誘發靈感式教學法系列【四】～橫向比較和縱向比較的利弊

樹山

<h3>在日常教育活動中，老師和家長參與孩子的學習過程時，對孩子們利用一些“橫向”或者“縱向”的對比，激勵孩子進步。但是，一旦使用不當，會直接影響孩子今后的健康成長。</h3> <h3>什么是橫向比較和縱向比較？</h3><div><br></div> <h3>★橫向比較～～就是將孩子的學習情況進行左右對比，同學之間對比，成績好的學生和成績差的學生對比，勢必呈現東邊日出西邊雨現象。</h3> <h3>譬如，書法班里有些家長，看到別人的孩子寫得好，就沉不住氣，當眾指責孩子:“你看人家寫的多好，你看你寫的，像一窩草。沒靈性！”拿人家的長處比自己孩子的短處。小孩子自尊心、虛榮心、嫉妒心極強，又極其敏感，這是很不明智的做法，只能讓孩子失去自尊和自信心。</h3> <h3>★縱向比較～～是將孩子的學習情況作前后對比，前一個時期和后一時期對比，昨天和今天的進步對比，這樣來對照，時刻看到孩子的點滴進步，比出自信，比出活躍的靈感來。</h3> <h3>家長對孩子的學習，不應只盯著缺點，不善于發現優點。尤其一些注意力差又坐不住的孩子，應千方百計的找優點，把每天點點滴滴的進步無限放大，通過縱向比較加以鼓勵，借以培植自信，培養興趣，興趣是最好的老師，興趣培養起來了，教育的目的就達到了。</h3> <h3>因此，我們主張縱向比較，避免橫向比較。</h3> <h3>教育部門一直強調，學校對學生之間不能評等級、論名次。逐漸取消百分制。目的就是要強化素質教育，保護和培植孩子的自尊心和自信心。因材施教，讓孩子都能得到均衡的教育，健康快樂的成長。</h3> <h3>樹山書院2017秋季班已開課了！</h3> <h3>美術班周六上午9.00-11.00</h3><h3>書法班周日上午9.00-11.00</h3><h3>每班次限額10人</h3><h3>現有常年班、秋季班，隨到隨學。</h3><h3>秋季學期五個月，所有書畫用品材料均免費</h3><h3>歡迎咨詢報名……</h3><h3>電話13583899661</h3>