少成若天性，習慣成自然 ――長武縣實驗小學舉行“習慣養成教育”主題研討活動

常莉霞

<h3>　　“少成若天性，習慣成自然”，從小養成好習慣，便可成就幸福的人生。9月27日，長武縣實驗小學語文教研組在劉小華老師的精心組織下，圍繞“如何培養學生良好的學習習慣”展開主題研討。會上張寧等六位老師就自己在習慣養成方面的具體做法做了深入淺出的闡述，劉文英等六位老師做了精彩的點評，大家一致認為：小學是養成習慣的關鍵時期，我們的教育要以多種有效的方式來幫助學生養成良好的學習和行為習慣。</h3> <h3>　　張寧老師認為:一年級學生習慣的養成要從細節入手，耐心細致，循循善誘，用愛心呵護孩子的美好童年。</h3> <h3>　　常榮華老師的“嚴有度，教有法”，教學語言要兒童化，富有童心童趣，同時提出一個引人深思的話題――做家庭作業家長要不要陪伴？</h3> <h3>　　王小蘭老師“立規矩，明要求”的做法樸實，接地氣，搭檔配合默契，讓學生明白自己應該怎樣做，太有操作性啦！</h3> <h3> “好習慣成就好少年”王鳳老師以目標為導向，以具體目的牽引學生每天進步一點點，并從程序化訓練入手，培養學生的好習慣，真是讓人耳目一新，太高大上了！</h3> <h3>　　“榜樣帶動，你追我趕”，一個好班級全靠“好導演”的組織力，董紅麗老師嚴謹細致，培養學生習慣說起來一套一套的，太實用了！</h3> <h3> 這位“魔鬼天使”劉靜老師讓學生既愛又恨，是呀，親其師，信其道，成長的路上有你便是幸福！ </h3> <h3>　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，宇文主任的總結充滿詩意，老師用愛心澆灌，花兒才會開得燦爛無比。</h3> <h3>　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”好的習慣可以讓孩子們終身受益！本次研討會，老師們獲益匪淺！好習慣成就好少年，相信在我們的共同努力下，長武實驗小學這片教育的沃土一定能催發良好的習慣之芽，綻放鮮艷的教育之花！</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>撰稿：董紅麗</h3><h3>攝影：常麗霞</h3><h3>初審: 劉小華</h3><h3>終審: 宇文小麗</h3>

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