文明守紀，與自律同行

水天一色

<h3>創(chuàng)建班級文化</h3> <h3>“言行規(guī)范，健康發(fā)展，學有所長”是學校對我們的要求。當我們邁進學校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！?lt;/h3><h3> 播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種命</h3><h3> 運。</h3><h3> 蓮花象征著純潔與高雅、清凈與超然。蓮出淤泥而不染，至溝純。</h3><h3> “立志言為本，修身行乃行，勤學自律，方可盛開出純潔芬芳的花朵。”</h3><h3> 我們的口號是“四班四班，銳不可擋，超越自我，再創(chuàng)輝煌。”</h3> <h3>人人都當官，人人都有事；事事有人管，事事有做。</h3> <h3>我們從小要做個誠實守信的孩子</h3> <h3>　　江水因為有了河床，才避免到處泛濫，最終流向夢想的大河；輪船因為有了導航儀，才不會迷失方向，最終駛向勝利的彼岸。自律就像河床、導航儀，我們只有學會了自律，才能避免走上歧途，最終走向成功。</h3><h3> 責任是文天祥“留取丹照汗青”的凜然；</h3><h3> 是龔自珍“化作春泥更護花”的無私；</h3><h3> 是杜甫“大庇天下寒仕俱歡顏”的正氣</h3><h3> </h3> <h3>紀律是學習的保障</h3> <h3>珍惜時間，不浪費每一分每一秒。無論做什么事都要做到時時早，事事早。</h3> <h3>入班即靜入座即學</h3> <h3>我們排隊等候一日三餐</h3> <h3>有序靜等不擠不搶</h3> <h3>津津有味地品嘗營養(yǎng)餐</h3> <h3>珍惜糧食</h3> <h3>深知“粒粒皆辛苦”</h3> <h3>我們離開父母走進這大家庭，我們是一家人。我們自己來整理自己的床鋪，不讓父母再為我們操勞。</h3> <h3>整齊一體化的床鋪</h3> <h3>我們長成大男子汗了，我們自己來整理床鋪。</h3> <h3>看！整齊吧！</h3> <h3>寄語：孩子們伴著涼爽的秋風，飄來陣陣學校的鈴聲，傳來聲聲同學的笑語聲，在書聲朗朗中盡享其樂。</h3> <h3>閱讀不僅能增學生的見識，還能吸納人類文化的精華，諸如人們對自然、社會、人類自身方方面認識、思考和情感等。這些文化精華便是促使學生健康成長的營養(yǎng)素。</h3> <h3>晨誦午讀</h3> <h3>一日之計在于晨，看我們正在晨誦呢！</h3> <h3>班長楊淑文在領讀，同學們個個精神飽滿</h3> <h3>細心品味詩詞韻味</h3> <h3>聲聲入耳，句句入心。</h3> <h3>細細品讀，耐心體味</h3> <h3>校園的每一個角落，處處留下我們的倩影。</h3> <h3>盡享其中</h3> <h3>樂在心中</h3> <h3>專心致志</h3> <h3>獨上高樓，望盡天涯路！</h3> <h3>相互分享</h3> <h3>師生共讀</h3> <h3>讓我們盡享其中</h3> <h3>不分彼此</h3> <h3>盡在樂中</h3> <h3>相互切磋</h3> <h3>鄞奮好學是我們的心愿！</h3> <h3>此時此刻我們與天地共呼吸，小樹因為有了我們顯得更蒼翠；陽光困為有了我們更明媚。</h3> <h3>三分鐘講壇，盡顯豐采</h3> <h3>三分鐘講壇，八仙過海，各顯神通（袁振豪同學）</h3> <h3>害羞的我也要試一試（張雨同學）</h3> <h3>大大方方是我的本色（謝旭同學）</h3> <h3>同學們聽得津津有味（王柯翔同學）</h3> <h3>為我們獲得“紀律先進班集體”的稱號而歡呼雀躍！讓我們?yōu)樽约杭佑停?lt;/h3> <h3>為我們自己加油</h3> <h3>總結語：孩子們閱讀雖說不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點；它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界。孩子們讓我們在書中倘佯。</h3> <h3>在我的成長歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來到這五彩繽紛界；感激老師，讓我在知識的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學，讓我懂友誼的寶貴。、我們心存感激，感激生活對我們的厚愛；心存感激是一種明朗的心境，一種人性的光輝。多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激,就少一份苛刻與冷漠。</h3> <h3>唱首感恩歌</h3> <h3>唱響感恩的歌</h3> <h3>用手語表示</h3> <h3>恩情大于一切</h3> <h3>用“心”來感受</h3> <h3>感激生命，感激昨天給予我的調色板，讓我的頁面有了色彩，使我知道珍惜每一個日子的快樂；感激明天給予我描繪美麗希望的園地，任我的想像插遍翅膀；感激今天，讓我獲得實體與心靈的豐富，讓我從今天做起，使生命富有常青的活力。</h3> <h3>寫下感恩恩話</h3> <h3>“老師您辛苦了”</h3> <h3>做張感恩卡</h3> <h3>陳華婕做感恩卡</h3> <h3>做張感恩卡</h3> <h3>陳華婕做感恩卡</h3> <h3>馮琪斌做感晨卡</h3> <h3>程靜做感恩卡</h3> <h3>給你太陽的熱度，想讓你感受愛的熾熱；<h3>給你月色的柔情，想讓你領悟愛的溫存。</h3><h3>因為那個夏季的相識，鎖定了我們一生的緣。</h3><h3>所以，讓我們永遠就這樣心手相牽，</h3><h3>以積極樂觀地姿勢站成生命中最美的風景。</h3><h3>書山路漫漫，以勤奮為首；</h3><h3>學?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。</h3><h3>愿你們德能同進，步履踏實，</h3><h3>用汗水幻化成童年最精彩的錦繡。</h3><h3><br></h3></h3> <h3>唱首自信歌</h3> <h3>陽光總在風雨后</h3> <h3>建立自信組</h3> <h3>奮進組</h3> <h3>爆米花組：一發(fā)不可收拾</h3> <h3>勤奮組</h3> <h3>努力組：我努力，我成功</h3> <h3>寫下自信名言</h3> <h3>自信是成功的根本</h3> <h3>自信是黑暗中的燈塔</h3> <h3>信心是命運的主宰</h3> <h3>自信是做人之本</h3> <h3>自信演講</h3><h3>郭紹環(huán)在演講</h3> <h3>褚雙茂在演講</h3> <h3>李俊瑋在演講</h3> <h3>褚苗雨在演講</h3> <h3>　　愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想；與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們大未來！</h3>

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文明守紀，與自律同行

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