規范課堂行為培養良好習慣 ——七中小學部課堂常規篇

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<h1><font color="#b04fbb">　　為落實我校“狠抓常規，夯實基礎，規范教風學風”的工作思路，規范學生課堂行為，培養良好的學習習慣，七中附小開學即對一年級新生進行了為期兩周的課堂常規的養成教育。</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 下面快來看看我們七中附小的孩子們的精彩瞬間剪影吧！</font></h1><div><br></div> <h1><font color="#b04fbb">　　挺胸抬頭站軍姿??????</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　上課了，全體孩子起立，“同學們，好！”“老師，您好！”學生向老師行鞠躬禮，“同學們，請坐下！”這個班是這樣，那個班也是這樣……</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　課堂上孩子們做到了“頭正、身直、肩平、足安”。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　即使開始讀書了也不忘我們的坐姿……</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　瞧，沐浴著陽光，孩子們養成了每天背誦兩首詩、每天晨讀的習慣。 </font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　課前三分鐘，我來為大家講故事。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　排好隊，去上體育課嘍！</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　這節課我們聚精會神，完成了“巨幅”美術作品。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　傳統文化課，我們誦讀《三字經》。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">　　通過一系列的課堂常規的訓練，孩子們養成了讀書、聽課的良好習慣。在今后的課堂教學過程中要繼續細抓課堂常規的落實，讓這些常規成為一種優秀的習慣，促進良好的班風和學風的形成，為提高我校課堂的教學效率和教學質量奠定堅實基礎。</font></h1>

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