<h3> 前言:《犟龜》內(nèi)容簡(jiǎn)介</h3> <h3> 這學(xué)期，我們班緊跟學(xué)校“讀名著課程”，每一本書(shū)都用心去讀。《犟龜》是我們讀的第四本必讀書(shū)目。內(nèi)容是這樣的:烏龜淘淘也想像其他小動(dòng)物一樣，去參加獅王二十八世的婚禮。她在路上遇到了許多小動(dòng)物，有的覺(jué)得淘淘走的太慢，有的告訴它走錯(cuò)了方向，有的說(shuō)獅王婚禮已經(jīng)取消，目的只有一個(gè)勸她回家。最后淘淘遇到了烏鴉阿嚏，告訴他獅王和老虎開(kāi)戰(zhàn)，已經(jīng)去世，可是淘淘始終沒(méi)有改變決定。最后淘淘趕到了獅子洞，理所當(dāng)然沒(méi)有趕上獅王二十八世的婚禮，但幸運(yùn)的是他意外地趕上了獅王二十九世的婚禮。</h3> <h3> 一、讀《犟龜》，做導(dǎo)演</h3> <h3> 讀上一本《愛(ài)的教育》時(shí)，我跟孩子們一起思考怎么把那么厚的一本書(shū)讀薄，孩子們學(xué)著簡(jiǎn)單講故事，試著概括故事。要讀《犟龜》了，那么薄的一本繪本，卻蘊(yùn)含著深刻的人生道理，怎么能讓這個(gè)故事深入孩子的內(nèi)心，在讀之前老師要有思考。我把這個(gè)故事讀了三遍。烏龜淘淘身上的堅(jiān)持、樂(lè)觀，有禮貌等的優(yōu)秀品質(zhì)一次次觸動(dòng)著我。“讓孩子排童話劇”心里的第一個(gè)念頭涌了出來(lái)。可演是為了鼓勵(lì)大家把書(shū)讀好，把書(shū)讀厚，于是有了第二個(gè)想法:以導(dǎo)演的角度去讀，讀懂人物的心理，讀出故事背后的內(nèi)容。接著孩子們自由了解導(dǎo)演的任務(wù)職責(zé)，還上了一堂如何做導(dǎo)演的討論課，激情已被點(diǎn)燃，開(kāi)始讀故事啦！</h3> <h3>孩子讀時(shí)的思考......</h3> <h3> 本來(lái)一天就可以讀完的繪本，孩子們讀了一周，有的在書(shū)上寫(xiě)下了導(dǎo)演的思考。通過(guò)評(píng)選，我們選出了三位讀的最深入，思考最縝密的同學(xué)做導(dǎo)演。</h3> <h3> 二、“招兵買馬”做準(zhǔn)備</h3> <h3> 導(dǎo)演們成立了自己的核心成員，有舞蹈編劇，有語(yǔ)言指導(dǎo)，有動(dòng)作指導(dǎo)......他們?cè)谝黄鹕套h下一步的計(jì)劃！</h3> <h3> 這是干嘛呢？原來(lái)核心小組當(dāng)起小評(píng)委開(kāi)始選演員了。瞧，前來(lái)面試的人排起了長(zhǎng)龍！我把家長(zhǎng)接待室的鑰匙借給了他們，并強(qiáng)調(diào)了使用時(shí)的注意事項(xiàng)，觀看指導(dǎo)了了第一個(gè)同學(xué)的應(yīng)聘，發(fā)現(xiàn)評(píng)委們都有模有樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就放心地把任務(wù)交給了他們。于是無(wú)數(shù)個(gè)課間孩子們都有了他們口中的“正事”、“大事”。我也沒(méi)再參與過(guò)。</h3> <h3> 三、無(wú)聲無(wú)息中漏鋒芒</h3> <h3> 大約半個(gè)月后的一天，導(dǎo)演們邀請(qǐng)我看演出，給他們把把關(guān)。我驚訝于他們的速度，可看了之后，我目瞪口呆。孩子們這么短的時(shí)間排的太棒了，想的也很周到。這哪里是三年級(jí)的學(xué)生，分明就是導(dǎo)演、演員、編劇啊！他們不僅邀請(qǐng)了班里學(xué)鋼琴的六個(gè)孩子把《犟龜》中的曲子練習(xí)彈了出來(lái)，還配上兒歌跳了起來(lái)。本來(lái)想六一兒童節(jié)在班內(nèi)表演的節(jié)目，激動(dòng)萬(wàn)分的我說(shuō)出了帶他們到報(bào)告廳邀請(qǐng)全年級(jí)同學(xué)觀看的豪言。</h3> <h3> 四、激情演出獲掌聲</h3> <h3> 由于臨近期末，學(xué)校各類匯報(bào)比較多，報(bào)告廳天天有人用，于是我們?cè)诘却欣^續(xù)準(zhǔn)備著。最后，實(shí)在等不起啦，報(bào)告廳換成了六樓錄播，全體同學(xué)也變成了每個(gè)班的優(yōu)秀代表，孩子們依然很開(kāi)心，自豪。</h3> <h3>精彩馬上開(kāi)始嘍！</h3> <h3>烏龜淘淘站在參加慶典的客人中間說(shuō):“我就說(shuō)我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的。”</h3> <h3>觀看的老師們給演員們頒獎(jiǎng)！</h3> <h3> 在童話的世界里，有的不僅僅是那個(gè)唯美或是離奇的故事，他們更多的是折射著人性的光輝并影響著孩子的快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓他們能更為友好地對(duì)待這個(gè)世界，更能作為一個(gè)童話般出色的人生活在這個(gè)世界。演出很成功，共有三十位同學(xué)參加了演出，孩子們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中，體驗(yàn)了快樂(lè)，收獲了自信，學(xué)會(huì)了合作，提升了能力，陶冶了情操，理解了堅(jiān)持的力量......這是對(duì)三年級(jí)最好的總結(jié)，這是給三年級(jí)的禮贊！我為他們感到自豪！</h3>
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