教師緣師生誼——寫在第33個教師節到來的日子里

蕾子??

<h1> <b><i><font color="#ed2308">教師緣師生誼</font></i></b></h1><h3> <font color="#167efb">——寫在第33個教師節到來的日子里</font></h3><h3> <font color="#808080"> 夏既已，秋未央。長歌而頌，師道煌煌。<br></font><font color="#808080"> ——題記</font></h3> <h3>　　書友會真是一個有愛的組織。因為我們早在八月就計劃要做一期教師節專題分享會，所以給了我一段時間去回望自己成長之路的教師緣、師生誼。關于教師的贊美有很多，爭議也不少，我沒有深厚的文字功底，也缺少華麗的詞語修飾，但是在這個屬于我們教育人的節日里，我愿意用樸素的文字，分享一些美好的人和事，也希望透過分享，我們能對教師角色、對教育本質有更真實的了解。</h3><div><br></div> <h3>　　我還沒有出生，就注定要和“教師”這個行業結下不解之緣。父親是紅衛中學的一名數學教師，遺憾的是我一直沒有父親的任何記憶，因為在我2歲多時，安康那場百年不遇的洪水，奪走了父親的生命。據說，父親吃飯的常見姿勢是我坐在他腿上，他嘴上吃著飯，眼睛盯著書。母親說，他愛極了我，也愛極了書。</h3><div> 這句話的意思我懂，因為從小到大，不斷有人告訴我父親是一位嚴厲、嚴謹的好老師，我也能看得出來他的學生們對他有著深深的懷念。記得很小的時候，李向軍大哥就在《安康日報》上發表了一篇追憶父親的文章；父親的一位學生后來在外地工作，有一年他回來探親，輾轉找到我們家，看望我母親；還有好幾位父親的學生經常到家里陪母親聊天，陪我讀書。</div><div> 但是，一直到09年搬家時我才真的親眼看到了父親式的嚴謹究竟是怎樣的。那是一捆書，一捆明顯已經被水浸泡了很久、又風干保存了多年的書：《初中幾何巧證》《代數的起源》等等，最下面是一本折起來的1983年的《代數暑假作業》。打開一看，泛黃的紙張上，帥氣的鉛筆字赫然在列。每一道題，父親都認真做了一遍，有的題他做了好幾種方法，有些題他還畫了圖。我實在不敢相信，還有把暑假作業都親自做一遍的老師，而這個人居然是我的父親！母親對我說：“他每年假期都要親自做一遍，開學后再抽時間把題給學生們講一遍。這些書也是最后從廢墟里面翻出來的，其他的泡得沒用了，這幾本損壞的強一些，我就把它們收起來，你爸也就留下這幾本書和身上那串鑰匙。”</div><div> 我參加過許多次的師德教育，但是父親留下的這捆書卻給我上了最深刻的一課。他的嚴謹已經成為生命行走的方式，他一絲不茍的教學態度從始到終。或許，如山的父愛我未曾有記憶，但，父親卻用一種無聲的方式，在多年以后讓她的女兒受到鼓舞和教育。所以，我一刻不敢怠慢，我也要始終帶著一顆敬畏的心對教學、對學生。</div> <h3>　　我一直喜歡兩首歌：一首是《長大后我就成了你》，一首是《老師我想你》。</h3><div> 這兩首歌，似乎一首唱著我的過去，一首道出了我的現在。在我的從教之路上，影響我、幫助我的師長無數，但是我的啟蒙老師——原安師附小的馮桂蓮老師無疑是對我影響最深的一位，今年是我們師生情的第30年。也是因為她，我立志當一名老師，當一名向她一樣的老師！</div><div> 馮老師是旬陽人，寫得一手漂亮的粉筆字，閱讀和作文教學在全市都是“大師級”。因為我父親早逝，母親沒有工作，生活很拮據。是美麗的馮老師，送給了我人生中的第一盒生日蛋糕——那種粉紅色底座，透明蓋子，上面有一朵用奶油做的玫瑰花的那種。細細算來至今已經有27年了，但是，蛋糕的造型和香味我至今不曾忘記。也是可愛的馮老師，把一摞足足一尺高的《作文》書送給了我，她對我說：“雖然這是初中版的，但是你已經上五年級了，一定看得懂，會對你有幫助的。”我至今都能想起來當初把這捆書提著回家那一路的欣喜。那捆書足足有四十多本，每一本每一篇，后來都被我看了好多遍。最要說道的是馮老師還特別時髦。93年，《圣斗士星矢》風靡一時，可那時我們正要畢業，升學可是頭等大事！但是，馮老師卻做出了一個特別“偉大”的決定：每天晚自習前全班男女生分成三個組，分別在老師家和學校對面的兩位同學家集體看《圣斗士星矢》，然后再一起進教室上晚自習！這不僅把我們樂壞了，也把其他班的同學羨慕壞了。我們班永遠是那么給力——在那六年里，所有的考試、比賽，我們班從來都是遙遙領先。小升初考試，我們班又創造了安師附小新歷史！后來，我們長大了。馮老師又開始幫我們張羅各個階段的人生大事：工作了、結婚了、有孩子了，我們的成長里，她從未缺席！</div> <h3>　　現在，我們早已不喊她“老師”，因為不知是從什么時候開始，我們都把她喊得是“老媽”！去年5月，老媽退休了。如今，老媽經常穿著酷炫的沖鋒衣，背著亮眼的背包四處游歷，還把彈力球玩出了新花樣，享受著快樂的退休生活。我們經常聯系，經常相聚，和她在一起，我們這群三十六七歲的大孩子永遠都有一顆童心。親愛的老媽，今天是我們共同的節日，弟子在這里給您送上最簡單樸素的祝福：祝您一直美麗，一直幸福！</h3><div><br></div> <h3>　　前天是8號，因為孩子生病，一上午心情都糟糕透了。中午，收到一個包裹，打開一看，是一束精心包裝的花，還能亮燈呢！字卡上寫著：“親愛的張老師，在您專屬的節日里，祝您身體健康、節日快樂！您永遠是我最愛的老師！——潘晨”</h3> <h3>　　這是我的弟子從深圳寄來的，也正是這束花瞬間安撫了我焦慮的內心。我在西關小學工作，這是一所典型的以留守兒童和進城務工子女為主的學校。潘晨和其他的孩子一樣，家境貧困，幼年母親離開，父親又早逝，她是靠著親戚們幫助讀完的書。我發現她不僅好學上進，而且聲音純凈，長相甜美，于是，從二年級起就培養她參加講故事比賽、演講等活動。在那些年里，只要我帶著潘晨出現，全區演講的冠軍非我們學校莫屬！（說到這里真的自豪感爆棚！）天隨人愿，這個孩子以優異的成績成為了一名播音與主持專業的大學生。今年剛畢業，被深圳百度公司看中。她常說：謝謝學校謝謝張老師，才有了她的今天。可是她或許不知道，我能看到她從寒門走出來是多么驕傲！</h3><div><br></div> <h3>　　很多朋友羨慕我，說你這老師當的值，學生總是記得你！我說只要是真心，他總會明白！我的心里其實還有一句潛臺詞：當年馮老師怎樣愛我們，現在我就要怎樣待我的學生！</h3><div> （圖上的女孩就是我的學生潘晨。）</div> <h3>　　這幾天，我又收到了許多短信和禮物，歷屆的學生都有。不管他們在哪里，彼此還能記掛，便是最長情的陪伴。許多年過去了，當時優異的成績我幾乎記不起來了，也不記得誰經常拖拉作業，誰和誰曾把教室的玻璃打碎了。回憶起的，是孩子們在講臺上悄悄擺放的梔子花，在教師節親手制作的賀卡，還有元旦時全班一起做的火鍋……我也總在想，學生們會記起我什么呢？是輕松快樂的數學課堂，是他們進步時我的贊賞，是語重心長的囑托，還是氣勢洶洶的批評？或許，都有吧！每每想到這里，我總是無比懊惱，有些時光，一旦錯失畢竟已經追補不了，我只有在今后的工作中不斷的總結、不斷的完善，悅納每個孩子，盡量的少留遺憾。</h3> <h3>　　其實，我只是漢濱教育的一朵浪花，漢濱教育人從來都是有激情、有擔當的一支隊伍，但我們也有苦惱和無奈。我們真的是一半教書，一半念禪，一邊教書，一邊美麗。當手中的粉筆在盈盈的舞動中一點點縮短，當我們的臉上爬滿各種細紋，我們就這樣站在講臺上慢慢老去，但是，能和孩子們一起共度美好的時光，這是多么幸福的姿態！我們感謝大家的尊敬，也期待著有更多人理解！</h3> <h3>　　在云上寫詩，在泥里生活。又是一年教師節，無數位恩師的形象浮現眼前：穿著藍中山裝的楊老師、帶我們打雪仗的王老師、指導我參加大賽的楊老師、還有一起并肩奮斗過的王老師、胡老師……在這個美好的日子里，我要祝所有的恩師、前輩和同行們節日快樂，未來，我們一起攜手同行！</h3><div> 2017.9.10.凌晨</div> <h3>（因時間匆忙，許多精彩的照片沒有一一呈現，，可能還有錯別字或標點符號不規范的現象，請大家諒解，歡迎大家多提寶貴意見！）</h3>

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