中國最莊重優雅的漢字 國圖古畫法傳習院同學們的石鼓文習作一畫進行時說明了什么呢 ？
常先生這樣說：歸根曰靜 只要拿起長鋒羊毫 那一刻 什么都沒有了 立鋒入紙 每個同學都行啊！能行古道 舎就是得 該有的這時又都有了 同學們自己看看幾堂課后同學們自己一畫秉筆與討論的成果 可是我老眼昏花 實在手機中扒拉不動了 掛一漏萬 同學們在對號入座時 如果沒有 千萬別怪我啊 好東西太多啦 我都給你們存著呢 。 第一次拿起長鋒羊毫 圍繞石鼓文筆法問題 同學們有太多的體會與心得
以下摘編自楊雪松同學平日用心收集和整理的精彩師生說 常師說：
我們是古畫法傳習院傳承的是古法 不是用現代流水線式的碎片量化去套用古人古說 同學們自己要是明白就全有了 要有獨立思考 這也是我們古畫法的特別點 不是我教什么 而是你本來就有 我幫你扒拉扒拉也就發芽了 因為土里埋不住金子
我們同學都很努力 雖然僅僅聽了四課 有些同學已經寫得很好 但還不夠穩定 且都有一個特點 就是收的不夠 如果能有意無意的放筆時感覺行時吃力澀筆就好了 舍得 舍就是得 舍就是扔 就這么大地方兒 不扔進不來 想讓好東西進來 就得騰地方兒 出者進也 在這萬變的人生中 我們每個人都會自覺不自覺的沾染上一些習氣 這是個人在往世和今日生活隔世匯集后無意識于現實的對應之秉性 每個人都不一樣 屬正常現像
煉的過程就是清空提純的過程 而不是寫字如何漂亮的過程 記住不要漂亮 漂亮很容易 漂亮沒用 要的是自己的真
只要修持方法對了 人就安靜下來 就和古畫法接上了 這一刻是沒有自己的 這不是技術啊
只練字成技術了 當我們不斷的檢點自己 每日三省 我想一定會有成果 別人說沒用 只有自己認識到才好 就在一畫中有所體現 同學們說：
@古法曉春：胡小燕關于筆畫潤的問題我又細想了一下：寫字在出現老師說的澀澀的感覺時筆就帶不動了，這樣繼續下去，筆鋒像鑲嵌入了軌道，寫出來的橫豎都勁道十足一畫潤且線條筆直筆直的，我是這感覺，不知別人是不是。
@書丹同學：所以我們用毛筆要用羊毫，才能感覺到古人豪彎不起，萬豪齊力的感受。而我們褪去自己浮華的外衣，回歸到人本身，去體會每個字傳達出來的審美內涵。一字一畫啊！
@胡小燕：老師上課說過，畫家在古代不僅僅指現代的畫家，還包括有更廣泛的意義，包括書法文學等。一畫，概括了很廣泛深刻的內容。(我還在體會中，復述的不一定準確）
@書丹：常老師是在用最簡單的方法拉近我們與古人之間的距離……不知道我們猜測的對不對哈。我偶爾會想到常師上課的評價。總在說古人的狀態……總是會是一種課后不斷的思索狀態
@滿春：引常師的話：“藝術這東西就是這么任性，當作者老想有自己時，反倒沒了自己，當沒有自己時，倒有了自己”
@趙陽路：@常老師?山水中行。山一程，水一程，何處是歸程？行中山水。行復停，停又行，山水自相呈。感恩先生??每個人都有自己的功課。受教??
@尹為紅：常老師：“不知歲中日月……”真是活在當下的境界啊！
@張寶民：孫白丁?可字寫百遍，每次都在變，越變越耐看
@孫白丁：常師是一直接近古人的人 身上有古人氣息 我們聞著味兒就聚在一起啦
@崔旭生：識字可以看書，但書上講的跟自己理解的還不一樣，自己如何才能理解，看來還的繼續扔東西，扔著扔著，就會越來越純粹，越來越接近古人，當我們更加貼切古人的純粹時，看到的每一個字，也許不用看書，就能直接理解字背後的東西了
@江天：胡小燕?都沒區別，因為先生教的，大家都沒學過。所謂學過的，是以為自己學過
@雪松：我覺得學會認錯就是對自己提升
@江天：我以為我學過，所以我要把以為丟掉比沒學過的同學難
@江天：你倆包括很多同學呈現出來的狀態都不是通過練習可以獲得的。而我以前擁有的狀態都是通過技可以獲得的。所以先生說不明白就對了 是讓你們保持本真狀態。先生一直在反復點醒我 我就是不明白我少了啥 其實我少的也不是能通過 “技”能獲得的。所以我現在真心感謝同學們，感謝先生
@江天：我原來以為我比某些同學寫得好，今天早上開始，我真心的，很負責任的告訴大家。在先生這里，我們都是一樣的。
感恩常師 !
特別嗚謝：
國家圖書館
北圖文化中心總負責人牛春蘭女士
文：楊雪松 整理
圖：于天然 編輯
2016年3月9日
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