浸潤心靈傳承經典——襄垣三中第二屆“吟風賞雅”古詩詞朗誦大賽紀實

青山綠水

<h3>　詩的語言，典藏著五千年悠久的民族文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。為了進一步實施關于弘揚民族文化精髓，加強學生民族文化底蘊的要求，開拓學生視野，培養良好的閱讀和學習習慣，5月25日，我校舉辦浸潤心靈傳承經典——襄垣三中第二屆“吟風賞雅”古詩詞朗誦大賽。全校學生吟風賞雅，共赴詩詞之約。</h3><h3><br></h3> <h3>會場準備完畢，活動馬上開始。</h3> <h3>早早來到現場觀看的學校領導和二中團委的老師。</h3> <h3>主持人：杜明洋</h3> <h3>主持人：賈廣宇</h3> <h3>主持人：牛煜稀</h3> <h3>主持人：冀泰東</h3> <h3>350班</h3> <h3>350班</h3> <h3>351班</h3> <h3>351班</h3> <h3>346班</h3> <h3>346班</h3> <h3>348班</h3> <h3>348班</h3> <h3>347班</h3> <h3>338班</h3> <h3>344班</h3> <h3>344班</h3> <h3>340班</h3> <h3>340班</h3> <h3>345班</h3> <h3>345班</h3> <h3>339班</h3> <h3>349班</h3> <h3>349班</h3> <h3>343班</h3> <h3>343班</h3> <h3>341班</h3> <h3>341班學生精心選擇的道具</h3> <h3>342班</h3> <h3>342班</h3> <h3>327班</h3> <h3>327班</h3> <h3>335班</h3> <h3>335班</h3> <h3>337班</h3> <h3>337班</h3> <h3>334班</h3> <h3>334班</h3> <h3>331班</h3> <h3>331班</h3> <h3>326班</h3> <h3>332班</h3> <h3>332班</h3> <h3>329班</h3> <h3>329班</h3> <h3>324班</h3> <h3>324班</h3> <h3>336班</h3> <h3>336班</h3> <h3>325班</h3> <h3>333班</h3> <h3>333班</h3> <h3>328班</h3> <h3>328班</h3> <h3>獲獎班級學生臉上洋溢著燦爛的笑容。</h3> <h3>衛校長及時記錄孩子們的優秀表現，為他們的精彩表演點贊！</h3> <h3>忙碌、認真的工作人員，每次活動他們都很累！</h3> <h3>培訓各組的評委。</h3> <h3>八年級比賽的小評委。</h3> <h3>七年級比賽的小評委。</h3> <h3>他們演的真好！</h3> <h3>認真地評分、算分，確保結果準確無誤。</h3> <h3>各項準備工作就緒</h3> <h3>攝影班的學生在積極地找自己的拍攝素材。</h3> <h3>梳理結果，準備出成績。</h3> <h3>默默無聞的班主任們始終在關注孩子們的精彩表現，不時地露出開心的笑容，學生的成長進步就是這些人的最大收獲，其實他們又悄悄地付出了多少，只有心中清楚，為這批人點贊！</h3> <h3>關注的目光</h3> <h3>掩蓋不住內心的喜悅</h3> <h3>出現在各個場合指導</h3> <h3>給你來一張</h3> <h3>班級成績不錯，高興。</h3> <h3>我班孩子們上場表現會怎樣呢？</h3> <h3>靜靜地等待孩子們后面的優秀表現。</h3> <h3>幫你補補妝</h3> <h3>后臺工作人員來一張</h3> <h3>再叮囑一次</h3> <h3>帶領學生有序上臺</h3> <h3>看看還有什么考慮不周的</h3> <h3>我班上場在最后，耐心等待。</h3> <h3>家長積極支持誦讀</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>借此機會露一手——賽場上的小才藝展示。</h3> <h3>獲獎了，一起來留個紀念，簡單慶賀一下。</h3> <h3>獲獎了，一起來留個紀念，簡單慶賀一下。</h3> <h3>靜靜地觀看</h3> <h3>靜靜地觀看</h3> <h3>秀一個</h3> <h3>雖然不懂你們在干啥，我也要看看，將來一定超過你們！</h3> <h3>　　本次誦讀活動班級各有特色，孩子們積極參與、精彩表演！同時學校領導大力支持，家長熱心參與，班主任精心組織，兄弟學校蒞臨交流，各處室默契配合，使活動圓滿成功！</h3>

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