跨教育第一方陣，展專家團隊風采 —2017年信豐縣中小學暑期學科骨干教師培訓

朱珠

<h1> 炎炎夏日，暑期剛至。為進一步提高教師整體素質，促進教師專業化發展，深入推進課程改革，提高學校基礎教育質量。7月5日—10日，信豐縣 2017年暑假中小學學科骨干教師培訓及班主任培訓在教師進修學校全面展開。參訓教師共有512人。<br />  縣教師進修學校充分利用本地優秀教師資源、撬動本土專家團隊課程開發動力，并且給予本土培訓者發展的平臺。本次培訓聘請了27位本縣首批教師專家團隊的一線名師、省骨干、校長擔任任課教師。培訓學科覆蓋面廣，涵蓋生物、物理、音樂等學科；培訓內容豐富，立足一線教師的實際需求，從學科的角度，結合教育改革與發展的趨勢進行理論聯系實踐的學科高效培訓，幫助參訓教師樹立"以學施教"的上課觀，并掌握相應的方法和技能，提升以學生為本上好課的能力，教學內容具有針對性和實效性。</h1><h1>  </h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">初中英語學科</span></h1> <h1> 四中唐雪花《寫作教學探究》的講座；黃丹藝曼的《以學生為中心，構建互動課堂》；七中郭秋瑜老師《如何使課堂活躍起來》的講座，三位縣專家的講座激情飛揚，博得學員陣陣掌聲和笑聲；特別是七中郭秋瑜老師講到如何把情感教育融入課堂時，事例感人肺腑，讓人情不自禁、熱淚盈眶，課堂氣氛活躍，熱烈。</h1><h1><br /></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 初中生物學科</span></h1> <h1> 贛州市生物骨干教師、生物學科名師、信豐三中的李天生老師、龍舌學校校長的李衛生和油山中學的姚富江老師分別做了題為《生物新教材核心知識介紹》、《由抽象到具體、復雜到簡單的生物教學》和《初中生物探究專題復習課的解析》的講座。三位專家的講座密切與當前的初中生物教學實際，既有理論高度，又有豐富的案例分析。參訓學員一致認為通過兩天的學習都有很大的收獲。</h1><h1><br /></h1><h1> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 初中物理學科</span></h1> <h1> 5日下午，在初中物理骨干教師培訓中劉金偉主任做了《我對初中物理"四課"的反思》專題報告，從備課、上課、評課、說課四個維度談反思。整個講座內容豐富，生動實用；語言平實、精煉，非常接地氣。對教學非常有幫助，拿來就可以用；分享也很大度，毫無保留，給老師們帶來了一場豐盛的知識盛宴。</h1> <h1> 6日上午，初中物理培訓班上，李金福老師作《初中物理演示實驗如何直觀化》的專題講座。李老師觀察生活非常仔細，對初中物理實驗儀器的制作也非常接地氣，有利于學生進行探究和操作。</h1><h1><br /></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 認真聽講的學員</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 詳細的筆記</span></h1> <h1> 各學科的培訓異彩紛呈，彰顯了本土特色。培訓繼續進行著............</h1>