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竹君舞韻瑜伽教練培訓班~飛燕班畢業季

竹君舞韻瑜伽

<h3> 寄語飛燕班的姑娘們</h3><h3> 時光如細沙在手指間不斷流走,秋去夏至,歲月更迭,又到了竹君舞韻瑜伽教練培訓班的畢業季,相伴快一年的飛燕班的姑娘們畢業了,此刻的心情喜悅交織著失落,看到你們學有所成我的內心無比欣慰,但是一想到畢業后很多同學想再見一面都很難,內心又無比傷感,每個周日在一起學習的快樂時光 努力拚搏的汗水,每一個同學生動的笑顏都深深刻在我的心里,感謝緣分讓我們一起走過美妙的學習時光,你們每一個人的倩影將永遠鐫刻在竹君舞韻美麗的畫卷上!飛燕皇后輕身舞,紫宮夫人絕世歌!絕世之容,傾城之舞!我最美的燕子們,浩瀚長空,任你遨翔!</h3><h3> 看到你們每一個人寫出那么精彩的畢業論文,讓我不禁感嘆:你們除了有美麗的容顏、曼妙的舞姿,還有如此細膩豐富的內涵,對舞韻有那么深的感悟,又何愁不能成為靈魂的舞者?未來的日子,你們不僅僅是要時刻修練舞技,更要修練我們的舞德,德技兼備,方能走更遠的路,成就更大的夢想!</h3><h3> 我最親愛的同學們,山高水長,無論你們走多遠、離開多久,竹君舞韻永遠都是你們的家,希望你們經常回家看看。也希望你們用心、用愛、用情去傳播竹君舞韻的每一支舞蹈,我相信你們每一個人都會成為竹君舞韻的驕傲!愛你們!</h3><h3> 一一竹君</h3><h3><br /></h3> <h3> 隋露</h3><h3> 詩(師)情雨竹 與君共舞</h3><h3>詩:代表我們的竹君老師是個才女…如果您看過她的文筆、恭喜您真的很幸運,因為每一個文字都富有詩情畫意…發自內心!就如同您看到她本人或者照片你就會被她的氣場所吸引…有一種莫名的靈氣吸引你…</h3><h3><br /></h3><h3>師:也代表著我們的師生情、因舞結緣!也是我舞韻道路上的啟蒙老師、對比網上那些雜七雜八的舞韻我真的覺得我是幸運的,眼光不錯選對人了!嚴師出高徒、如果我們君老師的氣場真的使出來你會小心臟撲通撲通跳、口水都能掐在喉嚨處屏住呼吸緊張到爆表!初級班考試的時候每個人都是緊張的、因為老師真的嚴肅到世界都安靜了!不過考試結束我們的仙女老師再一次緩和了氣氛…所以老&quot;師&quot;&quot;師&quot;傅一定要選對人…</h3><h3><br /></h3><h3>情:跳舞是有靈魂的,絕對不是空殼簡單的肢體動作,而是帶著感情去展示她的精髓!</h3><h3>例如:女兒&quot;情&quot;的2只舞蹈表達的情感完全不同、一個是求而不得的絕望之情、另一個女兒&quot;情"則是甜蜜的情深意濃…</h3><h3>&quot;情&quot;緣所表達的嫵媚妖嬈…</h3><h3>其他則表示對大自然的感情…</h3><h3>所以跳舞的表情及表現力也是有所不同的!你不但要用心還要用情、對于我們學的每一個舞蹈老師跳出來我們真的就是目不轉睛的欣賞生怕錯過一個細節、她的動作、眼神、表情、都跟到位!</h3><h3>??ps:話外篇……</h3><h3>我希望老師有屬于自己的愛情…老師的生活里有親情、桃李滿天下的師生情、友情、最應該歷劫愛情、哪怕是老師愛上別人、或者別人傷害了老師的感情、最終找到依靠的人執子之手陪她到老!之所以說出來是因為老師骨子里的高傲高冷堅強少了些依賴和溫柔!雖然老師也很溫柔但是少了歷劫和骨子里應該自然透漏出的溫柔、只有經歷了我覺得我們得仙女老師真的就完美了展示出的舞姿就更細膩了因為圓滿了!嘻嘻…至于寶寶那些都是后話…</h3><h3><br /></h3><h3>雨:同音不同字的&quot;語&quot;最愛的舞蹈之一&quot;琵琶語&quot;全身的投入進去你真的會留下那一滴淚…感受到內心深處的感動!</h3><h3><br /></h3><h3>竹:老師名字里的一個字…</h3><h3>也希望我們像竹枝桿挺拔,修長,四季青翠,傲雪凌霜!舞出精華!也要像竹子一樣的耐力、最美的一面綻放出來就如同竹子僅開花一次…</h3><h3><br /></h3><h3>與君共舞:一曲行云流水,一款裊裊身段,遇見舞韻,與君共舞!把正確的舞韻文化傳播到每一個角落…走在哪里都能看到我們是代表竹君舞韻…所展示的都是師傅交給我們的精華!一一二蛋</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 徐朝花</h3><h3> 一個閑懶的午后,抱著打發時間的心態去了瑜伽會所,恰巧竹君老師也是第一次在那授課,一曲《女兒情》,深深的震撼到我,從沒想過瑜伽和舞蹈元素的結合能如此的驚艷,嫵媚而又靈動,玉臂伸成樹,柔肢曲作花。再美的詞來形容她都不為過。當時心里就有了美好的憧憬。</h3><h3> 因為要照顧家中的兩寶貝,并沒有很多空閑的時間讓我去學習,每次上課的時間我都要提前安排好,不希望落下每節課,上課時用心記住老師的每個手勢與動作,待晚上寶貝們都睡下之后,我再一遍又一遍地練習動作,反復聽音樂,依靠自己的記憶,盡量讓每個動作和音樂的節奏相吻合,整個人像打了雞血,樂此不疲。</h3><h3>我天生韌帶比較緊,核心力量弱是我的硬傷,很多動作做不到位,但是在一次次的練習中我自己能感受到自己的進步,我覺得無需與別人相比較,每個人都是不同的個體,只要用心,便能舞出獨一無二的韻味。</h3><h3> 這三年,老師的舞蹈像一弘清泉,滋潤我的心靈,而我就像是干涸了多年之后重現生機。從一開始僵硬地模仿動作到現在的帶著情緒的舞動,每個眼神、每個轉腕到每次轉身都表達不同的情感,學會了用肢體語言來表達情感的炙熱與起伏。自己便安心地沉浸在里面。蘭姿凝手指,夢影挽風華,浩渺冥思里,凡塵落遠涯。</h3><h3> 感恩讓我遇見了竹君老師,也感恩自己選擇了竹君舞韻,讓我遇見最美的自己。遇見瑜伽,知你冷暖,懂你悲傷。</h3><h3> 一一朝花</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 杜文娟</h3><h3> 一個女人可以沒有漂亮的容顏,但不能沒有優雅的氣質~一次偶然的公開課結識了竹君老師,人美,舞更美,深深觸動我心。婀娜多姿的肢體語言將心靈深處的情感表達的唯妙唯美,演繹著靈魂之美~女人之美在于韻,舞韻瑜伽剛好練就女人韻味美。在老師的無私細心教導下堅信會成為一個有靈魂的舞者。遇見竹君舞韻,遇見最美的自己,讓身,心,靈共修~將舞韻之美傳達、分享更多的愛美的人。</h3><h3> 一一阿杜</h3> <h3> 董玉可</h3><h3> 舞韻,似懂非懂的動態瑜伽,直到遇見了竹君老師。</h3><h3> 對于不了解什么是舞韻瑜伽的人群,以為是把瑜伽體式串聯編排再跟隨音樂踩節拍,豈不是阿斯湯加的風格?直到遇見竹君老師。</h3><h3> 初見竹君老師是在微信,第一眼便被深深吸引,原來人間還有如此精靈仙氣之人,即使不說話也是一種享受。我一直信仰磁場相投之人必定不遠千里來相會,也是她,把冥冥注定變成現實亦可擁有,有的人就是值得你為她融化。</h3><h3> 竹君老師的仙氣始于舉手投足之間,止于靜若處子之時,原來這就是舞韻,所謂的舞韻瑜伽——一招一式一眉眼,一靜一動一指尖,是她將瑜伽賦予生命力,是她將舞韻注入情感。竹君老師用明月入懷的胸襟容納所有的川流,無不動容,望塵莫及。所有的曲子舞動表達著她對舞韻的熱愛執著,更多的是情感…也正是這份忠誠讓不懂舞韻的人為之震撼。至今有多少愛舞韻之人拜于竹君老師門下,想必都是惺惺相惜之人。</h3><h3> 竹君老師經常說:命運的千回百轉,只為將你送到我的身邊。像是看穿了千年輪回,在今生今世相遇,倍感珍惜的緣分。 一一董琳</h3><h3><br /></h3> <h3> 張朝群</h3><h3> 感謝緣分,感謝杜老師以及董老師讓我有幸與竹君老師的舞韻瑜伽結緣并與此修習!</h3><h3> 學習務必是件累與樂相結合的旅行,但學習的收獲令我受益匪淺。</h3><h3> 舞韻瑜伽讓我重新找到了自己另一面的藝術之在,舞韻瑜伽是在瑜伽體位的基礎上融入舞蹈的元素在其之內,比如芭蕾舞的元素,芭蕾的高貴優雅;古典舞的韻,極富優美韻味的舞蹈,舞姿輕盈、飄逸、柔美、自如;現代舞的剛柔相濟;印度舞的風情萬種等等……不同的舞種元素所表達出不同的藝術境界,讓你愛你不釋手!</h3><h3> 謝謝竹君老師的辛苦教學,謝謝大家在一起學習時對我的包容!我們學習的氣氛總是嚴謹又歡快的!</h3><h3> Namaste????</h3><h3> Anita</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 高紅</h3><h3> 舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風</h3><h3>秋去春來,轉眼間,我們竹君舞韻教練培訓即將要畫上句號,心中是無盡的不舍和眷戀。但我清楚地知道,這不是終點,我們還有更美好的遠方。</h3><h3> 在這大半年的時間里,每天都在期盼著周日的到來,因為可以看老師跳舞,還可以學到新的舞蹈。從第一次遇見舞韻瑜伽,就被深深的吸引了,竹君老師跳的每支舞蹈都有她的內涵,每個音符都有著生動的演繹,有柔美,有幽怨,有激情奔放,也有平靜祥和,每支舞蹈都被老師演繹的淋漓盡致,正如老師說的,只跳有靈魂的舞蹈。雖然我現在還跳不出它的靈魂,但我很享受這個過程,我不僅在享受跳舞,而且還在享用。享用的不僅是舞蹈,而且還是我們年復一年,日復一日的辛勤與汗水所帶來的一絲甘甜。能為一件事拼命的努力,這種感覺真的很棒,我能夠清晰地感受到那種不斷進步的力量。也很慶幸我遇到了好老師。在竹君舞韻收獲的不僅僅是舞韻,還有竹君老師對生活的態度,她無論對他人還是對自己都是高標準嚴要求,時刻追求完美,對熱愛的事滿腔熱血堅持不懈,她的那份堅持和執著深深感動著我,激勵著我,我會以她為榜樣面對每一個明天。</h3><h3> 溫暖的午后,陽光斜灑在房間的地板上,跳一支緩緩的舞,有那么一瞬間,覺得人生足矣。</h3><h3> 一一高紅</h3> <h3> 郜艷杰</h3><h3> 舞韻瑜伽起源于瑜伽的緣分,愛上舞韻瑜伽是從見到我們的仙女竹君老師展示舞蹈的那一刻開始,特別羨慕她那婀娜多姿的身段和柔中帶剛的韻味兒,沒有猶豫就進入了這個大家庭當中,剛開始很苦很累,但是樂在其中,每天集訓大家一起痛一起快樂著,不知不覺中就結束了,也能把好的東西分享給更多熱愛舞蹈的伽人們。第二期時間雖然長,但是更能體現大家的耐力與堅持,凡事有因才有果,每一次的上課都意味著相聚,每一次的相聚都意味著人與人之間心的靠近,最難能可貴的是師生之間的這份情義。</h3><h3> 感恩與竹君老師的因緣而遇,讓我們變得越來越美麗,感恩老師們的相伴,遇見最美的自己,給我們的生活增添色彩,堅持美的東西,勿忘初心。 &nbsp;</h3><h3> 郜艷杰合十禮</h3><h3><br /></h3> <h3> 張海燕</h3><h3> "舞蹈"二字在我的世界里一直是可望而不可及的,之所以這樣說是因為感覺自己一直都是屬于很man的一個人,與高貴優雅的舞蹈沾不上邊。但有時侯真是世事無常,在偶然的機遇中接觸了舞蹈,而且還喜歡上了,還想著要跳好,這個跳好就有點難,最主要的是要有舞感,反觀自己一點都沒有,為了跳舞有"舞感"到處打聽哪個老師跳舞舞感好,經過多番打聽才找到竹君老師這里。</h3><h3> 剛開始時是抱著來練舞感而來,久而久之感覺到舞韻它包羅萬象,它有著"女兒情"里的歡快悲傷的情緒,有著"正月梅花"含苞待放時怒放的生命力,也有著"天堂"里粗曠豪邁的熱情感,還有著"云水禪心"里的唯美自然的味道和流暢的曲風。</h3><h3> 舞韻瑜伽它就像帶刺的玫瑰,讓人賞心悅目,不敢靠近,它是有刺,只有精心修剪過,才會美不勝收。學習了這么久,經常看到竹君老師跳舞美美的,在這種美的環境下經常被熏陶豈有不變美的道理。</h3><h3> 一一海燕</h3><h3><br /></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 何金玉</h3><h3> 初次與你相見平心而論,你雖和"巧笑倩兮,美目盼兮"的形象有距離,但你膚色白皙,身材苗條,五官端正而顯得秀氣,頗有"清水出芙蓉"之感。和你剛剛接觸的一瞬間,我就強烈地感到你身上散發出一種妙不可言的溫柔氣息。你的手指有藝術氣質。"你其有點像天上的月亮,也像那閃爍的星星,可惜我不是詩人,否則,當寫一萬首詩來形容你的美麗。跳舞時的你是如此的美麗;專注!身子輕輕轉動長裙散開,折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗,舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。看得我如癡如醉!你是美的傳播者!有段話是這樣說的:溫柔的女人是金子,漂亮的女人是鉆石,聰明的女人是寶藏,可愛的女人是名畫!據考證,你是世界上最大的寶藏,里面藏滿了金子、鉆石和名畫!我愛舞韻!更愛老師你~獨一無二的——漆竹君!</h3><h3> 一一何小玉</h3> <h3> 曹立群</h3><h3> 初識竹君老師,是在初夏一個慵懶的午后,灼熱的陽光恣意的灑落在窗外的水面上,樹梢上。而炎熱的午后,我的大腦功能向來只開啟一半。因此,當我第一眼看見那個紅衫綠裙的女子款款走來時,腦子里迷迷糊糊的想,她是從畫里走出來的嗎?</h3><h3> 后來,我報名參加了竹君老師的舞韻瑜伽培訓班。印象最深刻的是她教我們的第二支舞蹈,女兒情。當她演示時,我恍然覺得那是個美麗多情的女子,顧盼生姿卻又顧影自憐,每一個拜服于地的動作都是她雖然無言卻又是吶喊般的祈求,祈求上蒼垂憐,祈求她愛的男子回眸,回心...... 看她舞畢,我的眼睛是濕潤的。我自小運動和舞蹈天賦為負數,記得中學體育課上的跳馬練習,別的同學都一躍而過,我卻摔得鼻青眼腫,腳踝當即鼓起個大包,還在家里躺了好幾天。我從未想過有朝一日,手腳都不協調的我,會走進竹君老師的舞韻世界,被她的舞蹈所感動。</h3><h3> 隨著時間推移,培訓班漸入佳境。我看到《清風舞松濤》里,松樹隨風搖擺婀娜多姿的身影;我看到《情緣》里那個擺脫了愛恨糾纏的女子,孤芳自賞妖嬈嫵媚的舞姿;我看到《自安之聲》里來自大自然大氣磅礴的慷慨賜予,從而自發演繹的感恩之心;我看到《正月梅花》在一片冬的蕭瑟中"管他風霜雨雪,我自傲然盛開"的恣意瀟灑和優雅從容......</h3><h3> 我從我的角度理解了竹君老師的舞蹈,我也明白了其實她的每一支舞蹈都有主題有靈魂。作為一個沒有任何瑜伽和舞蹈基礎的學員,我根本跳不出竹君老師的舞"韻"。可是我還是不可救藥的愛上了竹君老師的舞韻瑜伽。如果說一開始我是被老師精靈般的舞姿所吸引,那后來就是折服于老師內心那份對舞蹈的執著和熱愛。在每一支舞蹈每一個動作的背后,其實都是老師內心的堅持和執念。她的執教非常嚴格,每一個動作,從肢體到手形到眼神都有很高的要求。我從她的舞蹈,以及她教我們時一絲不茍的態度,可以體會到舞韻瑜伽的創作和傳授,于她而言是多么的神圣!竹君舞韻瑜伽是相伴她人生多年的一盞明燈,她現在,正在試圖把這盞明燈傳給我們。(只是,親愛的竹君老師,我這個菜鳥學生要多么努力才能不辜負你的要求啊喂!)</h3><h3> 我發現竹君老師和她的舞韻瑜伽正在慢慢改變我的生活態度。我買了有生以來第一件中式棉襖,手機的音樂也添加了不少悠揚舒緩的古琴曲。最重要的是,我覺得我的心,慢慢的沉淀了下來。</h3><h3> 我們生活在鋼筋水泥的叢林里,女性的特質和天性被來自對生活和工作的欲望碾壓得支離破碎。我們忘了自己還是個女人。在心緒紛亂無所適從的時候,我們有沒有告訴自己,慢一點,再慢一點,泡一杯清茶,舞一曲舞韻瑜伽,遵從自己的內心,做一個真實的自己?在竹君老師的舞韻瑜伽里,我重新看到了女性的嫵媚,明艷,百折不撓。我知道我離老師的舞之韻味還差了十萬八千里,可我不斷告訴自己,專屬于女人的一舉手一投足間不經意流露的嫵媚,優雅,淡然,從容,加上一顆強大的內心,這不正是我們想要的嗎?所以,跟著竹君老師一起練吧!</h3><h3> 致所有已經參加,正在參加和將要參加竹君舞韻瑜伽培訓班的師姐師妹們。</h3><h3> 2017年3月15日曹立群</h3> <h3> 柴薇</h3><h3> 最是一年春好處,</h3><h3> 美者竹君徒滿師;</h3><h3> 舞處春風花飄逸,</h3><h3> 韻高皆似蘭貴人;</h3><h3> 瑜珂瑤環叮當翠,</h3><h3> 伽家起舞仙客來。</h3><h3> 偶遇舞韻瑜伽是在人大校友群里,被竹君老師美輪美奐的照片所吸引。留戀于絲竹弦樂,迷情于舞韻瑜伽,驚嘆伊的完美一體化,禁不住參加了飛燕班的培訓。</h3><h3> 瑜伽于我是個陌生的領域,以前只是遠遠地欣賞,入班后,看到小妹們的功力,有點想退縮,可竹君老師深入簡出的講解、出神入化的舞蹈又讓我沉醉其間:《女兒情》的哀怨,《云水禪心》的佛境,《天堂》的激昂,竹君老師憑借瑜伽體式將其深深地融入了舞蹈里,也將我們帶進了不一樣的瑜伽世界。</h3><h3> 剛開始的學習純粹是依葫蘆畫瓢,以為只要體位像就行了,看了自己跳的錄像后發現自己跳的好呆板,無一點神韻,音樂節奏也掐不準,認真反省,發現自己筆記雖記了,但練習時只是看錄像練,而沒有將筆記和錄像結合起來練,沒有抓住每個細節,動作做的都很粗糙。自后,抽時間練功,認真看老師講解的手位、腳位,鏡中琢磨哪些動作沒有到位,該如何收縮,如何伸展,也慢慢體會到了舞韻瑜伽的內涵:舞韻的柔美、瑜伽的張弛。</h3><h3> 不覺間畢業季了,有很多的不舍:不舍竹君老師,不舍飛燕班,不舍班里的小姐妹們……</h3><h3> 唯愿在舞韻瑜伽的路上協同走下去…… </h3><h3> 一一柴薇</h3> <h3> 黃紅偉<br /></h3><h3>緣起</h3><h3> 初識竹君舞韻是我們部門要舉辦周年慶,女教員準備排練一支舞蹈,部門領導請來了竹君老師給我們編排。那天在工會練功房竹君給我們展示了好幾支舞,我是頭一回近距離觀看一位古典舞功底扎實訓練有素的舞者跳舞, 音樂、舞姿渾然一體,看她舞完我只覺寧靜靜寂,頓忘塵世。她在舞蹈美、音樂美、情感美之外更有一股超逸脫俗的氣質,古人云技進乎道,藝通乎神便是竹君老師舞蹈的境界。</h3><h3>入學</h3><h3> 楊同事是竹君多年的學生了,我便詢問如何跟竹君學習。老楊熱心地為我介紹了竹君的教學,稱其對教學非常用心,課上得很好,教學語言也令人陶醉。一位老教師能這樣推崇,我深信不疑。其實我年過不惑,早過了學舞的適應年齡,更何況是要學需要基本功的古典舞,但我心里的盤算是,學舞本身不是最重要的,重要的是通過學習可以時常欣賞到老師的舞蹈,可以提升藝術修養,可以健,可以美。正逢飛燕班招生,我和幾位同事一起報了名。</h3><h3>課堂</h3><h3> 2016年8月14日正式開班,報名時覺得學費有點小貴,但開班上了第一堂課后,小貴的想法已拋至腦后,我看到的是老師辛勤的汗水和教學的投入。所有的舞蹈動作先是老師用精準的語言描述,我們筆記,然后練習,然后跟音樂練習,每堂課的內容都排得滿滿的,整整三小時。筆記就象拳譜,課后可以自己照譜手舞足蹈。這該是傳統的舞蹈排練課吧。我參加了兩期學習班一共11支舞。從2016年8月到2017年5月。</h3><h3>盛宴</h3><h3> 竹君老師排練廳的玄關有一句樸實的話"你也可以這樣美麗",參與其中便知此言不虛。每次來學習都是美的盛宴,說是舞韻瑜伽,其實是借用瑜伽的方式練習軟開度,這對成年人練習舞蹈是比較適宜的,但基本功的訓練不是飛燕班的教學內容,飛燕班是純粹的舞蹈課。每一支舞蹈都是完整的作品,有起承轉合,除了音樂的旋律,更有舞蹈本身的韻律,在這里我體驗到了舞蹈作為一種表達方式,可以用來描述,如《清風舞松濤》、《正月梅花》,可以用來陳情,如《琵琶語》,可以用來敘事,如《情緣》、《女兒情》。所以雖然我基本功不好,有難度的動作做不到位,卻并不妨礙審美體驗的升起,加上學友們多是年輕的職業瑜伽教練,學得快,跳得好,還可以詢問切磋,在汗水與笑談中時光悄悄地溜走。總之,舞蹈課上美不是遠方的風景,不是刻意的包裝,而是實踐,是跟隨音樂的舒展,是內心接觸舞蹈藝術的驚喜,是反復地實踐"這樣美麗",即使課程結束我并不會去做一名舞韻教練,但美于其中,樂于其中,圓滿了我報名時的初衷,夫復何求。</h3><h3> 一一黃紅偉</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>竹君舞韻瑜伽教練培訓班~周末班6月25日即將開班!我在這里等待蘭心蕙質的你翩遷而來!</h3> <h3>感謝此次為飛燕班姑娘們傾情拍攝的文苑、張羽兩位攝影師!你們辛苦了!</h3>
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