<h3> 為進一步推進夢想課程的研究與實踐,探索夢想課程與學科教學有機整合的方法和途徑,踐行真愛夢想理念,構建更理想的學科課程,德化縣2017年春季夢想課程與學科整合教學研訓活動于6月12日至13日在實驗小學成功舉行。 </h3> <h3> 本次活動由縣教育局宣傳德育股涂培坤股長主持,教育局初股、宣傳德育股和教師進修學校小學教研室相關人員、城區各校分管教學副校長、教務處主任、全縣小學相關學科的老師等300多人次參與觀摩研討。教育局黃文和局長、教師進修學校賴禮鋒校長、縣教育系統黨委陳為正副書記及上海真愛夢想公益基金會的張霞、談楊老師等到會觀摩指導。黃文和局長對實驗小學夢想課程落實開展情況給予充分肯定,并希望全體教師要把握未來教育發展趨勢,大力推廣夢想課程,把夢想理念滲透到各學科教學中,構建更理想的學科課堂,做一個適應未來發展的教師。</h3> <h3> 此次活動為期兩天,共推出9節觀摩研討課,內容涵蓋語文、數學、音樂、美術、英語、科學、綜合實踐、品德與社會等8個學科。</h3> <h3> 周麗雪老師執教的《寫一個特點鮮明的人》,巧妙地將一節語文寫作課融入夢想課的理念。既不失語文味,又不乏“夢想”味。整節課注重寫作方法的滲透,體現“方法比知識更重要”的理念。這樣的課堂教師教得輕松,學生學得快樂!</h3> <h3> 吳瑞萍老師執教的《畫自己的表情》,設計了富有童趣的活動,孩子在活動中介紹自己、了解自己,從而接納自己,最后再與孩子一起體會微笑的魅力,引導孩子以微笑面對生活。</h3> <h3> 陳玫玫老師執教的一年級音樂活動課《詠鵝》,重視學生音樂實踐、鼓勵學生進行音樂創作,讓學生在輕松愉悅的課堂氛圍中大膽展示,充分享受了節奏韻律的美。通過一系列音樂實踐活動,增強了同學間愉快合作、相互欣賞的能力。</h3> <h3> 郭江波老師執教的音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》。由律動激趣導入,鼓勵學生既要從容自信地表現自己,又要懂得小組合作,從說、寫、演來創編第三場的表演,觀看音樂《貓》拓寬學生欣賞能力,將課程內容遷移到課外,讓學生樂中學、玩中知、練中悟。</h3> <h3> 蘇來栩老師執教的《撲克24點》一課,融知識在游戲中,撲克牌分別從2張到4張算24點,算法從一種到多種,玩法從獨立到合作,挑戰不斷升級,增加了學生學習的興趣性和對教學內容的易接受性,使教學效果及學生參與達到最佳,極大的調動學生的學習積極性。</h3> <h3><br></h3><div> 鄭義釵老師執教的科學課《磁鐵有磁性》,將夢想課的理念貫穿始終,學生玩得開心,學得輕松。鄭老師在教學中,引導學生觀察、實驗、分析、歸納從而提升學生的思維能力。</div> <h3> 鄭瑩瑩執教五年美術《飛天暢想》的活動二——設計制作人造衛星模型。課中通過觀看視頻、資料交流等活動,引導學生在實踐創作過程中團結協作,分工明確,大膽創造。各小組奇思妙想,創作出了令人贊嘆的作品。在作品介紹展示時,學生激情澎湃,感受到自己的進步,享受到成功的喜悅。</h3> <h3> 黃新琴老師執教的六年級英語“My Dream Job”,本課設計“火眼金睛”“創編歌謠”“制作夢想職業卡”三個任務活動,讓學生在小組中合作,充分發揮集體的力量和智慧,完成一個個挑戰任務;同時,又為學生創設多形式的語言交際平臺,使學生敢于開口,樂于實踐。</h3> <h3> 賴婉秋老師執教的四年級綜合實踐活動課《文具的設計與改造》,引導學生仔細觀察和回憶使用過的文具,尋找其存在的缺點,并針對文具存在的缺點進行小組合作進行設計與改造,培養了學生的動手實踐、團隊合作和創新的能力。</h3> <h3>孩子們的精彩表現</h3> <h3>專注的與會領導和老師</h3> <h3>與孩子們一起的張霞老師</h3> <h3> 每半天的觀摩結束后,涂股長都組織與會人員分組進行交流與討論,并適時進行總結。</h3> <h3> 最后由上海真愛夢想課公益基金會的談楊老師為與會人員作了《學習共同體:以傾聽關系重構課堂生態》專題講座,以專業的角度引領教師如何構建生態課堂,使與會教師受益匪淺。</h3> <h3> 此次觀摩研討活動的開展,有助于深化我縣教師對夢想課程理念的理解,同時促進夢想課程的研究和實踐,為夢想課程理念更好融入各學科課堂提供了可供借鑒的寶貴經驗。</h3>
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