課改之花綻放在茶城思茅六中

星月

<h3 style="text-align: center;"> 思茅區(qū)在思茅六中舉行</h3><div style="text-align: center;"> 《和諧互助高效課堂》</div><div style="text-align: center;"> 經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)</div> <h3><br></h3><div> </div><div>為了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代教育的需求，思茅區(qū)拉開了課堂改革的序幕。并在各中小學(xué)推開了高效課堂改革的浪潮。經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，把“和諧互助”高效課堂模式定為思茅區(qū)高效課堂推行模式。并把思茅三中和思茅六中定為試點(diǎn)推行學(xué)校。于2017年3月與全國(guó)高效課堂協(xié)作網(wǎng)合作，由全國(guó)高效課堂協(xié)作網(wǎng)專家每月進(jìn)校一次，進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期試行后，為了檢驗(yàn)試行成效，思茅區(qū)教育局于9月28日、29日舉行了“師友和諧互助，構(gòu)建高效課堂”階段性經(jīng)驗(yàn)交流研討分享”。活動(dòng)由思茅區(qū)教育局主辦，思茅區(qū)教科所承辦，全國(guó)高效課堂協(xié)作網(wǎng)及思茅三中、思茅六中協(xié)辦，區(qū)屬各中小學(xué)共有250余名教師和領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，人雖然很多，但是井然有序，老師們都很認(rèn)真，特別是區(qū)教育局王局長(zhǎng)從始至終全程參與了本次活動(dòng)。活動(dòng)主要內(nèi)容:一是思茅六中、思茅三中課改試點(diǎn)學(xué)校教師展課分享，試點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)、課改助理、教師代表、學(xué)生代表發(fā)言，主要匯報(bào)了半年來(lái)課改收獲、領(lǐng)悟、困惑。二是協(xié)作網(wǎng)專家高效課堂理念引領(lǐng)培訓(xùn)。三是普洱二中、思茅一中、思茅四中、思茅一小、思茅二小副校長(zhǎng)分享本校課改實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。</div><div><br></div> <h3>思茅區(qū)教科所王所長(zhǎng)主持本次活動(dòng)</h3> <h3>思茅六中課改核心組徐春霞老師展課分享</h3> <h3>思茅六中課改核心組郭玉霞老師展課分享</h3> <h3>茅六中課改核心組桃媛老師展課分享</h3> <h3>全國(guó)高效課堂協(xié)作網(wǎng)于教授課改理念培訓(xùn)《師友互助是高效課堂中的高效》</h3> <h3>思茅六中、思茅三中校長(zhǎng)，課改助理發(fā)言</h3> <h3>普洱二中、思茅一中、思茅四中、思茅一小、思茅二小副校長(zhǎng)分享本校課改實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>思茅六中、思茅三中教師和學(xué)生代表發(fā)言</h3> <h3>思茅六中校長(zhǎng)宗位杰交流《以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展》，他從多方面暢談了對(duì)高效課堂的理解，結(jié)合思茅六中實(shí)際情況交流了實(shí)施高效課堂改革的必要性和學(xué)校實(shí)施高效課堂的探索。</h3><div>通過(guò)一學(xué)期的努力，“五步十環(huán)節(jié)和諧互助”的教學(xué)模式已經(jīng)在學(xué)校鋪開，老師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在改變，我們的學(xué)生在進(jìn)步，我們的老師在成長(zhǎng)，我們的學(xué)校在發(fā)展。</div><div>新課改是一種探索，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有成績(jī)也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這些都是正常現(xiàn)象，只要我們坦然面對(duì)，積極解決，我們也能探索出一條具有六中特色的辦學(xué)道路。今年中考取得喜人的成績(jī)，是全校師生共同努力的結(jié)果；是一直持續(xù)進(jìn)行高效課堂改革的成果；是各位專家及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持效果。我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下、在各位專家的指導(dǎo)下、在全校師生的共同努力下，思茅六中會(huì)越辦越出色，為思茅的發(fā)展培養(yǎng)更多人才，為思茅教育的發(fā)展添光彩。</div> <h3>副校長(zhǎng)兼高效課堂課改助理李改英交流分享《課改前行我們一直在堅(jiān)守》，她詳細(xì)地闡述了思茅六中在實(shí)施課改過(guò)程中各階段的準(zhǔn)備、實(shí)施、變化、收獲以及課改前行的艱辛與困惑。</h3><div>課改帶來(lái)的“二·6”變化，</div><div>（一）教師變化</div><div>1、備課規(guī)范化</div><div>2、課堂教學(xué)行為規(guī)范化</div><div>3、課堂教學(xué)時(shí)間分配合理化</div><div>4、課堂教學(xué)節(jié)奏化</div><div>5、課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)化</div><div>6、課堂激情化</div><div>（二）學(xué)生變化</div><div>1、學(xué)習(xí)規(guī)范化</div><div>2、學(xué)習(xí)參與化</div><div>3、學(xué)習(xí)興趣化</div><div>4、學(xué)習(xí)自主化</div><div>5、學(xué)習(xí)合作化</div><div>6、學(xué)習(xí)激情化</div><div><br></div><div>她堅(jiān)守課改的信念是：不忘初心，方得始終！</div><div>前行路上堅(jiān)守的信念是：想方設(shè)法、千方百計(jì)、全力以赴！</div><div>她認(rèn)為任何成功都沒(méi)有捷徑，都要始終如一的堅(jiān)守！</div><div>她認(rèn)為成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持到最后的人不多。</div><div>學(xué)校課改有成效，主要取決于三個(gè)方面：一是校長(zhǎng)課改的決心堅(jiān)定不移;二是專家引領(lǐng)有方;三是我們的老師堅(jiān)持不懈的努力。</div> <h3>我校課改核心組教師代表周藝交流分享《課改路上，成長(zhǎng)自我》，她從多方面談了她參與課改的心得和體會(huì)。</h3><div>針對(duì)課改，我覺(jué)得應(yīng)該這樣做：1.堅(jiān)定課改的立場(chǎng)；2.課改是一種手段而不是目的；3.不要盲目拒絕課改，只要敢于打破，并且堅(jiān)持下來(lái)，教師和學(xué)生都會(huì)得到極大的成長(zhǎng)，教師由教會(huì)到會(huì)教；學(xué)生由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)。</div><div>最后，讓我用這樣的一句肺腑之言來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言，與大家共勉：“我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人比我更努力。”</div> <h3>思茅六中學(xué)生代表周南發(fā)言分享《“師友互助”成就夢(mèng)想》。懷揣著夢(mèng)想的她參與了高效課堂改革，并且收獲滿滿。</h3><div>感悟：一、課堂有序規(guī)范，目標(biāo)明確；二、師友互助陪伴成長(zhǎng)；三、樂(lè)學(xué)善思、奮力前行。</div><div>“‘贈(zèng)人玫瑰手留余香’。師友互助學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，我作為學(xué)師，培養(yǎng)了我這樣的思想：“幫助別人就是幫助自己；幫助別人快樂(lè)自己”；“感謝我?guī)椭娜耍驗(yàn)樗删土宋遥刮腋鼉?yōu)秀”；我們師友互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)。這種師友互助，老師捆綁式評(píng)價(jià)，榮辱與共。既增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。</div><div>今天思茅六中成就我們的夢(mèng)想！明天我們將成就思茅六中的輝煌！</div> <h3>最后，思茅區(qū)教育局王局長(zhǎng)做了語(yǔ)重心長(zhǎng)的發(fā)言，并給全區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)和教師提出了希望和要求，希望要求全區(qū)各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際，潛心研究并有序推進(jìn)高效課堂改革，在專家的精心指導(dǎo)下，優(yōu)化教學(xué)資源，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，把“和諧互助”教學(xué)方法科學(xué)的融合到教學(xué)當(dāng)中，最終落實(shí)在高效上。</h3> <h3>本次活動(dòng)，展示了我們思茅六中的課改力度和精彩紛呈的課堂。同時(shí)也讓我們看到課改推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，通過(guò)這次活動(dòng)讓我校的高效課堂推進(jìn)又有了新的起點(diǎn)，新的方向，要讓課改之路綻放光芒，今后課改前行還會(huì)更加艱難，而我們沒(méi)有退路，只有一如既往的前行，才能讓課改之花綻放耀眼的光芒。</h3> <h3>文章|信息中心</h3><div>圖片|信息中心</div><div>編輯|信息中心</div><div> </div>

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