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送桑蠶回歸樹上——天寧小學(xué)蠶寶寶研究所實(shí)驗(yàn)研究(已完結(jié))
在人類的長期訓(xùn)養(yǎng)下,桑蠶由野蠶成為了家蠶。如果把已經(jīng)訓(xùn)化的蠶寶寶送回桑樹上放養(yǎng),它們能不能像祖先那樣生存?面對烈日和暴雨
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送桑蠶回歸樹上——天寧小學(xué)蠶寶寶研究所實(shí)驗(yàn)研究(已完結(jié))
在人類的長期訓(xùn)養(yǎng)下,桑蠶由野蠶成為了家蠶。如果把已經(jīng)訓(xùn)化的蠶寶寶送回桑樹上放養(yǎng),它們能不能像祖先那樣生存?面對烈日和暴雨
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兔子課堂反思:五下1-4蚯蚓的選擇
這個(gè)單元的主題是“生物與環(huán)境”,其中前面3課主要涉及的是植物與環(huán)境的關(guān)系,而動物也是生物中重要組成部分,于是第4課《蚯蚓的
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2020三下科學(xué)作業(yè)本參考答案
2020版三下科學(xué)作業(yè)本參考答案,竟然花費(fèi)了我6個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。為此我決定,用1個(gè)小時(shí)換100閱讀量,滿600閱讀量再在群里直接分
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《一本通》三下1-1運(yùn)動和位置
學(xué)完一課、過關(guān)一課——把科學(xué)知識的掌握落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中,不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能夠減輕期末復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。鑒于今年的特殊情況
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《一本通》三下3-1仰望天空
學(xué)完一課、過關(guān)一課——把科學(xué)知識的掌握落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中,不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能夠減輕期末復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。鑒于今年的特殊情況
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《一本通》三下3-1仰望天空
學(xué)完一課、過關(guān)一課——把科學(xué)知識的掌握落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中,不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能夠減輕期末復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。鑒于今年的特殊情況
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20190925酷玩科學(xué):投石車
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兔子課堂反思:三上2-7風(fēng)的成因
小學(xué)科學(xué)配套器材哪家強(qiáng)?我只信愛牛!拿到愛牛實(shí)驗(yàn)器材,你會不會用?怎么有效使用?教學(xué)中會出現(xiàn)什么問題?教材哪些部分可以進(jìn)
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