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我和“羊羊”的故事——黃玨幼兒園生成課程案例分享 (楊柳 王倩)
課程是幼兒和教師一起進(jìn)行的一段美妙旅程,是引發(fā)幼兒進(jìn)行有意義學(xué)習(xí)的載體,是幼兒自主而連續(xù)的建構(gòu)自己經(jīng)驗(yàn)的過程。生成性的課
2018-12-10
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課程是幼兒和教師一起進(jìn)行的一段美妙旅程,是引發(fā)幼兒進(jìn)行有意義學(xué)習(xí)的載體,是幼兒自主而連續(xù)的建構(gòu)自己經(jīng)驗(yàn)的過程。生成性的課
2018-12-10