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認(rèn)識(shí)心理學(xué)，從它的“是”與“非”開始
——電白區(qū)中小學(xué)教師心理健康教育中級(jí)證書(B證)培訓(xùn)班第7組課程匯報(bào)，問到什么是心理學(xué)，有人可能回答說心理學(xué)就是研究心理的學(xué)
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"咦，你去心理室了？哇，TA心理變態(tài)啊！"
——電白區(qū)中小學(xué)教師心理健康教育中級(jí)證書（B證）培訓(xùn)班第三小組課程匯報(bào)，心理咨詢的終極目的是助人自助，它是一門使人愉快和成
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心滿陽光，欣欣向榮——百場(chǎng)心理健康講座走進(jìn)小良中學(xué)
旭日東升，和風(fēng)熙暖，書聲瑯瑯，校園充滿了生機(jī)活力。由于本次新冠疫情的特殊經(jīng)歷，學(xué)生宅家?guī)讉€(gè)月返校，回到集體生活環(huán)境，或多
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沙瑯中學(xué)世行班班通“鴻合一體機(jī)”平臺(tái)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
在陳良校長(zhǎng)的指引下，為了讓我校教師能夠熟練掌握和應(yīng)用交互式一體機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高我校教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平，提高
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