看大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)反饋！與小伙伴合作探究！做真正的學(xué)習(xí)者！重塑三觀的翻轉(zhuǎn)公開課！

美友12637760

<h3>4月28日下午，北外蘇州附校初中部全體師生共聚報(bào)告廳，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩堂翻轉(zhuǎn)公開</span>課即將拉開帷幕！語(yǔ)文課《范進(jìn)中舉》由教導(dǎo)處主任、語(yǔ)文教師董勁執(zhí)教。</h3> <h3>董老師在翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐中有著豐富體認(rèn)，她認(rèn)為："<span style="color: rgb(237, 35, 8);">把課堂還給學(xué)生</span>，實(shí)現(xiàn)關(guān)系的翻轉(zhuǎn)是翻轉(zhuǎn)課堂的要義之一。"</h3> <h3>臺(tái)上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍發(fā)言，臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹聽得入神！</h3> <h3>聚光燈下，小組協(xié)作探究緊鑼密鼓，拒絕"打醬油"—每個(gè)人都是課堂的主人！</h3> <h3>周宸揚(yáng)同學(xué)代表小組發(fā)言，他認(rèn)為"范進(jìn)被胡屠戶打醒是真正瘋狂的開始"，細(xì)致的匯總及富有思辨的表述令人稱絕，報(bào)告廳內(nèi)掌聲回響。</h3> <h3>第二節(jié)翻轉(zhuǎn)公開課由初中部校長(zhǎng)助理、數(shù)學(xué)教師張亮執(zhí)教授課。</h3> <h3>王正行同學(xué)正在通過易教系統(tǒng)的投影設(shè)備向全體師生展示組內(nèi)小伙伴的自學(xué)任務(wù)成果。</h3> <h3>為了檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)課前自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，張老師讓同學(xué)們使用平板電腦答題，快捷的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">智慧課堂互動(dòng)系統(tǒng)實(shí)時(shí)反饋</span>了學(xué)生的答題結(jié)果。</h3> <h3>看到自己的答案正確，同學(xué)們露出會(huì)心的微笑！</h3> <h3>張亮老師富有激情的翻轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">節(jié)奏緊湊、知識(shí)容量大</span>，先進(jìn)設(shè)備的科學(xué)應(yīng)用令同學(xué)們學(xué)起來(lái)是如此從容自如！</h3> <h3>師生無(wú)不感受到幾何的無(wú)邊魅力！</h3> <h3>在課后的交流中，同學(xué)們都認(rèn)為做好課前自主學(xué)習(xí)非常重要。八年級(jí)的儲(chǔ)毅凡說(shuō)："首先要明確自學(xué)要達(dá)成的目標(biāo)是什么，再?gòu)馁Y料中尋求答案，向同學(xué)和老師求教也是非常重要的方法！"</h3> <h3>七年級(jí)的曹茜文則認(rèn)為，看老師提前錄制好的微課視頻能夠事半功倍。</h3> <h3>語(yǔ)文教研組長(zhǎng)孫振寧老師形象地將翻轉(zhuǎn)課堂的授課教師喻為"船長(zhǎng)"，而把學(xué)生們喻為"船舷上美妙樂章的演奏家"。"思維相擊將使同學(xué)們最終達(dá)成求異思維、深度思維、發(fā)散思維和創(chuàng)新性思維！"</h3> <h3>數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)李建東老師說(shuō)："這是自由、合作的課堂！"他同時(shí)向同學(xué)們提出更高的要求—在翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)中，除了提前自主學(xué)習(xí)、課上傾聽老師講解和同學(xué)發(fā)言外，更應(yīng)常常思考老師設(shè)計(jì)某個(gè)教學(xué)活動(dòng)的目的。</h3> <h3>初中部校長(zhǎng)羅天濤號(hào)召大家在"翻轉(zhuǎn)"中"做真正的學(xué)習(xí)者"——</h3><h3><i style="color: rgb(128, 128, 128);">要熱愛學(xué)習(xí)，享受經(jīng)學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就，也要擁抱瓶頸時(shí)的痛苦；要主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別要提前學(xué)，而非滯后學(xué)；要刻意學(xué)習(xí)，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有執(zhí)行、有反饋，而非隨意學(xué)習(xí)；要專注學(xué)習(xí)，不要游離學(xué)習(xí)；要持續(xù)學(xué)習(xí)，而非短暫學(xué)習(xí)；既要自我學(xué)習(xí)，也要會(huì)協(xié)作學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住，一個(gè)人走得遠(yuǎn)，但一群人會(huì)走得更遠(yuǎn)！</i></h3> <h3 style="text-align: center;">文/攝：李珈汶</h3><h3 style="text-align: center;">審核：羅天濤</h3>