<p class="ql-block">（一）比武把我送進了合成指揮所</p><p class="ql-block">戰前的1983年5月，我很慶幸。A師組織的合成參謀業務三項比武大賽中，我從全師參賽的30多名參謀尖子中脫穎而出，一口氣拿到了囗述標圖第一名、依文字標圖第二名和堆制沙盤第三名的好成績！記得我是唯一一個分別拿下三個項目前三名名次的參謀。時任A師的L師長（原中央軍委委員）對我戲謔：＂我發獎手都發酸了，你領獎，手不酸嗎？＂其實，我并非天才，我是一只頑強的笨鳥，為了比武，大多數尖子參謀做到每天擬制一份戰斗文書、每周標繪一張首長決心圖的時候，我已經在擬制文書和標繪圖表的數量上早已翻幾倍甚至十幾倍了，我的時間表里只有吃飯、睡覺、作業、背記（參謀業務手冊）四件事，我的活動空間就只有寢室、作業室、資料室、飯堂、廁所??那時總感到一天時間太短、精力不夠用！心里總是＂戰場無亞軍＂的心理暗示在激勵著我！篤信＂天道酬勤＂是人間真理。</p> <h3>三個月后，我就從正連職參謀破格提升兩職，被任命為炮兵科副科長（正營職）。這個職務聽起不乍地，但當時在一個野戰師來講，是司令部、政治部、后勤部三大機關里最有文化的科室之一了！當時炮兵科Y科長是來自步兵第1團，對團營屬炮兵很熟悉，摸索了一套比較實用的射擊訓練方法和經驗，在全師各步兵團的團營屬炮兵中是赫赫有名的人物！唯獨對師屬以上大口徑火炮的測地、偵察、計算、通訊、陣地、駕駛等專業分隊的訓練與組織缺乏經驗與科班理論的支撐。而當時我是炮兵科唯一擁有南京炮校射擊指揮專業畢業文憑的科班生，我在畢業考試時各科成績總評為優秀。當時炮校曾意欲將我留校任教，只是我寫信將此消息告知了當時原單位的C團長后，他以非?？隙ǖ恼Z氣叫我婉拒留校、回部隊發展。</h3> <h3>我二話沒說，畢業后就回到了炮團，任85加農炮營二連炮排長，不到一個月，我奉命組織參加全團舉辦的炮兵連陣地教學法現場會，不小心我組織的院校式教學法在全團比賽中一舉成名！隨后我在本連升任副連長，五個月后，我又被提升為全團所謂知識青年成堆、全團編制最大的連隊——團指揮連連長。適逢參加中央軍委炮兵組織的炮兵射擊習題競賽作業，我又在當時十一軍炮兵連長的作業中力拔頭籌，我的炮兵指揮方面才能便從此在業內不徑而走！??者陰山進攻戰斗時，在A師合成指揮所的九個核心成員中，除了師長、政委、參謀長、作訓科長外，我是唯一的炮兵代表，是將師首長的決心變成炮兵行動的唯一專業操作人。</h3> <h3>在戰后眾多記者采訪師長的各種報道中，我特別注意到讓我踏實的一句話：L師長在者陰山進攻戰斗中，指揮有方、足智多謀，特別擅長使用炮兵！</h3><h3>（未完待續）</h3>
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