李克建教授《建立常態(tài)化自我評估機制，推動幼兒園保教質(zhì)量可持續(xù)提升》--學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄

為深化幼兒園教育改革，推動健全科學(xué)的幼兒園保育教育質(zhì)量評估體系，教育部出臺了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的通知。李克建

2022-07-13

專家細細解讀 學(xué)員慢慢品味 ——記李克建教授《評估指南》指標解讀

7月3日下午，浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院的李克建教授給《幼兒園教師課程實施能力提升班》90學(xué)時的學(xué)員們做了《評估指南中幼兒

2022-07-03

幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南解讀—李克建

2022-05-11

《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》解讀——李克建

2022-07-15

11月2日、3日《幼兒園教育保育……評估指南》

2022-11-03

11月22日

2022-11-24

11月21日聚焦過程質(zhì)量的幼兒園保教質(zhì)量評估改革

2022-11-22

【疫情防控】疫情未結(jié)束，防控不松懈——右玉縣機關(guān)幼兒園疫情防控預(yù)防

近期，新冠肺炎確診病例持續(xù)牽動著大家的神經(jīng)。這次疫情的反復(fù)，給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點場所，防疫

2021-10-28

疫情防控，“疫”起堅守——美林幼兒園疫情防控倡議書

疫情防控，“疫”起堅守——美林幼兒園疫情防控倡議書，尊敬的各位家長：大家好！由于近期疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜，美林幼兒園溫馨

2021-10-25

疫情防控，人人有責(zé)——臨洮縣小巨人幼兒園，尚愛幼兒園疫情防控美篇

防控疫情人人有責(zé)，從你我她開始??，開窗通風(fēng)，待在家中也應(yīng)加強空氣的流通，每天都做到開窗通風(fēng)一段時間，能夠有效預(yù)防呼吸道傳染

2021-10-30