<h3>生活中有兩件事令我最難忘,其中一件事就是6月22日整理美術教室的事情了。</h3> <h3> 因為整理可是我從小到大一直不擅長的事情,所以我特別想和朋友們一起整理美術教室,看看"整理"這個詞是否如媽媽所說的"看起來很麻煩,但當你收拾好之后感覺很清爽"。</h3><h3><br /></h3><h3> 周四,那個大晴天,我們大約有11個小伙伴爬了幾層樓梯來到了美術教室。從教室的門口往內看,里面擺著兩個長長的桌子,這使我想到小學時候的美術教室。可當我們走進去之后,感覺里面十分的悶熱,后排的柜子里有的擺滿了東西,有的什么也沒有放,走近些才看見上面睡滿了在空中流浪的灰塵;墻角堆滿了紙箱子,它們都有上一屆學生們給它們畫的臉,那些大眼睛好奇地盯著我們看,我也盯著它們看,感覺每一張臉都充滿了喜感;最后,我的視線落在了前排的地柜里,里面很亂,有點像我的書柜。</h3><h3> 我正看著地柜,張老師就叫我了。她看我盯著地柜看了半天,就對我說:"你去整理地柜吧!把里面的東西搬到架子上,要整齊一點。"</h3><h3> 開始干活吧!我把厚厚的,臟兮兮的卡紙一張張往柜子里送。回頭的時候,看見夏霽和黃欣瑩正在收拾另一個柜子,夏霽把柜子里的作品一件件搬出來,黃欣瑩就把它們放進盒子里。兩個人配合的很默契,一會兒就收拾妥當了。</h3><h3> 我繼續(xù)"埋頭苦干",當我再抬起頭的時候,看見兩個男生(徐晴川和湯宇鹍)正努力地將一個大箱子往后排的柜子里塞,他們兩一前一后,徐晴川托住箱子,湯宇鹍一邊使勁在后面推,一邊歪著頭看看箱子有沒有被卡住。終于把這巨大的箱子頂了進去。</h3><h3><br /></h3><h3>盧俊汶收拾完柜子,就合黃欣瑩來了個合照~</h3> <h3> 經過許久的收拾,太陽已經升高了,大家的肚子開始打鼓了。張老師馬上端出果汁,拿出糖果給我們。好久沒喝飲料的小伙伴們馬上搶過橙汁就往自己的杯子里倒,不一會兒,教室里的橙子香就蓋住了灰塵的臭味。</h3> <h3> 想知道徐晴川去哪了嗎?美術老師讓我去尋找"失蹤"的徐晴川,我一直走到走廊的盡頭,看見一個身影正在垃圾桶那里晃蕩。那不是徐晴川嗎?</h3><h3> 我走近一看,他從垃圾桶里翻出了許多復習資料還有書本,然后對我說:"全部帶回家,我要拿去復習。"古時候有人為了學習,把自家的墻鉆了個洞,通過鄰居家的燈光來看書,稱為"鑿壁偷光";現在的方法更不同了,為了學習知識,為了節(jié)約環(huán)保,人們開始從垃圾桶里找資料,真是"翻桶求知"啊!</h3><h3> 果然是名副其實的學霸!</h3><h3><br /></h3><h3>徐晴川翻到的資料,有這學期的所有試卷那么厚。</h3> <h3>大家都來看他的成果</h3> <h3> 一個上午就在大家的歡聲笑語中偷偷溜走了,大家都玩得很高興,也體會到了俗語"勞動最光榮"的意義。我看著柜子,真的整齊了許多,果然心情清爽了許多。比起什么"為了吃的而打掃""為了綜合評價加分而打掃"我覺得都不正確,周四到場的同學,收獲的遠遠不止這些。能打理好房間就能打理好生活,打理好生活就能管理好自己,管理好自己呢——</h3><h3> 就像我們一起喊的:那就能飛啦!</h3><h3> 一屋不掃 何以掃天下?一人不勤 何以成大器?</h3> <h3>想知道我們是誰嗎?</h3> <h3>嘿!</h3>
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