<h3>漏印版畫的制作原理</h3> <h3>漏印版畫的制作方法</h3> <h3>欣賞其它孩子的優(yōu)秀作品,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)花朵的形狀都是相似的,有重復(fù)的美,這里提示底版可以重復(fù)利用</h3> <h3>色彩過渡很自然,有漸變之美</h3> <h3>講解工具的使用</h3> <h3>制作四部曲要牢記</h3> <h3>注意事項(xiàng)</h3> <h3>動(dòng)手創(chuàng)作</h3> <h3>體驗(yàn)漏印版畫在生活中的利用</h3> <h3>文化衫</h3> <h3>紡織布</h3> <h3>杯子</h3> <h3>同學(xué)們通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了制作漏印版畫的制作技法,漏印版畫這種技法也被廣泛的運(yùn)用到我們的日常生活當(dāng)中,例如:文化衫、花布紡織品圖案的印刷,還有一些墻體裝飾等。老師希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了這節(jié)課之后,可以學(xué)以致用,用這種方法來裝飾我們的書包、衣服、墻體等,美化我們的生活,點(diǎn)亮我們的生活。</h3> <h3>老師出示作品,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,用心思考,這兩幅美術(shù)作品和平時(shí)接觸的繪畫作品有什么不同之處。</h3> <h3>同學(xué)們很容易看出這兩幅作品不是用筆畫出來的,這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常期待是如何制作的。</h3> <h3>老師現(xiàn)場(chǎng)師范作品,制作四部曲:畫――剪――擺――拓</h3> <h3>本節(jié)課我一共花了兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間,時(shí)間相當(dāng)緊張,尤其是材料的準(zhǔn)備上,兩點(diǎn)半的課一點(diǎn)半過來準(zhǔn)備時(shí)間還是不夠</h3> <h3>我講了并示范了刻紙的基本方法和安全事項(xiàng),印的過程中,在示范了如何印后,我讓學(xué)生自己拓印,個(gè)個(gè)興奮不已</h3> <h3>對(duì)老師出示的作品同學(xué)們贊嘆不已,當(dāng)同學(xué)們得知這些都是采用刻刀在版上行走的杰作時(shí),我從學(xué)生的表情和眼神中可以看出,他們對(duì)材料的興趣度相當(dāng)高,特別想知道是如何制作的。</h3> <h3>色彩豐富,花朵色彩過渡自然</h3> <h3>疊加漏法掌握的很好</h3> <h3>我讓學(xué)生自己拓印,學(xué)生都非常珍惜自己的珍品,況且對(duì)這種材料還是頭一次用,興趣甚是大。</h3> <h3>孩子們也是越做越有經(jīng)驗(yàn),在孩子們的臉上看到了燦爛的笑容</h3> <h3>構(gòu)圖很美</h3> <h3>這兩個(gè)一年級(jí)的小寶貝本節(jié)課也是表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),花朵的色彩紋理都很到位,還學(xué)會(huì)了如何混色</h3> <h3>在緊張的制作過程中,聽到最多的聲音就是老師能借給我藍(lán)色嗎?我需要藍(lán)色,老師我要白色,孩子們個(gè)個(gè)都非常有主見,棒棒噠</h3> <h3>本節(jié)課上完,老師已汗流浹背,其中第一大組、第五大組整體工具很給力,提出表揚(yáng),第三大組,第四大組在這方面有所欠缺,上完課就要走,桌上還是一片狼藉,老師希望在下周的課程中同學(xué)們要改掉這些壞習(xí)慣,養(yǎng)成愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣,大家人人出力,使我們的教室保持干凈整潔。</h3>
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