歡樂童年 精彩無限——太湖縣城南幼兒園迎六一文藝匯演暨大班畢業典禮活動

花開瓣瓣迎麗日，鳥鳴聲聲唱六一。六一的鮮花是那么的絢麗而多彩，六一的陽光是那么的燦爛而奪目。伴著花朵的芳香，披著節日的美

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成幼于樂 南園有愛

馬巖，302班的學習榜樣。她是一個認真踏實的小女孩，她的優秀，得到全班同學的一致認可。

“這么簡單的題都能做錯，你的腦子呢？”晚上七點左右，我的房間傳出一陣刺耳的說話聲。這是怎么回事？原來是媽媽在教育我呢！媽

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晨曦

爭做積極向上的儒雅少年（4）――504班主題班隊會

我們是祖國的花朵，是實現偉大的中國夢的未來力量。我們要身心健康、茁壯成長、做儒雅少年！2022年5月9日，咱們504班開展了“爭做

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有風景的窗口

忠于內心 馳于情感————記共讀《水妖喀喀莎》

閱讀點亮生活，好書照進未來。孩子們跟著橘子老師去旅行。十個水妖上岸了。九個水妖忍受不了撕心裂肺的疼痛和遙遙無期的等待，拔

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昕昕

第8周日記精選（111班）

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茶

各美其美，美美與共——111班手工作品集

感謝家長們的大力支持和指導！孩子們的手工作業完成得非常棒！跟以前的手工作業相比，有了很大的進步！今天第一節課，讓每個孩子

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茶

努力拼搏，少年能行――足球賽

你們真是虧大了呀！遇到一個從來沒有看過足球賽的班主任，連該要幾個運動員上場都不知道，更不懂什么前鋒后衛！你們又是那么幸運

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有風景的窗口

潤童心、展風采—太湖縣城南幼兒園教師講故事比賽活動

采擷人類文化長河中的粒粒珠璣，摘下童年生活里的朵朵鮮花，美好的故事啟迪心靈，睿智的故事傳承智慧，風趣的故事愉悅身心，深奧

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成幼于樂 南園有愛

習作思維導圖的嘗試

作文是一種思維過程和思維結果，思維導圖是能夠反映思維過程的工具，也能反映習作這一思維過程。最近我們在學習四年級下冊第四單

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云卷云舒

我的課堂我做主（1）――“憶先烈，頌英魂”504主題班隊會

我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好學習，才能成為民族復興的接班人，爭做新時代的追夢人。本周的主持人是劉知臨同學，從班

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有風景的窗口