當地。
    • 2022-08-02 教育研訓與歷史文化
      圓勢山麓有泉出焉。甃為井,大旱不涸,禱雨輒應。 圓勢山石何粼粼,循麓得澗流清泉。陰壓幽絕不見日,終古寒洌山之垠。每當盛夏苦炎酷,臨茲未濯膚先皴。泉流百步不可陟,泥淖深沒交淵漛。距泉十丈得畦畛,跬步震動頻逡巡。川源焦竭患旱魃,茲泉依舊鳴潺湲。昔傳禱雨志靈應,壇壝香幣陳氤氳。山神于此宅靈秘,云輿風馬時騰騫。噴吸元氣降膏澤,蘇枯灑潤占豐年。我聞岱宗作霖雨,觸石膚寸崇朝云。何圖荒僻有奇跡,濯纓奚止夸清漣。會當井汲并受福,豈徒觴濫流涓涓。
    • 2022-08-02 教育研訓與歷史文化
      在海口的被人譽為“浮粟泉和儋州的兩口東坡井,讓人聯想起祖先探花張岳崧留下的高林村家園八景詩之一《水壇井》
    • 2022-08-02 教育研訓與歷史文化
      元符三年(1100年)六月蘇東坡遇赦北歸,又再次借寓金粟庵,在陸公邀請之下,蘇東坡欣然為亭命名,并賦《泂酌亭詩并敘》詩作一首,收于《東坡集》中。“瓊山郡東,眾泉觱發,然皆冽而不食。丁丑歲六月,予南遷過瓊,得雙泉之甘于城東北隅,以告其人。自是汲者常滿,泉相去咫尺而味異。庚辰歲六月十七日,遷于合浦,復過之。太守承議郎陸公,求泉上之亭名與詩,名之曰泂酌。其詩曰: 泂彼兩泉,挹彼注茲。一瓶之中,有澠有淄。以溣以烹,眾咸莫齊。自江徂海,浩然無私。愷悌君子,江海是儀。既味吾泉,亦嚌吾詩。
    • 2022-08-02 教育研訓與歷史文化
      這種展示很到位!是學校歷史的一種檔案更是學生家長的永久紀念,值得推薦和感恩!
    • 2022-08-02 教育研訓與歷史文化
      “兇”字四劃,“吉”字六劃。懂得這個四六,就要謹慎行事,凡事三思而后行,才能逢兇化吉,遇難成祥。 ???????如果上不知天,下不知地,生而為人不知孝敬父母,不懂尊老愛幼,為人夫或為人妻,不知道夫妻之間怎么相處,為學不懂文字,不知道老子、孔子是何人,為人處事不知道兇吉禍福,如此這般,行走于江湖之上為人處事,必然是“不著四六”!
    • 2022-08-02 教育研訓與歷史文化
      “不著四六” ???????一年有四季,每季有六個節氣。懂得這個四六,就懂得了生存之道。我們生活在大自然中,按照二十四個節氣適時播種、收割,吃穿住行都源自大自然,因此要感恩大自然。 ??????“天”字四劃,“地”字六劃。懂得這個四六,知道我們生活在天?地間,就要敬畏天地。 ????????“父”字四劃,“母”字六劃。懂得這個四六,就要感恩父母的養育之恩,懂得孝敬父母。 ????????“夫”字四劃,“婦”字六劃,懂得這個四六,就明白了“夫”“婦”二人組成一個家,因此要和睦相處,共同經營好這個家。 ????????“少”字四劃,“老”字六劃。懂得這個四六,就明白尊老愛幼的道理了,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ??????“文”字四劃,“字”字六劃。懂得這個四六,就要認真讀書學習,識文斷字,明白做人的道理。 ?????“孔”四劃,“老”字六劃。懂得這個四六,就知道孔子和老子,乃中華民族教育之先師。 ?????“兇”字四劃,“吉”字六劃。懂得這個四六,就要謹慎行事。
    • 2022-07-25 教育研訓與歷史文化
      該項目在規定時間段學習和錄入學分。如果有漏,可與主管幼兒園培訓的王瑋老師聯系。
    • 2022-07-23 教育研訓與歷史文化
      昔貼心談事充滿文化情懷, 今天人永隔無奈哀慟逾恒。 ??????一路走好??????
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