<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">無(wú)可奈何話高考</font></b></h1><div><br></div> <h3> 高考的列車(chē)又周而復(fù)始呼嘯而來(lái)。再有幾天，成千上萬(wàn)的學(xué)子懷著夢(mèng)想、帶著囑托即將踏上了征程。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙、貌似文明的殘酷廝殺。十二年的寒窗苦讀，十二年的三更燈火五更雞，一切都將劃上句號(hào)。高考說(shuō)穿了就是鯉魚(yú)躍龍門(mén)，躍上去就是龍，躍不上去就是魚(yú)。魚(yú)和龍的身份不言自明，決定著今后的生存質(zhì)量。于是，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同編織了一張高考網(wǎng)，無(wú)情地罩在了孩子的頭上。夢(mèng)想、期盼、壓力使可憐的孩子像穿上了魔鞋的小姑娘，在紙上悲壯地跳舞。備戰(zhàn)高考、決戰(zhàn)高考是時(shí)下的流行語(yǔ)。高考引起全社會(huì)的高度關(guān)注，不能不說(shuō)是件好事，但是，對(duì)于高考我們的社會(huì)各個(gè)層面，還是多些理性、少些貪婪，多些善良、少些殘酷為好。筆者沒(méi)有“救救孩子”的偉人醍醐灌頂?shù)母哒?，不過(guò)，<b>面對(duì)今天高考之種種怪現(xiàn)狀，不能不引起我們善良的憂思。</b></h3> <h3> <b><font color="#ed2308">一、望子成龍的可悲家長(zhǎng)</font></b></h3><div><br></div><div> 望子成龍，望女成鳳是古往今來(lái)家長(zhǎng)的共同心愿。這本無(wú)可厚非。但是，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在千頃地一棵苗的獨(dú)生子女時(shí)代，在中國(guó)忙于招生、忙于考試的大背景下，這種心態(tài)似乎過(guò)分張揚(yáng)，甚至有些扭曲。在考大學(xué)是孩子成龍成鳳唯一渠道的心理作用下，<b>一人高考，全家備戰(zhàn)，已成不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。</b>電視不看了，麻將不打了，所有的娛樂(lè)活動(dòng)停止了。甚至緊張的家庭關(guān)系也被高考暫時(shí)悄悄掩蓋了。一切圍繞高考的指揮棒轉(zhuǎn)。無(wú)庸諱言，今天的高考已不同于封建時(shí)代的科舉，也不同于十幾年前的高考，表面是考孩子，實(shí)際上就是在考家長(zhǎng)。這背后是一場(chǎng)人力、物力、財(cái)力、智力甚至是權(quán)力等因素的綜合大比拼。由于高考對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是筆巨大的開(kāi)支，所以，為了攢足這筆費(fèi)用，工薪階層腰帶勒的更緊了，做生意的更加勤奮了，有特權(quán)的更加狂斂了。真是可憐天下父母心啊！</div> <h3> 為了高考，家庭成員親朋好友十分默契，分工明確：有力出力，有錢(qián)出錢(qián)，有智出智。</h3><div><br></div><div> <b> 陪讀者，三更燈火五更雞。</b>孩子如果在外地讀書(shū)的，夫妻可以分居去陪讀，事業(yè)暫時(shí)耽擱，生意暫時(shí)放下。家有閑人者，甚至不惜把年邁的父母舍出來(lái)去陪讀。陪讀時(shí)，陪盡千般小心，走路悄悄的，說(shuō)話柔柔的。其間或給孩子默默的洗個(gè)水果，或沏杯熱茶，或做頓夜宵。過(guò)去有紅袖添香夜讀書(shū)，現(xiàn)在是父母添香夜讀書(shū)！可以為孩子的好成績(jī)興奮不已，也為孩子的小小失誤而默默流淚。即擔(dān)心孩子熬夜累垮身體，又擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)時(shí)候短影響成績(jī)。這種矛盾交織著每個(gè)陪讀者的心理。孩子什么時(shí)候休息，他們什么時(shí)候休息。當(dāng)孩子勸其休息時(shí)，他們總是三個(gè)字：我不困！總之，濃濃的愛(ài)意與望子成龍的心理構(gòu)成了一幅奇特的夜讀圖！</div> <h3> <b>做餐者，絞盡腦汁調(diào)飯菜。</b>傾其所有，力所能及調(diào)樣研究食譜，今天研究這個(gè)營(yíng)養(yǎng)素，明天研究那個(gè)生命源。只要孩子喜歡吃的東西，可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M。無(wú)怨無(wú)悔。為孩子吃的可口而高興，為孩子的厭食而慚愧。舐?tīng)僦?，溢于言表?lt;/h3> <h3> <b>跑關(guān)系者，踏破鐵鞋無(wú)倦意。</b>大凡家有考生的人都有這樣的經(jīng)歷，為了孩子能上個(gè)理想的院校，理想的專(zhuān)業(yè)，家長(zhǎng)們投親靠友，撬門(mén)盜洞，利用一切能利用的關(guān)系，卑躬屈膝地奔走于各學(xué)府和招生部門(mén)之間。其間，或燈紅酒綠的宴請(qǐng)，或溫柔瀟灑的洗浴按摩，或名山大川的旅游，等等不一而足，表面上的感情聯(lián)絡(luò)，實(shí)際上是錢(qián)與權(quán)的較量，有的直白地把成疊金錢(qián)送上，有的委婉地將高檔禮品貢獻(xiàn)，可謂機(jī)關(guān)算盡，挖空心思?？傊?，平時(shí)一分一分地?cái)€，現(xiàn)在大把大把地花。</h3> <h3> <b>更有甚者，為了孩子能考上理想的大學(xué)，許多家長(zhǎng)不惜四處求仙拜佛、燒香磕頭。</b>讓孩子戴上什么“開(kāi)光筆”“護(hù)身符”“紅腰帶”以求神佛保佑。在我們的傳統(tǒng)性格中，焦急從來(lái)與迷信聯(lián)系到一起的，就連“0、4、6”的數(shù)字都是忌諱的。比如， 出租車(chē)牌尾號(hào)為"０"、"４"、"６"的多數(shù)遭嫌棄，酒店"高考房"房號(hào)帶"４"的備受冷遇，考生進(jìn)考場(chǎng)帶上"護(hù)身符"辟邪……，因?yàn)樵谏虾Ｔ捴校?quot;６"發(fā)音似"落"，有"落榜"之意，"０"被異解為"吃鴨蛋"，"４"則與"死"諧音。</h3><div><br></div> <h3> <b><font color="#ed2308"> 二、麻木疲憊的可憐學(xué)子</font></b></h3><div><br></div><div> 凌凌酷日，學(xué)子們即將踏進(jìn)高考的試場(chǎng)，去為他們的前途與夢(mèng)想做奮力一搏。莘莘學(xué)子為此而甘于寒窗苦讀的寂寞，期盼著金榜提名時(shí)的欣喜。<b>此時(shí)不搏何時(shí)搏，但這里的“搏”字似乎帶了那么一點(diǎn)點(diǎn)地悲壯的色彩。</b></div><div><br></div><div> 眾所周知，孩子的未來(lái)關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福。而“一紙定終身”的教育制度實(shí)在太過(guò)苛刻與殘酷，有著極大的偶然性與風(fēng)險(xiǎn)。其重結(jié)果而不重過(guò)程的畸形體制，對(duì)學(xué)生的心理健康是一種極大的摧殘。被高考皮鞭驅(qū)趕下的學(xué)子們，經(jīng)過(guò)十二年的應(yīng)試教育的摧殘，熬到高考前夕，真正到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的境界。整天在題海中遨游，今天這個(gè)資料，明天那個(gè)信息，后天的無(wú)休止的模擬考試，人已經(jīng)折騰得麻木與疲憊了。</div><div><br></div><div> 為了他們的前途與夢(mèng)想，自己這個(gè)時(shí)候所做的一切都是為了考試：做題是為了考試考好；練跑步是為了應(yīng)付高考而增加體能；學(xué)鋼琴是為了高考加分......就連出去玩都是為了“輕松一下”然后投入更艱巨的學(xué)習(xí)??！</div> <h3> <b>可憐的學(xué)子們?cè)谶@種超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)中，已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)心理，有的可能扼殺了他們以后學(xué)習(xí)讀書(shū)的興趣。</b>曾經(jīng)有這樣一則真實(shí)的故事：某考生高考結(jié)束后，家長(zhǎng)準(zhǔn)備將其所有學(xué)習(xí)資料賣(mài)掉，他憤怒地說(shuō)：“不能賣(mài)，要燒掉！不能再流傳社會(huì)上害人！”雖然是個(gè)案，但是起碼能說(shuō)明學(xué)子們對(duì)待高考的心理。這是非常可怕的！</h3> <h3> <b>據(jù)資料介紹，許多孩子已經(jīng)患上了高考綜合癥。</b>他們身體疲憊，精神萎靡，飲食厭倦，心情煩躁。與其說(shuō)備戰(zhàn)高考，不如說(shuō)在熬日子，等大限，即盼高考那天早早來(lái)到，快些解脫，又怕那個(gè)日子來(lái)臨，考砸了十幾年的工夫付之東流。許多孩子在評(píng)價(jià)高考時(shí)都說(shuō)，我又愛(ài)你我又恨你！斯言不謬。</h3> <h3> <b><font color="#ed2308"> 三、趁火打劫的可恨商家</font></b></h3><div><br></div><div> 最近兩年，冒出個(gè)“<b>高考經(jīng)濟(jì)</b>”一詞。一些商家為了達(dá)到宣傳自己的目的，在高考前后趁火打劫采取各種宣傳方式和手段來(lái)提升人氣和知名度，從中漁利。于是，有人美其名曰“高考經(jīng)濟(jì)”。實(shí)際上，所謂的“高考經(jīng)濟(jì)”就像是寄生在高考這一特殊社會(huì)載體上的一顆毒瘤，靠吞噬考生身上的養(yǎng)分來(lái)維持的。</div> <h3> 每逢高考來(lái)臨之際，報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視、還有網(wǎng)站，各類(lèi)廣告鋪天蓋地，各種宣傳熱鬧非凡，把所謂的“高考經(jīng)濟(jì)”炒得紅紅火火。諸多健腦、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)藥吹得神乎其神，讓人怦然動(dòng)心；各類(lèi)《考試寶典》、《應(yīng)試指南》充斥書(shū)店報(bào)攤，叫人眼花繚亂；各個(gè)賓館、酒樓打出“考生客房”、“高考套餐”招徠顧客，令人目不暇接；最近，據(jù)說(shuō)沿海某個(gè)城市，又冒出“高考廚娘”和“高考保姆”雖然價(jià)格不菲但非常搶手。</h3> <h3> 就連醫(yī)院也來(lái)湊熱鬧，甚至推出“高考避經(jīng)門(mén)診”的診療。給高考趕上經(jīng)期的女孩子吃避孕藥來(lái)推遲月經(jīng)期，這種調(diào)節(jié)，誰(shuí)都知道對(duì)孩子身體是有害的，但瘋了似的家長(zhǎng)和孩子居然喜滋滋地飲鴆止渴。</h3> <h3> 其實(shí)，只要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)琢磨，不難發(fā)現(xiàn)，所有這一切都是商家的刻意炒作，利用亟須改革的高考制度，利用考生和家長(zhǎng)渴望成才的心理，制造出一種畸形的消費(fèi)。</h3><div><br></div><div> 這種狂轟濫炸的商業(yè)炒作，連篇累牘的廣告宣傳，把本來(lái)已經(jīng)很緊張的氣氛搞得更像如臨大敵，把已經(jīng)背上惡名的“黑色六月”，攪得更黑。</div> <h3> <b><font color="#ed2308"> 四、無(wú)盡無(wú)休的惱人高考宴</font></b></h3><div><br></div><div> 古代舉子金榜題名，報(bào)喜的人要討點(diǎn)喜錢(qián)，親友往往要討杯喜酒喝，以示慶賀。這是我們禮儀之邦的人之常情。然而，時(shí)下已將這種作法發(fā)揚(yáng)光大了。高考后的慶賀，已經(jīng)推陳出新，形式多樣。什么“謝師宴”“同學(xué)宴”等等，最近幾年又悄然興起規(guī)模較大的“慶功宴”。我們姑且稱(chēng)之謂“考后宴”。應(yīng)該說(shuō)，高考完畢進(jìn)行適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行慶賀也無(wú)可厚非，但沒(méi)完沒(méi)了的“考后宴”現(xiàn)在已經(jīng)成為“人情之癌”。人人痛恨，而人人又無(wú)可奈何。</div><div><br></div><div> </div> <h3> <b>首先會(huì)給考生家庭帶去很大的負(fù)擔(dān)。</b>尋?？忌彝ツ挠心敲炊嗟馁Y金進(jìn)行那一次又一次的宴請(qǐng)？實(shí)際上大多數(shù)家庭不得不礙于情面去應(yīng)付，甚至還會(huì)互相攀比。尤其對(duì)于一些貧困生家庭，這種“考后宴”無(wú)疑是苦澀的盛宴，但又不得不吃下去。著各大酒店對(duì)針對(duì)高考學(xué)生所設(shè)定的各類(lèi)高考“考后宴”，真有一種請(qǐng)君入甕的感覺(jué)。</h3><div><br></div><div> <b>其次，作為普通百姓，每年的7、8、9三個(gè)月，就是一場(chǎng)浩劫！</b>今天電話通知張三家的孩子升學(xué)宴請(qǐng)，明天李四家孩子考學(xué)招待，不去吧？面子過(guò)不去。只好咬著牙打起精神強(qiáng)把風(fēng)流賣(mài)。弄得疲于應(yīng)付，囊中羞澀，叫苦連天。以經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)為例，月薪近千元的收入，平均每次拿出百元禮金，在“考后宴”日子里，大約要隨4000----5000元！這對(duì)于斗升小民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑雪上加霜。痛哉！斯民。</div><div><br></div><div> 重情重義是我們民族的美德，用宴請(qǐng)來(lái)加重感情是一種俗氣的感情，這種建立在酒肉基礎(chǔ)上的情誼不要也罷。從另一個(gè)角度上來(lái)看，這種“考后宴”現(xiàn)象是整個(gè)社會(huì)大吃大喝風(fēng)氣屢禁不止的體現(xiàn)，很容易滋生考生們奢侈浪費(fèi)行為，助長(zhǎng)其不良的人情消費(fèi)觀念，同時(shí)，也給特權(quán)者提供了斂財(cái)?shù)慕杩凇?lt;/div> <h3> <b>高考，幾多悲歡，幾多無(wú)奈。這個(gè)話題已經(jīng)熱門(mén)了30多年。</b>面對(duì)種種已經(jīng)扭曲的現(xiàn)象，可憐的人們已經(jīng)從盲從到不滿(mǎn)，直至無(wú)奈，現(xiàn)在只剩下漠然和調(diào)侃了。</h3>
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