我的小學和我小學里的那些恩師！

風

<h3>我的小學1982</h3><div> 6歲的時候我邁進了小學的校門，我們老家小學的名字都很有淵源，比如一曼小學，靖宇小學，英俊小學，繼光小學，新華小學，而我在尚志小學！單從名字你就能知道取名的含義！所以我是正經“生在新社會，長在紅旗下”！</div><div> 學校的大門沖南，最上面水泥澆筑的一短橫，然后一長橫，下邊鋼筋焊的左右倆小門，中間一大門?！吧兄拘W”四個行書大字在短橫上，大門中間一個紅色五角星?，F在回想起來，那個年代似乎所有的機關企事業單位，但凡能安個門的好像都是這樣的！</div><div> 每天我們都是從小門進出，差別就是有時候走左邊有時候走右邊！進得門來，左手有個小房子是水房，負責給學校供熱水，里邊有個老大爺，還有一個黑乎乎的鍋爐。右手是收發室，印象中我基本沒進去過！迎面的是一座花壇，里邊有水，水中是一座用五大連池火山石人工堆砌起來的假山，從山尖往下流著水，就像山里的條條小溪，日積月累那些經過高溫燒過的火山石上竟也長出來苔蘚，或深或淺，泛出層層綠！</div><div> 繞過假山，左右各一排耳房，大約十多間，再放眼向前看去是一棟中間四層兩側三層的主樓，東西還各有一排廂房，而中間偌大的空場就是集會升旗我們課間玩耍的操場！</div><div> 這學校的建筑不知道是誰設計的，但在許多年以后的我看來確是極為講究的！如果從空中俯瞰，所有的建筑群就像一個放大了的四合院，擬人點又像一個坐在地上的人環抱著一個盆！假山代替了蕭墻（照壁）擋住煞氣，形成了一個相對與外隔絕的安靜之所！假山中的常流水，克制住鍋爐房的火，又象征這里就學的學生代代不息！一二年低年級在主樓東側，寓意日出東方，紫氣東來！耳房是即將畢業的五年級，每天看到是各個低年級想著是自己一路走來，學校轉眼即為回憶，多點留念！廁所建在西南角，西南為五鬼位人門主兇，所以廁所只能在這！其實還有個原因可能大家更能理解和接受，就是老家春夏刮東南風，秋冬刮西北風，廁所建西南避開風口也就不會吹得污穢之氣滿校園！</div><div> 風水如此之好的學校當然培養出來的學生也就差不了！比如……??</div> <h3><br></h3><div>和翟總閑聊，聊著聊著不怎么就聊到了我的小學時代。之前我在圈里寫過我的小學母校，那基本就算是個干部子弟小學，我借姥爺的光有幸在這所小學度過了五年的小學時光。我的第一位班主任老師是趙春榮老師，國家級優秀教師代我們語文課，因為老師比較出名所以我們班也就成了今天所說的重點班，我也是享受了一下姥爺的特權進的這個班。當時并沒有感覺到有什么特殊，也沒覺得老師教的如何好，可在過了許多年以后，用電腦了，拼音打字，才發現我們班所有的同學無論當時成績好壞，也無論后來干啥，在拼音這一項無一不是優秀的（這是同學聚會時共同的感受）！這可能就是優秀老師的優秀所在吧！她能在潛移默化中把知識刻進我們的腦海里，并讓我們受用終生！</div><div>      </div><div>        </div><div>     </div> <h3>　　大約是在三年級下學期一開始，趙老師生病了，而且可能很重，因為很長時間都不能來給我們上課，我們幾個同學簡單商量了一下決定去老師家看老師。</h3><div> 那個年代人都很窮，工資也都少得可憐，往往婚喪嫁娶大家表達心意也僅僅是幾塊錢的東西，但其中卻飽含著人與人之間最簡單而純真的情誼！</div><div> 當時去看老師的有8名同學，姥姥幫我買了兩瓶罐頭，一瓶橘子一瓶山楂用網兜拎著，我就去了。其他同學拿的啥我都忘了，我們邊說笑邊打鬧，走了段不長不短的路，到了老師家。卻赫然發現我拎的一瓶罐頭不知在什么時候瓶子被撞裂了，罐頭里的水果汁滲了出來………好尷尬！其實只要看到我們，老師就很高興！趙老師最終也沒能繼續教我們！</div><div> 新來了一個蕭老師做我們的班主任。這個老師給我留下的印象非常深刻，年紀四十多歲，頭發微卷，穿衣比較講究也很得體（這在那個時候是難能可貴的），長得也很標致，性格開朗大方，談吐幽默風趣，我們都很愛戴她，她也很喜歡我們，那種喜歡就像自家的親戚長輩，源于自然發自內心！</div><div> 一次學校在操場開大會，校長話比較多，最后主任又補充了兩點導致會開的時間比較長。老師讓同學們事先都準備了坐墊，席地而坐。我忘了帶還是坐墊丟了，我就記不清了，反正就是沒有，直接坐地下了。蕭老師不動聲色悄悄地走到我后邊碰了碰我，示意我起身把她的坐墊塞到了我的屁股下面……于是我瞬間感到一股溫暖從坐下至丹田打通任督二脈充斥滿周天！</div><div> 可好景不長，四年級還沒上完蕭老師也生病了，還做了手術。我當時心里都產生了一種想法，是不是我們班哪個同學命太硬，克老師，要不怎么我們班的班主任都生病？但這個克老師的同學一定不是我！我心底偷偷是這么想的…</div><div> 然后就又來個小肖老師接我們班的班主任。我真替她捏把汗……小肖老師是農村考學出來的，從說話就能聽出來，和趙老師和大蕭老師完全不一樣，那是透露著濃厚的鄉土氣息，小肖老師同時也帶著深入骨髓的淳樸和善良。小肖老師話不多，但勤勤懇懇盡心盡責，尤其對我呵護有加，幾次我闖了大禍，自己都覺得不能被原諒，可小肖老師仍然對我心平氣和曉之以理動之以情，絲毫沒有過分的苛責！我至今仍然清晰地記得，我偷偷帶到學校去的火藥槍走火把李偉鑫大腿打了，我當時都傻了，小肖老師第一時間不是責罵我而是用自行車駝李偉鑫去醫院，之后是小肖老師替我收拾的爛攤子，我一直懷揣一顆焦灼的心等待接受老師暴風驟雨般的批評甚至打罵，可直到現在都沒等到。害得我雖然飄過了青春的夢，卻屢次驚醒在沉睡中……</div><div> 連著幾天小肖老師沒有來上班，代課老師說小肖老師生病了在做檢查……唉！我擔心的事終于發生了，所以我更加確定我之前的想法，要不怎么就這么巧？？？一到我們班當班主任就都生?。靠伞莻€人不會是我吧！越想越害怕，最后嚇得自己一激靈！</div><div> 但一周后的早上，我們又看到了小肖老師，小肖老師說我們馬上就要畢業了她決定堅持把我們這個班帶完。畢業的那天我買了個筆記本還有一對陶瓷小雞，可能是取意吉祥吧，來到了老師辦公室，看著老師日漸消瘦的臉，我突然變得不好意思，怯生生的不知說啥，隱約記得就說了“送給老師留個紀念”便和老師道別轉身走了…可腦子里卻都是老師和我一起時的幀幀畫面…直到回家的路上，我才終于允許自己的淚水如泉般涌出，卻怎么都沖不淡那份離情…………</div> <h3>如若三位老師健在，也皆過了古稀之年，學生也只能在千里之外拜求司命上神對我的恩師多多垂憐！?。?lt;/h3>

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