值日班長成長記（一）

藍影

<h3>文超和貝拉。倆孩子還不明狀況地就稀里糊涂的當值日班長了，不過讓老師知道了，如果文超平時再用心點，多讀多記，學習再積極點就更好了，不要讓老師媽媽推著走，學習是自己的，要主動點。老師也知道了貝拉是個潛力股，開學這段時間你一直在努力，今天的早讀能努力認真地讀著，望這份認真能繼續(xù)下去。</h3> <h3>晨溪和俊琳，晨溪別看個子小，口頭表達能力還真不錯，別看個子小，站在講臺上一樣壓住場，最難忘的是你為大家講故事，相信從那刻起，同學們就喜歡上了你。俊琳，做為值日班長帶領(lǐng)大家讀書，自己卻不知道讀到哪，怎么讀，這是不是最大的失誤呢？老師希望你學習像玩耍時一樣上心。</h3> <h3>俊灝和雨昕，平日里總被同學投訴的俊灝今天是值日班長了，老師知道你很珍惜這份光榮，上午第三節(jié)課之前，你還能克制自己的行為，老師也知道你的努力，但從第四節(jié)到下午你就完全沒有了樣子，又恢復到之前狀態(tài)，同學們又怨聲載道，俊灝又打我了，要知道，好的行為規(guī)范不是一下子就能養(yǎng)成的，你要學會克制行為，做個別人都喜歡的人。雨昕還是一如既往的大膽，響亮地帶著大家讀書，你的快樂總能感染到大家。</h3> <h3>嘉峪和孟涵，今天的嘉峪讓老師刮目相看，沒想到你是這么棒的孩子，早讀和課前準備都能帶領(lǐng)大家，是有一定能力的，所以平時你要多表現(xiàn)自己，讓大家都知道你是個優(yōu)秀的孩子。平時回答問題小聲的孟涵，今天也大方地站在講臺上，很好，老師希望你上課能改掉講小話的毛病，相信你會更棒棒的。</h3> <h3>智威和湘渝，兩個都是好孩子，平時上課能認真聽講，讀書響亮，這次做值日班長是對你們很好的鍛煉，不僅讓自己提高了膽量還能往更好的方面發(fā)展，但智威如果想在同學中出類拔萃，你就應該平時要下苦功，多練習，這樣讀書時就不會出現(xiàn)不會和讀錯的現(xiàn)象哦！湘渝，老師喜歡你，繼續(xù)努力吧！</h3> <h3>張博和盧暢，平日里讀書就很響亮的張博，今天做值日班長表現(xiàn)也很不錯，因為有你響亮的嗓音，同學們讀書也非常響亮，整齊，老師知道你自尊心強，但別人的意見也虛心接受，這樣你會提高得更快。一哭就讓人憐愛的盧暢今天是值日班長了，今天表現(xiàn)不錯，早上來到?jīng)]哭了，老師希望你是個堅強的孩子，不要做個總躲在媽媽懷里的寶寶。</h3> <h3>俊宇和苒冉，俊宇早讀時，你最喜歡像老師一樣讓同學們進行小組比賽，所以你當值這天的早讀同學們讀得很響亮，同學們讀書的積極性是你激發(fā)的，真不錯。苒冉是個乖乖女，努力認真地帶領(lǐng)同學們讀書，當俊宇哥哥在記分時，是你，你在認真地帶同學們拼讀拼音，真棒！</h3> <h3>明瑞和雅如，你們倆在值日班長前一晚肯定興奮地沒睡好，因為第二天你們七點就早早地到校了，我聽值日老師說，鄧老師，你們班兩個小不點太早到校了，我就知道你們激動的心情。可同學們都來校早讀時，你倆值日班長卻還在校園里玩耍，你們的心還放飛在校園中。</h3> <h3>楚倪和濟言你們是第一對上任的值日班長。楚倪在早讀和上課預備鈴響起時能起到班長帶頭作用，帶領(lǐng)同學們進行讀書，儼然已是個老練的小班干。濟言對于值日班長十分珍惜，不停地用手撫摸著值日班長的牌子，早讀能有秩序地帶著同學們讀書，但有時候也忍不住自己與其他人發(fā)生沖突，惹得同學來說，值日班長被xx老師批評了，以后可要注意哦！</h3>