十二小學學生剪紙作品欣賞

楊楊

<h3>剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統藝術，它歷史悠久，有著豐厚的生活積淀與底蘊，體現了中華民族最基本的審美觀念和蛇觀念或情趣，具有鮮明的民族藝術特色。同時剪紙也是一種綜合的藝術，有利于孩子各方面能力的培養和增進，如對孩子創造力的發展，觀察能力的培養，智力的提升等方面都很有幫助；而且還是對中國傳統藝術的一種繼承，兩全其美，何樂而不為呢？</h3> <h3>培養孩子的觀察能力。剪紙這種民間藝術的題材都來源于生活，來源于大自然。因此，在孩子創作剪紙的同時，首先學要有豐富的生活經驗，孩子也自然而然的需要在平時的生活中，做一個有心人，學會觀察并善于觀察。</h3><h3><br /></h3> <h3>培養孩子手眼協調的能力。剪紙的過程中要求眼準手穩，因此在這過程中就要求孩子"看"和手"動"的頻率保持一致，靈活自如的剪裁。這樣孩子便在不知覺中，練就了手眼協調的本領。</h3><h3><br /></h3> <h3><br /></h3><h3>培養孩子的耐性。剪紙是一種安靜的藝術，它需要孩子專心致志的，按著畫好的線條，小心的裁剪，不急不躁。這樣久而久之，孩子也就練就了"心靜如水"的境界，而自然而然培養了孩子處世沉穩、耐心細致的好性情。</h3> <h3>提升了孩子的智慧。前蘇聯著名教育家霍姆林斯基曾說過:"兒童的智慧在他的手指尖上。"我們也常常將"心靈"、"手巧"并稱，因此不難看出，培養一雙巧手也就意味著提升了智慧。這是應為手部肌肉群的訓練有利于大腦的開發與潛能的挖掘。在剪紙中，孩子們通過眼睛的觀察，大腦的構思，雙手的剪裁等一系列步驟，在完成作品的同時，也使大腦得到了開發與提升。</h3><h3><br /></h3> <h3>剪紙對培養孩子各方面能力有如此多的好處，那我們應當怎樣引導孩子學習剪紙呢？</h3><h3>首先為孩子創造一個良好的剪紙環境。由于剪紙這種民間藝術對生活經驗有一定的要求，所以父母應當多領孩子到自然中、生活中走走轉轉，開闊孩子的視野。</h3> <h3>培養孩子剪紙的興趣。一方面可以在家中的墻壁或玻璃窗上，貼一些小窗花，使孩子"日久生情"，對剪紙產生興趣；另一方面可以選一些孩子日常生活中接觸較多且感興趣的事物來啟蒙剪紙入門，如嫁娶時常見到的各種形狀的"喜"字。</h3><h3><br /></h3> <h3>循序漸靜的鍛煉。剪紙非一日之功，所以我們在引導孩子剪紙時，應從剪直線、曲線開始，聯系基本的線條剪裁。</h3> <h3>慢慢的過渡到剪簡單的圓形，在逐漸剪圖案等等，使孩子有一個適應并接受的過程。</h3>