心中的尹默永遠的大師——楊家壩小學舉行沈尹默先生誕辰134周年紀念活動

楊小天天樂

<h1><b>　　心中的"尹默"，永遠的大師。6月12日，在一代宗師----沈尹默故里，漢陰縣城關鎮楊家壩小學舉行了沈尹默先生誕辰134周年紀念活動。</b></h1> <h1><b>　　為引導師生追憶先賢，學習大師的為人之道、處世之道、好學之道，活動中，師生們走近先賢，回顧了沈尹默先生光輝的一生，深情誦讀了尹默先生的新詩代表作《月夜》;</b></h1> <h1><b>　　參觀了校園"三沈"文化墻和宣傳展板。孩子們邊看邊交流，對沈尹默先生的敬佩之情油然而生，對"三沈"在書法、文學、教育等方面取得的成就贊嘆不已，同時也為漢陰這張獨特的文化名片深感驕傲和自豪。</b></h1> <h1><b>　　"三沈"故里，翰墨飄香。為傳承地方文化、打造"一校一品"，近年來，該校非常重視"三沈"這張文化名片的獨特魅力，打造了以"三沈"文化內涵為核心的校園文化墻、校園圖書角、禮儀墻等;舉行了參觀"三沈"紀念館的研學旅行活動、書法教學"進課表、進課堂";大力推廣國學經典教學、閱讀活動等，校園書香味濃，"無聲潤物"，讓"三沈"精神浸潤心田。</b></h1> <h1><b>　　"我長大了也要成為像沈伊默先生這樣的人"、"三沈是我們的驕傲"，紀念活動中，同學們紛紛道出自己的心聲。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>追隨校長的腳步，我們聆聽大師的故事</b></span></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>全體師生向先生默哀致敬</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>看，我們聽的多認真！</b></span></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>我是六年級的班長，劉潤，我也愛讀詩，剛剛還參加了陜西省朗誦大賽安康分賽區的比賽，獲得證書和獎杯，我也要像尹默先生一樣，做一個博學善思的人！</b></span></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>我是五年級李美麗，尹默先生的《月夜》我記住了！</b></span></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>我是四年級王捷，尹默先生背不出文章，急的大病一場的故事我記住了，先生追求上進、熱愛學習的態度深深的感染了我，</b></span></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>活動結束，我們仍想走近一點、再近一點，仔細的看看您！</b></span></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">美麗的校園我們的家！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>書香校園，我們的樂園！</b></span></h1> <h3 style="text-align: center;"><b>心中的尹默永遠的大師</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>沈尹默先生誕辰134周年紀念活動</b></h3><h3> </h3><h3>老師們，同學們：</h3><h3> 大家中午好！每年的6月11日，沈尹默先生誕辰紀念日，全國各地的文化名人都會以各樣的紀念形式追憶先賢。今年的6月11日恰逢周末，所以今天我們舉行集會，開展"心中的尹默，永遠的大師"—沈尹默先生誕辰134周年紀念活動。</h3><h3>第一項：向先生致敬、默哀</h3><h3> 全體立正，默哀！（禮畢）</h3><h3>第二項：先生生平、文化造詣簡介</h3><h3> 沈尹默先生是浙江吳興人，1883年誕生于陜西興安府漢陰廳，今陜西安康市漢陰縣城關鎮民主街。原名君默，祖籍浙江湖州人，是當代著名學者、詩人、教育家、書法大家，新文化運動先驅者之一。1946年，沈尹默自重慶到上海定居，直至1971年病逝。因祖父和父親都曾在陜西南部做官，因此他生在陜西漢陰，兄士遠，弟兼士，皆負盛名，有"北大三沈"之說。沈尹默早年游學日本，25歲移居故鄉吳興，并在湖州、杭州教書。1913年2月起進北大，教書16年，還兼教燕京大學、女師大及醫專等校，桃李滿天下。1929年任河北省教育廳廳長，后又任北平大學校長。1949年后歷任中央文史館副館長，上海市人民委員會委員，第三屆全國人大代表等職務。</h3><h3> 沈尹默先生以書法聞名，民國初年，書壇就有"南沈北于（于右任）"之稱。著名文學家徐平羽先生，說沈老之書法藝術成就，"超越元、明、清，直入宋四家而無愧。1932年，因反動政府開除學生一事，沈尹默憤然辭去校長一職。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>　　沈尹默先生早歲知名，但清晨磨墨，振筆疾書的習慣，50多年從無間斷。他大力弘揚書法藝術。早在北大，課余之后他就曾設書法研究會。晚年在上海，培養出了胡問遂、拱德鄰等書法名家。有名家評論，尹默先生一生，不自欺，不欺人，求真、求實。在中國書法最黯淡沉悶的時期，先生不止一次感嘆前人和自己學書所走的彎路和所臨的困惑，他希望這種局面不再見于來者。便在六十歲以后，在書法千百年來被視為不傳之秘的根本方法上，做長久的、系統的研究，將70余年學書經驗和盤托出，以最淺近易懂的方式傳授給同道和后人，于是有了《執筆五字法》、《沈尹默論書叢稿》等震爍古今的書學論著，為后人學書法架起了一座捷徑之橋。</h3><h3> 沈尹默先生一生從不張揚，低調又默默無聞。他是新文化運動先驅，最早寫新詩的詩人，被稱為新詩三巨頭之一，他還是《新青年》雜志主編六教授之一。先生一生寫詩逾千首，詞數百闋，至今已有十余種詩詞集行世。撇開書法，單就先生詩詞而言，也絲毫不比唐宋名家遜色。有人說，尹默先生是集人品、學品、書品、詩品"四絕"于一身的大家，此非過論。</h3><h3>第三項：朗誦尹默先生作品</h3><h3> 《月夜》</h3><h3> 霜風呼呼地吹著，</h3><h3> 月光明明地照著。</h3><h3> 我和一株頂高的樹并排立著</h3><h3> 卻沒有靠著</h3><h3> 《月夜》是現代詩人沈尹默于1926年創作的一首現代詩。這首詩表現了詩人也代表著當時的知識分子，獨立不倚的堅強性格和追求思想自由與個性解放的奮斗精神。作為最早發表的白話詩之一的《月夜》不僅是新詩誕生的一個標志，也是真正的新文學誕生的標志。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第四項：參觀文化墻</b></h1><h3><b> </b></h3><h3><b> 大家還記得這面墻以前的樣子嗎？它是根據原來破舊不堪的圍墻改建的，鋪設了草坪，砍掉了原來讓我們平增勞動和歡樂的水杉樹，栽下了被稱為植物活化石的水杉樹，擺上了共大家休閑讀書的長椅，形成了我們現在看到的樣子。也許大家平時忙于工作和學習，沒有顧上看它們一點一滴的變化，但是，這里的每一棵樹是校長親自去苗圃選的，這里的每一個字和每一幅畫的內容都是校長到三沈紀念館去學習、去請教，李娟館長毫無保留指導，再由西安美院的老師和漢陰書法大師劉康奇一筆一劃描上去的。</b></h3><h3><b> 這面文化墻共分為兩大板塊</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>透過我的同學看圍墻，這是原來的樣子！</b></h1> <h3 style="text-align: left;"><b>　　這面文化墻共分為兩大板塊</b></h3><h1 style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 第一部分</b></span></h1><h3> 1.一門三杰 2.莊子專家——沈士遠</h3><h3> 3.一代宗師——沈尹默 4.國學大師——沈兼士</h3><h3> 這是一個充滿中國傳統翰墨書香的家庭，沈家六兄妹和他們的母親都能吟詩填詞，寫一手好字。兄妹雖多，但彼此相處融洽。他們在漢陰讀書習字，賦詩作文。課余之時，或登文峰塔遠眺百里山川，或訪廟宇碑樓寄情于山水。每當春秋佳日，兄弟姊妹，或翻鳳凰山過漢江，前往鎮巴同游，或越秦嶺沿子午古道至西安造訪師友。沈氏三兄弟和他們的祖輩三代人在漢陰小城生活了將近四十年。如果說，四十年的時光是一杯茶，那么每一滴水，每一縷香，便都是生命揮之不去的氤氳和記憶。每一寸時光，都會在一個人的一生里打下不容忽視的烙痕和印記。</h3><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第二部分：三沈昆仲的成長歷程</b></h1><h3> 三沈兄弟年少時在漢陰讀書，師從一位70多歲的李姓秀才，從小即教授他們《千家詩》等。畫面表現三位五六歲的孩子，認真嚴肅的在老師的教導下誦讀詩文。</h3><h3> 沈尹默在《自述》講到夫子時說："我五歲上學，發蒙的李老師是一位年過七十的不第秀才，他卻愛好詩歌，時常喜歡念幾遍千家詩中的名句，如‘將謂偷閑學少年’之類給我們聽。""后來另請了一位湖南寧鄉吳老夫子。這位老夫子自己雖然不作詩，但教我們讀唐詩三百首，我覺得很好。</h3> <h3>　　三沈兄弟自幼研習書法，其中沈尹默十三歲便為人題寫扇面，在漢陰對書法的刻苦學習為他今后成為一代書法宗師奠定了扎實的基礎。畫面表現三沈兄弟在父親的指導下臨帖習字。</h3><h3> 沈尹默自述："我十五歲時，已略知書字，因命我將祖父題壁詩鉤摹一通藏之。父親喜歡寫字，隨忙于公事，但我也于無形中受到父親的熏陶。"春秋時節，閑來無事的時候，同兄弟姊妹聚集，寫字作詩，呈請父親，評定甲乙。"</h3><h3><br /></h3> <h3>　　沈氏家族歷來便有嚴謹的家風和傳統的自學習慣，三沈兄弟一直以來秉承了嚴格的家風家訓，畫面表現沈尹默在一次背頌不下來老師布置的文章時，急的大病一場。</h3><h3> 沈尹默自述：我的第二位老師，吳老先生教人很嚴厲。我自小就沒有記憶力，十四歲那一年，因為背不過書，急得生了病，在家中修養了一個時期。這段時間，一連讀了幾遍紅樓夢。又看了一些小倉山房的著作，以及李、杜、韓、白等唐人的詩選，其中尤其喜讀香山的作品，這樣，就引起了對于詩歌濃厚的興趣。"</h3><h3> 因早年僻居陜南，既無良師，可以請益，新舊學問，皆無根底。只以自己興趣所在是詩詞與書法，因而不斷暗中摸索。偶遇有人談詩論字，即從旁注意聽取，然后回家，加以思考，覺得合乎情理，才敢說出來。至今學習，猶循著這一途徑（靜心思考，認真鉆研，追求真理，不妄自定論）"沈尹默自己對陜南時期的評價是："山居生活，印象至深，幾乎規定了我一生的性格。"</h3> <h3>　　三沈昆仲的祖父和父親均在陜南為官，其父親兩次出任了漢陰廳的撫民通判。期間他們的父親沈祖頤任定遠廳（今漢中市鎮巴縣）撫民通判，但家屬一直在定居在漢陰。畫面表現三沈兄弟十幾歲時在春日閑暇之余游歷漢陰山川美景。</h3><h3><br /></h3> <h3>　　三沈兄弟在辛亥革命后先后進入北大任教，他們成為了中國新文化運動的倡導者和先驅，三沈昆仲身著長衫凜然站立在北京大學門前。</h3><h3> 沈尹默先生的外孫著名油畫家、西安美術學院研究院副院長、陜西油畫學會會長諶北新教授回憶祖父時說：‘三沈’的學問、思想、為人、性格乃至衣食習慣等等都是從漢陰來的，是漢水文化養育出來的，是嚴格的家教熏陶出來的，是多年的‘童子功’練出來的。沒有在漢陰多年練下的‘童子功’，‘沈天下’（沈士遠）、沈尹默和沈兼士一入北大就講歷史，講哲學，講文學，一講一學期，滔滔不決地講了一二十年，那能現蒸現賣嗎？…… "</h3> <h3>　　14年前，在沈尹默先生誕辰120周年和舉家遷離漢陰100周年之際，青山秀水養育的故鄉人民，為這位立德、立功、立言、立藝的文化巨人和同他一樣享譽海內外的沈士遠、沈兼士昆仲，修建了漢陰沈氏三賢紀念館，隨后又在縣城鳳凰文化廣場塑造了三位大師的花崗巖石像，在龍岡公園設計制作了三位大師的生平事跡花崗巖壁畫。2016年秋天，楊家壩小學167名學生和17位老師一起走進了三沈紀念館，向先生獻花緬懷；2017年春天，三沈畫像、三沈故事、三沈精神融入楊家壩小學校園文化，為楊家壩小學的文化內涵增添了濃墨重彩的一筆，今天，在沈尹默先生誕辰134周年之際，我們有理由懷念他，學習他、傳承他。 </h3> <h3>　　有人說：我們有太多的理由紀念他，因為他為北大、為藝術、為國家、為民族默默做出的貢獻是那么大，他的人品、學品、書品、詩品是那么高，以至熱愛他的人是那樣多，那么不分國界，那么不分時代。 </h3><h3> 作為我們民族的文化大師，沈尹默先生時時在昭示后人：我們應為世界留下什么?我們能為世界留下什么?這是沈尹默先生曾經深思并且畢生努力實踐的，也是前輩先賢們托付給我們的歷史責任和神圣事業。</h3><h3><br /></h3><h3> </h3> <h3>　　最后，以三先生沈兼士的一首小詩結束今天的活動。這首詩是在1944年春，三先生為躲避日軍搜捕，自北京南下途經陜南到四川，懷念兒時的春天，與父母兄弟姐妹在陜南生活時的一首小詩：《過陜南》</h3><h3> 漠漠輕陰欲雨天，海棠開罷柳吹綿。</h3><h3> 鳴鳩有意驚春夢，喚起童心五十年。</h3>

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心中的尹默 永遠的大師——楊家壩小學舉行沈尹默先生誕辰134周年紀念活動

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心中的尹默永遠的大師——楊家壩小學舉行沈尹默先生誕辰134周年紀念活動