<h3>作者 萬軒麟</h3> <h3> 在二十一世紀(jì),人們愈來愈重視理論知識,而忽視了實踐。對于2000年以后、生活在大城市的青少年來說,社會實踐更是一種其他世界的東西。為了培養(yǎng)自己社會實踐的能力,我曾經(jīng)在小區(qū)里販賣衣物、兩次在車站賣水。今年覺得賣東西沒意思,就換了種玩法:去爸爸媽媽的單位上幾天班。</h3> <h3>第一天</h3><div>地點:重慶市圖書館五樓;</div><div>任務(wù):民國縮微報紙數(shù)字化;</div><div>老板:爸爸。</div><div> 縮微膠卷是個神奇的東西,一個圓盤狀的黑色不明物體,每三厘米就有一張民國報紙的照片。為了讓民國文獻(xiàn)展示在廣大讀者面前,并不損害文物,于是人們就將報紙用相機照下來并存儲在微縮膠卷里。現(xiàn)在,就要把膠卷里的報紙掃描出來。幾年了,報紙依舊取之不盡、用之不竭。總之,繼續(xù)!</div> <h3>微縮膠卷</h3> <h3>但是,有一點令我十分為難:步驟太難!如下圖的膠卷機,其滾筒可謂錯綜復(fù)雜,時左時右,忽上忽下,令人摸不著頭腦;而且一條路線不對,全盤失敗,拆下重來。這對于新手是個困難的活計(據(jù)說我爸爸用了兩天才能做到熟練使用)。經(jīng)過十分鐘的訓(xùn)練,我基本能正確使用該儀器了。就在自己沾沾自喜時,“老板”前來檢查,給了我這“被打壓的實習(xí)生”當(dāng)頭一棒:“你這家伙,這叫上好啦?!這里出頭了,這里沒弄緊……這里一開始就錯了!”這一頓臭罵弄得我不知所措,手忙腳亂,趕緊改進(jìn)。結(jié)果第二次又是同樣的情況。作為懲罰,“老板”對我實施“二次壓榨”:“給我……接水去!”在我瞠目結(jié)舌之際,又說:“你應(yīng)該服從總管(老板)的命令!”無奈,只得服從命令。</h3> <h3>干勁十足????</h3> <h3>于是,一天就過去了……</h3> <h3>第二天</h3><div>地點:重慶市圖書館五樓;</div><div>任務(wù):將第一日掃描的膠卷轉(zhuǎn)為jpg格式;</div><div>老板:爸爸。</div><div> 這天來到爸爸的辦公室,他笑咪咪地看著我,告訴我:該工作了。但那天,他卻開始讓我操縱電腦,把昨日掃描的報紙轉(zhuǎn)換成圖片格式。這要用另一個軟件,大約有4步:首先更改路徑;再選定圖片(電腦不知道哪些圖片要導(dǎo)出,那些不導(dǎo)出);接著旋轉(zhuǎn)(圖片是斜的);最后導(dǎo)出。
</div><div> 這項工作重復(fù)了一天,逐漸熟能生巧,“老板”也不再讓我倒水,還我自由。</div> <h3>依舊干勁十足????</h3> <h3>第三天、第四天</h3><div>地點:重慶市圖書館五樓;</div><div>任務(wù):做網(wǎng)頁;</div><div>老板:爸爸。</div><div> 剛才提到,掃描是為了廣大讀者的閱讀方便。但是你若不將圖片發(fā)在網(wǎng)上那讀者還能方方便便地瀏覽嗎?若你把掃描到的所有的報紙一股腦的塞給讀者:“自己去找吧您哪”,那么倒也方便了讀者一件事:找投訴的理由。因此可見,做網(wǎng)頁是必須的。于是我們打開了一個編程軟件,將報紙一點一點地傳到網(wǎng)上。其中有一個問題,是關(guān)于報紙在網(wǎng)頁上排版的,好在父子齊心,齊力斷金,成功攻破大關(guān);如驅(qū)車一般,駛向了光明。</div> <h3>完成后????</h3> <h3>第五天、第六天</h3><div>地點:重慶市圖書館五樓基藏書庫;</div><div>任務(wù):整理書庫;</div><div>老板:媽媽。</div><div> 做了四天的腦力運動,于是我換了一件事做:整理書庫。</div><div>(由于某些原因,只有這兩張,請諒解)</div> <h3>第七天</h3><div>地點:重慶市圖書館;</div><div>任務(wù):提書;</div><div>老板:媽媽。</div><div>CEO:唐先生(唐紅,用來鍛煉新人和技術(shù)指導(dǎo))</div><div> 這是真正鍛煉人的體力的時候。總共1206冊新書,裝在三臺手推車?yán)铮瑥囊粯峭频轿鍢牵m說有電梯的援助,但起步的那一下還是需要很多力氣的。以下是手推車的圖片,書本數(shù)從0開始;</div> <h3>接著……</h3> <h3>最后……</h3> <h3>載著這么多書,我開始了孤獨的旅程。</h3> <h3>去了一次,但還有第二次……</h3> <h3>終于完了……</h3> <h3>慢慢的,一天又過去了。</h3> <h3> 這次社會實踐,讓我體會到了一個圖書館員工(或兩個)的辛苦,感受到了父母的艱辛:他們含辛茹苦,為我們付出了多少!</h3> <h3>再次感謝父母,以及……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><div>點贊的人</div>
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