潛心專業(yè)·靜水深流——深圳市龍崗區(qū)幼兒園“幼小銜接”專題研討會(huì)

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<h3> 靜以應(yīng)萬(wàn)變，水以載萬(wàn)物，思想的火花源于碰撞，思想的飛躍源于交流。2017年6月8日上午9:00“幼小銜接專題研討會(huì)”在龍崗區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園本部二樓音樂(lè)廳召開(kāi)，會(huì)議由龍崗區(qū)教育局教研員張靜園長(zhǎng)主持，深圳市教科院劉華老師、龍崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校學(xué)前研修室單欣欣、江夢(mèng)楠、黃少婷老師以及龍崗區(qū)15家幼兒園園長(zhǎng)和教學(xué)管理人員參加了會(huì)議。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3> 會(huì)議過(guò)程中15家幼兒園從主題探究活動(dòng)、大班區(qū)域材料投放建議、家長(zhǎng)工作指引、畢業(yè)季活動(dòng)四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了精彩匯報(bào)。</h3> <h3> </h3> <h3> 會(huì)議期間，6所幼兒園代表分別展示了自己園所深入探究的主題活動(dòng)：區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園本部《中巴車》、水岸新都幼兒園《轟牌》、布吉街道中心幼兒園《我要上小學(xué)》、新亞洲實(shí)驗(yàn)幼兒園《姓氏》、樂(lè)天幼兒園《我要上小學(xué)》、南嶺村幼兒園《好玩的民間游戲》。</h3> <h3></h3> <h3> </h3> <h3> 繼6個(gè)豐富多彩的主題分享之后，劉華老師、單欣欣老師和張靜園長(zhǎng)分別從不同的視角進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，給予了各個(gè)幼兒園一些建設(shè)性的指導(dǎo)以及諸多有針對(duì)性的見(jiàn)解，張靜園長(zhǎng)總結(jié)到：主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，應(yīng)該更多的考慮到尊重孩子的興趣，了解主題的價(jià)值所在，是否有創(chuàng)新之處。</h3> <h3></h3> <h3> 緊接著，區(qū)機(jī)關(guān)坂田分園和區(qū)機(jī)關(guān)龍城分園分別就大班環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域材料投放建議方面，分享了各自園所一些好的經(jīng)驗(yàn)做法。</h3> <h3></h3> <h3> 龍崗區(qū)幼教集團(tuán)總園長(zhǎng)甘露對(duì)兩所幼兒園的分享給予了高度的評(píng)價(jià)，甘露園長(zhǎng)表示，兩所幼兒園將一間教室里所有可能發(fā)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行了很好的呈現(xiàn)，幼兒園后期仍將持續(xù)更為深入的研究，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行更為深入的學(xué)習(xí)。</h3> <h3></h3> <h3> 下午13:30分二樓音樂(lè)廳依然充盈著熱血沸騰的學(xué)習(xí)氛圍，平湖街道中心幼兒園和壯壯集團(tuán)分別分享了《幼小銜接中的家長(zhǎng)工作》及《家長(zhǎng)工作指引》。</h3> <h3></h3> <h3> 隨后，4所園分享了關(guān)于幼兒園畢業(yè)季系列活動(dòng)：區(qū)機(jī)關(guān)南灣分園《大班畢業(yè)季活動(dòng)》、坪地街道中心幼兒園《畢業(yè)季》、皇家里茲幼兒園《尋找閱讀時(shí)光》、天健現(xiàn)代城幼兒園《畢業(yè)季》。</h3> <h3></h3> <h3> 待14所幼兒園全部分享后，劉華老師對(duì)整個(gè)大班幼小銜接的具體指向做了詳細(xì)的解讀，劉華老師認(rèn)為幼兒應(yīng)具備批判思維、創(chuàng)造性能力和一定的學(xué)業(yè)能力，并對(duì)各個(gè)幼兒園的下一步實(shí)施提出了新的要求與方向。</h3> <h3></h3> <h3> 甘露園長(zhǎng)分享了一份關(guān)于區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園探索性課程模式下兒童學(xué)業(yè)成績(jī)的追蹤報(bào)告，在分享中提出：真正好的“幼小銜接”是要做到“雙向銜接”只有幼兒園和小學(xué)課程理念一致、內(nèi)容連貫、實(shí)施同步才能更好的幫助幼兒順利過(guò)渡到小學(xué)。</h3> <h3></h3> <h3> 會(huì)議最后，區(qū)機(jī)關(guān)坂田分園執(zhí)行園長(zhǎng)方英對(duì)本次幼小銜接資料收集情況再次梳理，并對(duì)下一步的工作方向進(jìn)行了進(jìn)一步的分工與安排。</h3> <h3></h3> <h3> 本次專題研討會(huì)取得了圓滿成功，無(wú)論是從各園毫無(wú)保留的專題展示，還是專家們的專業(yè)點(diǎn)評(píng)及獨(dú)到見(jiàn)解，都為接下來(lái)的“幼小銜接”專題工作的扎實(shí)推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。潛心專業(yè)，靜水深流，相信集聚眾人的智慧，龍崗學(xué)前教育的未來(lái)將如沐春風(fēng)。</h3>