天津電校軼事

志千

<h3>1964年8月，我考進(jìn)了第四機(jī)械工業(yè)部的天津無線電機(jī)械工業(yè)學(xué)校，部級編號291。從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天起，就完全改變了——在這之前的學(xué)生散漫習(xí)性！開學(xué)典禮上:校長陸毅，劉星身著將軍呢軍裝帶領(lǐng)校級領(lǐng)導(dǎo)行軍禮走上主席臺，使剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們震撼了！校長致辭講明學(xué)校宗旨及對學(xué)生們的要求。。。至此在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與生活一切軍事化的管理，奠定及約束著每個(gè)學(xué)生對其散漫意志的轉(zhuǎn)變。入校的前兩年，一切還都按照當(dāng)時(shí)學(xué)校既定的教學(xué)方式正常的進(jìn)行，一周理論學(xué)習(xí)，一周生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我是分配在模具專業(yè)112班。現(xiàn)在回想起，當(dāng)時(shí)與同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)年情景至今還歷歷在目！這種培養(yǎng)學(xué)生的模式可以說是讓每個(gè)學(xué)生都收益匪淺，不但在精神作風(fēng)上培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞奠定了良好素質(zhì)，并且留給了我們扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)及鉗工基本功，為自己以后的工作，生活帶來極大的益處！這一切都應(yīng)歸于當(dāng)年的教育模式所帶給我們的——不能否認(rèn)！從進(jìn)校的64年開始，當(dāng)時(shí)以階級斗爭為綱的社會氛圍就一直籠罩在人們周圍，雖然天天喊，日日叫，但學(xué)校內(nèi)還是正常的運(yùn)作，沒有太大的影響，也慶幸在這兩年中還是學(xué)到了學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能。平靜的學(xué)校生活，終于在66年評海瑞罷官，及一篇什么三家村的文章而開始，逐步的把學(xué)校徹底搞亂了！慢慢學(xué)校的安靜氛圍與由北京點(diǎn)燃的文化大革命運(yùn)動融為一體！亂了，徹底的亂了！學(xué)生不學(xué)習(xí)了，校園內(nèi)也開始出現(xiàn)貼針對學(xué)校書記，校長，及階級成分不好教職工的大字報(bào)，并不斷升級延伸到了個(gè)別學(xué)生！看不懂了，社會到底咋的了？懵懵懂懂的自己當(dāng)時(shí)只是隨著當(dāng)時(shí)的社會潮流慢慢小心翼翼的前行。。。學(xué)生時(shí)期的沖動，無疑是每個(gè)學(xué)生當(dāng)時(shí)真實(shí)的現(xiàn)狀。文化大革命的興起——也是由學(xué)生引燃而開始了！。。。我第一次騎自行車長途騎行，是由天津到北京進(jìn)行所謂的革命大串聯(lián)，記得當(dāng)時(shí)在學(xué)校吃完晚飯后就整隊(duì)出發(fā)了，記得當(dāng)時(shí)自行車隊(duì)估計(jì)有百十來輛，隊(duì)伍行進(jìn)在京津公路上十分壯觀！。。。到北京遙遙240里在第二天六點(diǎn)左右就到達(dá)了北京，騎自行車長途跋涉，在人生還是第一次，那種辛苦，艱辛只有親身經(jīng)歷者才體會的到！到北京后，騎車隊(duì)伍直奔當(dāng)時(shí)的四機(jī)部，四機(jī)部當(dāng)時(shí)都有軍人站崗守衛(wèi)，當(dāng)部里得知是天津291來的學(xué)生后，馬上就讓我們來到飯?zhí)茫僧?dāng)時(shí)的幾位部級首長接見了我們，講了一些迎合當(dāng)時(shí)政治形式的歡迎話語，后就招待了我們吃飯，并在部里專門安排外賓的北緯旅館住宿下來。轉(zhuǎn)天同學(xué)們就分別到北京各大院校去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)所謂的（四大）。。。當(dāng)部領(lǐng)導(dǎo)得知學(xué)生都是騎自行車來到北京的，為愛護(hù)學(xué)生，返回天津時(shí)，自行車都給予了托運(yùn)，是坐部里給大家買好的火車票回天津的。有生以來第一次受到如此待遇。。。在生活中只要談起文革逸事時(shí)，這段經(jīng)歷成了免不了的話題。這次跟風(fēng)騎行北京，也是人生難忘的履歷！并是自文化大革命開始后的第一次長途旅行。隨著文革形式不斷升級，由此開始的所謂的革命大串聯(lián)也拉開了真正的大幕！當(dāng)時(shí)只憑一張學(xué)生證就可以在全國各地游走，吃，喝，住全免，這樣的好事，自然自己也融入其中了。。。</h3> <p class="ql-block">學(xué)生時(shí)期老照片，記錄著當(dāng)年美好青春。尹虎生，李實(shí)，張瑛，曹作安，田軍</p><p class="ql-block">凝視著這張已過去50幾年的老照片，一些往事不斷涌上心頭。</p> <p class="ql-block">當(dāng)年部分同學(xué)與陶國儒老師合影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陶老師是112班專職實(shí)習(xí)老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他也是由這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，后留校的優(yōu)秀學(xué)生。他身懷各種操作技藝。在當(dāng)時(shí)還是享有一定的知名度的。</p><p class="ql-block">在他的帶領(lǐng)下，我們這些剛剛?cè)胄?lt;/p><p class="ql-block">的學(xué)生，從一無所能，從最基本的鉗工基本功開始，由鏨，鋸，銼，開始，再到鉗工基本功大小銼刀使用，角尺，量角器的使用，制作五方配合。。。再到自制刮刀的熱處理，淬火，回火的實(shí)踐。用自己做成的刮刀，來制作精密平板。</p><p class="ql-block">將毛胚平板，用刮刀進(jìn)行反復(fù)的刮削研磨，再刮削。。。這是一種鉗工的特別技藝。三塊平板相互研磨，再不斷刮削平板上的點(diǎn)狀研磨出現(xiàn)的高點(diǎn)，用專門的25*25方框檢驗(yàn)工具，在平板上任何地方，方框內(nèi)的研磨點(diǎn)數(shù)必須達(dá)到一定的點(diǎn)數(shù)要求才可通過。經(jīng)過幾個(gè)課時(shí)的艱苦付出，終于制作成了符合要求的精密平板。在此之后，又開始操作實(shí)習(xí)制作精密機(jī)床機(jī)用虎鉗。</p><p class="ql-block">再以后制作了本專業(yè)的沖裁模具，真正體驗(yàn)了模具的實(shí)質(zhì)。。。</p><p class="ql-block">陶老師是我們專業(yè)的真正的啟蒙老師。教給我們的技藝享受了一生，我們都不能忘記他。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">青少年時(shí)期的同學(xué)及玩耍的伙伴。</p><p class="ql-block">看著這張都略帶青澀的照片，學(xué)生時(shí)期的生活一幕幕顯現(xiàn)在腦海里。</p><p class="ql-block">從每天早上出早操，我因是當(dāng)年的班體育委員，集合隊(duì)伍到操場跑步鍛煉。。。回到宿舍洗漱完畢再到食堂列隊(duì)吃早點(diǎn)，有時(shí)食堂人多，在食堂外還要列隊(duì)唱歌等待。。。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在想想真的很好笑。</p><p class="ql-block">當(dāng)年我因喜歡玩，跟班里的幾位同學(xué)：陸振海，田力發(fā)，牛立，張英，呂宗友，劉家慶，張建國。。。等同學(xué) ，下課后，不是打籃球就是踢足球開心的不得了。。。</p> <h3>珍貴瞬間，張瑛，劉家慶，尹虎生，路振海</h3> <h3>難忘的美好時(shí)光:陳麗云，馮玲，馬淑蘭，孫家珍，胡景蘭，李桂蘭</h3> <h3>女同學(xué)畢業(yè)照</h3> <h3>在建國道老宅與老同學(xué)留影</h3> <h3>老宅大平臺留影</h3> <h3>一宮留影孫玉淦，孫彤健。。。</h3> <h3>天津廣場留影韓克茂，李實(shí)，張瑛，曹作安</h3> <h3>轉(zhuǎn)瞬50年一晃而過！由意氣風(fēng)發(fā)的青年，即瞬現(xiàn)已是一群白發(fā)老人，不禁使人唏噓不已！感嘆人生竟然會變換如此之快！。。。雖然大家居住生活在全國各地，但學(xué)生時(shí)期的友誼紐帶將把我們永遠(yuǎn)連接在一起。。。現(xiàn)在我們有我們的天地，我們的快樂！。。。在此祝愿各位老同學(xué)們身體健康，家庭幸福，天天快樂，事事如意！</h3><h3><br></h3> <h3>2017年9月17日，天津二九一老同學(xué)聚會。50年后再重逢，往日的同窗又相聚一句話就是開心！</h3> <h3>做此美篇，意在讓我們留住那曾經(jīng)的青春記憶，給各位帶來那個(gè)時(shí)期的美好回憶！帶來快樂！????</h3>

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