上小學了，和孩子一起出發

美友11471823

<h3>葉圣陶老先生曾這樣說：“什么是教育，簡單一句話，就是養成良好的習慣”。而習慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生。</h3> <h3>大班幼兒經過三年的幼兒園生活習慣的培養，一些良好的行為習慣已經形成，隨著年齡的增長，他們的自我控制能力也有所提高，辨別是非的能力也有所增強。</h3> <h3>現在，大班的孩子們即將從幼兒園畢業，成為一名小學生。那么如何讓孩子們愉快地進入小學，進入小學后能夠盡快適應一年級的學習，這成了家長、幼兒園共同關注的問題。作為家長我們該為孩子做些什么準備呢？實驗幼兒園根據以往經驗總結，為家長朋友提出以下建議:</h3> <h3>一、培養好心態，向往新生活</h3><div>我們要在孩子的心理上做好輔導工作，讓孩子有個轉變角色的心理準備。</div><div>1 、樹立孩子獨立自主的意識，讓孩子為成長而欣喜。看到孩子自己刷牙洗臉，我們要豎起大拇指，不再干涉；看到孩子要幫大人做家務，應該多加鼓勵，放手讓孩子去做，堅決不幫忙；孩子在不斷地嘗試中體驗成功的樂趣，他會為自己的成長而變得自信和快樂。</div><div><br></div> <h3>2 、激發孩子對小學生活的向往，切忌灌輸錯誤思想。每個孩子其實都很希望自己能快點長大，進入小學一直是他們所期盼的事情，。然而許多家長總是給孩子灌輸錯誤的思想，如“你動作這么慢，到了小學作業那么多，你可怎么辦？”這種不良的想法影響了孩子想上學的愿望。家長換一種方式，用正面的話語去引導孩子 “你馬上就要成為一名光榮的小學生啦，媽媽為你感到驕傲。”我相信，在家長的正面鼓勵下，孩子自然很向往小學生活。</h3> <h3>二、調好生物鐘，跟上新節奏</h3><div>養成良好的作息習慣。9點之前必須睡覺，養成中午午睡的習慣。一般小學早上8點到校，下午4點放學，需要充足的睡眠，否則下午的課要打瞌睡的。幼兒園也在“六一”過后將每節課的時間調整為35分鐘，以便和小學接軌。</div> <h3>三、放手去鍛煉，自己做事情</h3><div>盡量讓幼兒養成自己的事情自己做，要學會自己穿衣，自己刷牙洗臉，自己整理書包，在幼兒園里孩子在班上有什么問題都能找到老師幫助解決，孩子的鞋帶散了可以找老師，孩子的扣子不會扣可以找老師，但是進入小學后呢，在孩子遇到問題后可以自己解決，父母盡量不要去一手包辦孩子的生活中的一切大小事情。</div> <h3>四、養成好習慣，熟悉新角色</h3><div>1）養成獨立完成作業的習慣</div><div>養成良好的學習習慣是非常重要的。養成孩子“先做作業再玩游戲”的好習慣，每天的固定任務要先完成，隨后在進行游戲，養成“今日事今日畢”的好習慣。</div><div> 2）養成做事專心的習慣</div><div>做事專心是培養孩子注意力集中的一個好方法。孩子專注于某一件事，或玩某一樣物品時，我們不要去打斷，鼓勵孩子堅持玩，不要輕言放棄，這樣有助于延長孩子的注意力時間。</div><div>3）激發孩子的求知欲，讓孩子了解學習是件快樂的事。</div><div>孩子們總喜歡問“為什么”，他們喜歡所有新鮮事物，愿意去探險，或制作出一些稀奇古怪的東西，這些其實都是學習。有些家長每天給孩子布置了很多作業，這樣孩子逐漸會產生抵觸情緒。家長要善于挖掘周圍的事物，抓住學習的契機，這樣培養出來的孩子會善于觀察，喜歡學習，對任何事物充滿熱情。</div><div>4）鼓勵孩子多讀書、多識字，養成閱讀的好習慣。</div><div>每天一定要讓孩子抽時間讀書20分鐘，可以中午、臨睡前。請各位家長注意的是，小學一年級還是幼兒園的延長教育，如果識字量達不到，作為家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕："自己看！"最好讀小孩自己想看的故事書給他聽。</div> <h3>五、學習主動交往，適應新環境</h3><div>在日常生活中要鼓勵孩子與別人交談，要學會引導孩子，鼓勵孩子去說，也要去傾聽孩子的心聲，讓孩子勇敢起來，主動交些新朋友，這樣可以更快的適應新環境。</div><div><br></div> <h3>實驗幼兒園全體教師愿與您一起攜起手來，共同努力幫助孩子順利進入小學。</h3>

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