【欣蕾幼教】你好呀，春天--欣蕾幼兒園“尋找春天”主題活動(dòng)

忽而春風(fēng)，萬物競生，三月的每一片色彩，都與春天撞個(gè)滿懷，它帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的

2024-03-24

弘晟幼兒園———“尋找春天，探索春天”活動(dòng)

“你沒發(fā)現(xiàn)外面的小樹都發(fā)芽了呀”，“那我家的花還長出來了呢！”，孩子們七嘴八舌討論起來，是呀，春天真的來了。“孩子們，我

2022-03-11

“音”為遇見，“樂”伴成長——南陽鎮(zhèn)欣慧幼兒園奧爾夫音樂活動(dòng)

音樂是開啟幼兒智慧大門的鑰匙，是幼兒啟蒙教育中重要的文化支柱。奧爾夫音樂生動(dòng)活潑、豐富多彩的教學(xué)形式，不僅深受幼兒的喜愛

2023-04-10

“音”你而來，“樂”享成長———諾貝爾幼兒園奧爾夫音樂展示活動(dòng)

人間最美四月天，不負(fù)春光與時(shí)行，在這里我們走進(jìn)音樂的大門，在這里我們體會(huì)奧爾夫音樂的美妙，“音”你而來，“樂”享成長。”

2023-04-25

擁抱自然，尋找春天-----縣幼兒園小二班（第四周）科學(xué)觀察活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“春暖花開，萬物復(fù)蘇”，為了更好地讓孩子們了解春天，感受春天，我們縣幼兒園小二班開展了“擁抱自然，尋找春天”的主題活動(dòng)，

2021-03-24

有“備”而來，集思廣益——祝溝中心幼兒園集體備課活動(dòng)

集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。它可集思廣益，將個(gè)人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學(xué)質(zhì)量。2021年3月5日，祝溝中心幼

2021-03-05

【＂聚＂集體智慧，＂備＂精彩活動(dòng)】——南江縣機(jī)關(guān)幼兒園集體備課活動(dòng)

集體備課是教研活動(dòng)最基本的活動(dòng)形式之一，是教師合作研討的一種有效形式。《綱要》提出“幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，為了

2022-01-05

集體備課聚智慧 教研活動(dòng)促成長 —商州區(qū)幼兒園集體備課教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

初春百花香，教研促成長。根據(jù)商州區(qū)幼兒園2020?2021學(xué)年上期開展集體備課研討活動(dòng)的情況，我園教師各方面的技能都有大幅度的提

2021-03-15

創(chuàng)新集體備課 構(gòu)建精品課堂——匡衡路小學(xué)附屬幼兒園集體備課

新學(xué)期新氣象，為讓幼兒園集體備課更具園本化、班本化，開學(xué)初匡衡路小學(xué)附屬幼兒園經(jīng)過研討決定重新調(diào)整集體備課活動(dòng)流程。具體

2019-09-23

繪聲繪色，閱讀“悅”美—繪本閱讀倡議書

書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)也是孩子獲取知識(shí)，開

2022-03-31