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【“雙減”專欄】紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——記城關二小二年級三班的一堂表演課
自從“雙減”政策落實以來,如何提高課堂教育教學質量,始終是作為老師長期探索的問題。為了能讓低年級學生愛上語文課,在輕松愉
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自從“雙減”政策落實以來,如何提高課堂教育教學質量,始終是作為老師長期探索的問題。為了能讓低年級學生愛上語文課,在輕松愉