2017秋信宜市第七小學開展教研活動

清清

<h3>信宜市第七小學，不斷創新工作思路和工作方法，以“創強，提質，改課堂”的思路為工作要求，繼續以提高教育教學質量為宗旨，堅持以課程改革為突破口，以提升教師群體專業化水平為目標，提高教育教學質量為核心，堅持“先學后教，教為主導，學為主體，練為主線”的課堂教學原則，推進有效教學系列活動。關注學生的綜合素質和全面發展，關注老師專業成長和自我提升。</h3> <h3>教局教研室的領導楊紹駒、陳少海、徐堅；中心學校領導有邱裕、譚光信、李有德、韋來、周蓮清、張玉蓮，領導對這次的教研工作給予高度重視，百忙中為我校教研指點迷津。</h3> <h3>語文老師梁鳳建。</h3> <h3>英語老師羅鴻慧</h3> <h3>數學老師張菊</h3> <h3>教研領導陳少海點評言精意簡：</h3><h3>三案合一要少點“高大全”，多點“小而精”。</h3><h3>在自學自主的基礎上要“奔重點，破重點”。</h3><h3>課堂上老師要“會放手”，要“敢放手”。</h3><h3>強調訓練過程，多動筆，提倡小練筆，</h3><h3>導學案、課后作業要“反貪心，少份量，重質量”，課后時間安排合理。</h3> <h3>中心學校校長邱裕點評：教師的教態自然，思路清晰，責任心強。七小的教研意識強，希望繼續推往教學研究。</h3> <h3>教研室領導徐堅對數學課的點評：教師們高度重視，充分準備，從教學設計上可以看出，老師的目標定位適當，層次清楚，老師在講課過程中，能突出重點，講課老師對某個問題反復講解，實驗論證，實例舉證，學生討論，多媒體展示上，花了很多功夫。</h3> <h3>英語點評：所呈現的課例折射了語言教學規律，掌握英語基礎知識和，聽、說、讀、寫技能，發展綜合語言運用能力，培養學生觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神。</h3> <h3>黃校長表示對骨干老師的培養，對提升教師素質的重要性，本學期我校繼續多方面創造條件，為老師提供進修和培訓的機會，盡可能多安排教師外出聽課，參加各級各類研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學習先進的教學理念和實踐經驗。在不能滿足所有教師參加培訓的情況下，通過老師返校把學習精神帶回來，與全校老師進行交流，全面提高全校老師的整體素質。</h3>

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