<h3>在繪本的世界里探索科學的奧秘,在研討的氛圍中求索進步的新途。----記瑞安市安陽學區、飛云學區與創智聯盟小學科學學科聯片教學研討活動</h3> <h3>“酸酸甜甜的黃色檸檬。”</h3><div>“蝸牛沒有腳,不用穿鞋子,逛完了公園,蜈蚣都還沒穿好鞋子。”</div><div>“爸爸的小威,真厲害!”</div> <h3> 在繪本的世界里,一、二年級的小朋友,妙語連珠。孩子們童真而真摯的語言,帶給老師們的是驚喜也是對未來教學的思考。5月5日,瑞安市安陽學區、飛云學區、創智聯盟校的70余位小學科學教師,齊聚在瑞安市仙降中心小學,在隆山小學朱沈潔老師的主持下開展了一場以繪本為載體,探索兒童科學學習新模式的聯片教學研討會。本次活動以“繪本與科學的巧妙碰撞”為主題,安排了“課堂研討和科學論壇”兩大板塊。</h3><div>本次活動共安排了三堂研討課,來自飛云中心小學的游晶晶老師以繪本《好酸好酸的檸檬》為載體,引發一場“觀察認識檸檬”“尋找檸檬”的科學之旅,巧妙的將游戲融入低年級課堂,整個課堂關注科學觀察方法的培養,透著濃郁的科學味。</div> <h3>緊接著,玉海中心小學的高末老師,將《快樂的蝸牛》帶入孩子的課堂。春游的蝸牛為什么秋天就要出發?蝸牛為什么不用穿鞋子? 高老師富有童趣的提問,一步步引領著孩子們認識蝸牛的爬行。課堂最后,孩子們蠕動身體慢慢爬行的表演,將課堂帶入了高潮。博得了在場老師的一致肯定</h3><div><br></div> <h3>下午,馬嶼中心小學的王培老師帶來《小威向前沖》的故事。男老師穩重而渾厚的聲音中,孩子們沉浸在小威的故事里。“如果你是小威,你會怎么想?”“你認為這樣做對嗎?”課堂中,不時穿插的生命教育,品德教育。孩子們在這樣的氛圍中領悟了生命的形成過程,找到了感性體驗和科學認識的平衡。縱觀整個課堂,孩子們感性而樸實的表達,引發了在場老師對低年級教學的很多思考。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>“課堂展示、課例陳述、互動交流、專家點評”構成了一道教與學的完整回路。課例研討之后,由仙降中心小學的婁志雪老師、瑞安市玉海中心小學的陳青楓老師和瑞安市馬嶼鎮順泰學校的徐成友老師分別以《繪本——開啟童趣的科學世界》《巧用繪本點亮低年級科學課堂》《科學繪本在低段教學的初嘗試》為題對課例陳述,和與會的老師們道出三節課的研磨背景和心路歷程。</h3> <h3>講座之后,活動還別具匠心地安排了開放式的科學論壇,主持人朱志光老師幽默而嚴謹的提問引起了很多在場老師的共鳴。期間,黃國勝老師為大家簡要得介紹此次活動從策劃到組織團隊,從實踐探索到最后的課例呈現的過程。分享了組織和策劃此次研修活動的經驗。與會的很多老師也提出了自己很多自己的想法和思考,獲得很多有益的成果。</h3><div> 活動最后,市教研員黃文甫老師為本次活動把脈、總結。黃老師充分肯定了繪本教學在低年級教學中的探索,也鼓勵我們更多的進行有益的嘗試。新形式下,面對即將開始的低年級科學課堂,如何組織科學教學,需要關注孩子的什么,又給我們小科人帶來怎樣的改變。黃老師都為我們做了詳細的答疑和解惑。讓在座的老師啟發頗多、受益頗深!</div>
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