把課堂還給學(xué)生！翻轉(zhuǎn)研討進行時……

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<h3>9月21日，北外蘇州附校初中部孫棟梁老師開設(shè)了《化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系》翻轉(zhuǎn)公開課。微課程教學(xué)法創(chuàng)始人、蘇州市電化教育館原任館長金陵先生攜翻轉(zhuǎn)團隊15人前來指導(dǎo)、交流。</h3> <h3>自學(xué)檢測環(huán)節(jié)，學(xué)生們用平板電腦提交答案，當(dāng)堂生成數(shù)據(jù)，便于師生互動。</h3> <h3>學(xué)生在完成課堂任務(wù)書。</h3> <h3>小組討論后，學(xué)生展示了自己的進階作業(yè)結(jié)果。</h3> <h3>協(xié)作探究中，孫老師及時答疑解惑。</h3> <h3>小組合作實驗進行中。</h3> <h3>在展示交流環(huán)節(jié)，兩個小組的同學(xué)進行了實驗成果展示，自發(fā)質(zhì)疑、交流、回應(yīng)。</h3> <h3>觀課席座無虛席。</h3> <h3>公開課結(jié)束后，老師們進行了評課，就進階、師生角色、提升學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、差異化教學(xué)等問題進行了深入探討。</h3> <h3>金館強調(diào)："把課堂真正還給學(xué)生，相信每個孩子都會自學(xué)。"</h3> <h3>研討會后，老師們就翻轉(zhuǎn)常用軟件及技術(shù)問題進行了簡短培訓(xùn)和交流。"微課并不難，最終目的是為學(xué)習(xí)服務(wù)。"老師們?nèi)缡钦f。</h3> <h3 style="text-align: center;">文/攝：李珈汶</h3><h3 style="text-align: center; ">審核：羅天濤董勁</h3>