弘揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想——海口市濱海第九小學(xué)西海岸校區(qū)校本課程展示活動(dòng)

??小雯雯

<h3>　　五月，花開的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動(dòng)的季節(jié)。五月，繁花似錦，綠蔭如海，生機(jī)盎然。美好的時(shí)光總有精彩呈現(xiàn)！5月27日早上，海口市濱海第九小學(xué)西海岸校區(qū)隆重舉行了主題為"弘揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想"的校本課程展示活動(dòng)。</h3><h1><br /></h1><h1> <b>前奏</b></h1><h1><b><br /></b></h1><h3><b> </b> 自西海岸校區(qū)成立以來，我們秉承著學(xué)校"以德立校、文化鑄校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校"的辦學(xué)思想。以"滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生健康成長"為宗旨，以"我的課程我喜歡"為主題，以"讓多彩的課堂伴隨孩子的童年，讓美麗的校園成為孩子們的舞臺(tái)"為目標(biāo)，充分利用和挖掘?qū)W校資源，開發(fā)了豐富多彩的校本課程，提升學(xué)校辦學(xué)品位，同時(shí)為同學(xué)們的可持續(xù)發(fā)展提供了多樣選擇的空間。</h3> <h1><b>第一篇章校長致辭<br /> </b> </h1><h3> 有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們"小花朵"的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。<br />　</h3> <h3>　匯演開始前，海口市濱海第九小學(xué)潘華莉校長發(fā)表了深情的寄語和洋溢的講話。</h3><h3> 她向?yàn)楹⒆觽兂砷L付出艱苦勞動(dòng)、傾注無私愛心的全體教職員工致以最誠摯的感謝；向到場(chǎng)幫忙助陣的家長來賓以最真誠的感謝; 向全體同學(xué)致以最熱烈的節(jié)日祝賀！同時(shí)也預(yù)祝這次活動(dòng)能取得圓滿成功。</h3> <h1><b>第二篇章精彩紛呈</b></h1><h1><b> </b></h1><h1><b> </b><span style="font-size: 16px;">聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來。</span></h1><h1><span style="font-size: 16px;"> 看！曼揚(yáng)的舞姿即將呈現(xiàn)。</span></h1><h1><span style="font-size: 16px;"> </span><span style="font-size: 16px;">每到歡樂的場(chǎng)合，人們常常想到用歌聲表達(dá)情感。這是由二(1)班陸姍，二(5)班桂淑嬌，二（7）班李墨娥指導(dǎo)下帶來的合唱。</span></h1><h3><br /></h3> <h3>　　什么花兒香又甜，什么花兒胖又大，不在土里長，不澆水開花，微波爐里走一圈，噼里啪啦開滿花。看，朱瑩老師的舞蹈班帶來舞蹈《爆米花》多么的洋氣！</h3> <h3>　　在曾翠玨老師指導(dǎo)下，小模特班的同學(xué)們利用生活中的廢舊材料做出了一套套令人驚艷的環(huán)保時(shí)裝。《俏麗時(shí)裝》將創(chuàng)意與時(shí)尚融為一體，成為一道亮麗的風(fēng)景線！</h3> <h3>　　靈動(dòng)的音樂、裙袂飛揚(yáng)，絢麗色彩的激情四溢。藝術(shù)點(diǎn)燃生命的同時(shí)，為我校學(xué)生提供星光閃耀的舞臺(tái)。學(xué)校聘請(qǐng)優(yōu)秀外教，引進(jìn)藝術(shù)教育專家，為學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成才提供堅(jiān)實(shí)保障。讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所長。讓我們欣賞雷老師指導(dǎo)的葫蘆絲班帶來的演奏《甜蜜蜜》《花滿樓》</h3> <h3>　　童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;</h3><h3> 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;</h3><h3> 由吳珊老師編排的舞臺(tái)劇表演《金色童年》向我們展示了孩子們爛漫純潔的童真童趣！</h3><h3> </h3> <h3>　　欣賞了我們?cè)谖枧_(tái)劇上的風(fēng)采，再來看看我們的課間活動(dòng)吧。</h3><h3> 瞧，他們帶著跳繩來了，讓我們一起欣賞李麗娟老師帶領(lǐng)下的跳繩班同學(xué)帶來的花樣跳繩表演，和他們一起跳起來吧！</h3> <h3>　　花朵芬芳，是因?yàn)樗齻儜汛Ｍ_放。雄鷹遨翔，是因?yàn)樗麄儜汛Ｍ巯琛Ｗ屛覀円黄鹪诜钤评蠋熅幣诺奈璧浮断Ｍw》感受希望帶來的快樂！</h3><h3> </h3> <h3>　　書香墨香飄滿校園，陽光體育走進(jìn)孩子心田。聽，桿動(dòng)，鈴響，心跳，聲聲入耳；看，笑臉，朝氣，活力，朵朵綻放。人、竿、聲、舞四者的有機(jī)融合，構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩、充滿生命活力的畫面……</h3><h3> 瞧，五（4）班陳善麗老師和五（5）班錢鴻老師帶領(lǐng)著同學(xué)走來了……</h3><h3><br /></h3> <h3>　　豪邁的氣勢(shì)，動(dòng)感的音樂，濃濃的功夫味撲面而來。接下來，我們要欣賞的是由呂之安老師指導(dǎo)的跆拳道班帶來的跆拳道表演。</h3> <h3>　　音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，每一個(gè)音符都像生命在跳躍，音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。請(qǐng)聽黛鐘霞和黃珊霞老師帶來的《森林水車》！</h3> <h3>　　大海，你有博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來，在黎明珠老師指導(dǎo)下的女聲合唱班同學(xué)向我們展示歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》《小手拉大手》。</h3> <h1><b>第三篇章佳作共賞</b></h1> <h3>課程：兒童素描</h3><h3>指導(dǎo)老師：鄭世喜、胡詩雨</h3><h3>黑白之間趣美童心<br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>課程：創(chuàng)意剪紙</h3><h3>指導(dǎo)老師：許儒婷</h3><h3>慧心剪裁大小洞天</h3><h3><br /></h3> <h3>課程：繽紛色彩</h3><h3>指導(dǎo)老師：高云燕</h3><h3>繽紛童話彩繪夢(mèng)想<br /></h3><h3><br /></h3> <h3>課程：創(chuàng)意編織<br /></h3><h3>指導(dǎo)老師：裘澤</h3><h3>編織樂趣，綻放童真</h3> <h3>課程：硬筆書法</h3><h3>指導(dǎo)老師：王達(dá)森</h3><h3>塑造形象，修身養(yǎng)性，陶冶情操</h3> <h3>課程：玩具總動(dòng)員</h3><h3>指導(dǎo)老師：林妹</h3><h3>科學(xué)需要幻想，發(fā)明貴在創(chuàng)新。</h3><h3><br /></h3> <h3>課程:電腦繪畫</h3><h3>指導(dǎo)教師:彭華寧</h3><h3>表現(xiàn)方法:學(xué)生自選主題，利用Windows自帶的畫圖軟件，繪制一幅主題突出，色彩明快的圖畫，交由老師噴繪到畫布上展出。</h3> <h1><b>第四篇章幕后花絮</b></h1><h1><b> </b></h1><h1><b> </b><span style="font-size: 16px;">一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，一幅幅作品精致大氣，滲透著指導(dǎo)老師的智慧與汗水，體現(xiàn)了孩子們的努力與成長，更離不開各領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌支持、各部門的通力合作、各位班主任及后勤生活老師的協(xié)助配合。</span></h1> <h1><b>　　尾聲</b></h1><h1><b>  </b></h1><h3><span style="font-size: 16px;"> 撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠，舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪斑斕的童年。校本，是個(gè)小天地，也是個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們的夢(mèng)想將在這里得以實(shí)現(xiàn)，得以放飛！</span></h3><h3><span style="font-size: 16px;"> 今天，學(xué)校因我們而精彩。</span></h3><h3><span style="font-size: 16px;"> 明天，學(xué)校因我們而自豪。</span></h3><h3><span style="font-size: 16px;"> 今天，我們是學(xué)校的主人。</span></h3><h3><span style="font-size: 16px;"> 明天，我們是祖國的棟梁！</span></h3><h3><span style="font-size: 16px;"> 未來的濱海九小，將以更高標(biāo)準(zhǔn)打造環(huán)境優(yōu)美的藝術(shù)校園、師生愉悅身心的快樂校園和具有相當(dāng)文化影響力的幸福校園，相信，未來的濱海九小一定會(huì)更輝煌，更多彩！</span></h3>