展競賽之美，筑數學之夢——記貝德福實驗學校五年級組數學素養比賽

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密。”，數學是一門演繹的學問，而數學知識競賽，是培養學生邏輯思維與快速反應能力的

2025-04-23

快樂學數學 速算展風采 ——祥云路小學數學文化節口算大比拼活動

為激發學生學習數學的興趣，提升計算能力與思維敏捷性，祥云路小學于4月14日舉辦了“口算大比拼”數學競賽活動。本次活動面向一至

2025-04-14

手繪數學手抄報 假期數學也快樂

數學是一門充滿奇思妙想的學科，它不僅僅是一堆符號和公式的堆砌，更是一種思想和文化的傳承。寒假，我們通過手抄報的形式，來展

2024-02-26

揚“數學”之帆，啟“素養”之航——鄒平市開發區第三小學五年級數學學科素養大賽

為了更好地實現“以學生發展為本，以核心素養為導向”的課程目標，培養學生的數學學科核心素養和創新意識，激發數學學習的潛能，

2025-05-20

競數學技能，展數學風采--項城市蓮溪初級中學 數學競賽考試

為了激發學生學習數學的興趣，啟迪學生思維，培養數學探索精神，豐富校園生活。我校于6月7日上午第四節課在實驗樓舉行了數學競賽

2023-06-10

享數學之趣，品數學之美 ——北塔學校數學手抄報競賽活動

數學之美，美不勝收，唯放眼觀之；數學之妙，妙不可言，唯與其交融；迎著“雙減”之風，追尋數學魅力之光，北塔學校初中數學組在

2023-05-05

品數學之美·悟數學之理·享數學之趣 ——2024年華寧青科中心趣味數學

為進一步提高數學學習氛圍，激發學生學習數學知識的興趣，提高學生數學核心素養，發展學生個性特長，2024年華寧縣青少年活動中心

2024-02-06

借數學思維導圖之美 提數學學習之趣

為落實學生數學學科核心素養發展，提高學生的邏輯思維能力，激發學生學習數學的興趣，讓學生充分感受數學的魅力，我校五年級數學

2023-03-28

數學小達人 動手顯神通 —北格鎮張花小學數學學具展評活動

為貫徹落實小店區教育體育局“1315”工作思路，進一步打造“尊重·激活”型課堂，結合我校“五導三學雙提升”教學模式，更好培養

2025-05-09

“我們的數學樂園”——數學小報

　　許多人認為數學不但枯燥無味，而且沒有實在意義，又難學又沒用。事實上數學王國并不像人們想象的那樣。

2023-07-24