<h3>“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。</h3><h3>為了讓孩子們知道讀書日的來歷,懂得讀書的好處,小哈佛幼兒園也開展了“我讀書我快樂”的活動,咱們一起去瞧瞧吧!</h3> <h3>幼兒園的孩子已經(jīng)有了初步的看書和閱讀意識,家長們要讓孩子喜歡閱讀,為孩子選擇什么樣的圖書很重要。所以,作為家長要花時間、費腦筋為自己的思想意識剛起步、判斷力尚未成熟的孩子選擇好圖書。專家一致認為:繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時的孩子不識字,但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力,如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本,營造溫馨的環(huán)境,給他們讀文字,和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準的圖與文,他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗</h3> <h3>你看,今晨小哈佛幼兒園格外的熱鬧,我們?yōu)樾∨栌鸭凹议L們準備了很多值得一讀的好書,快看,我們的孩子和家長看的多么的聚精會神。有些孩子甚至在書的海洋里不愿意離開。</h3><h3>俗語有云:"熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。"可見,古人已經(jīng)認識到,閱讀與寫作有著密切的關系。好文、好句讀得多,積累得多,思維才能拓展,知識才能豐富廣博。所謂是:"舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。"<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h3>你瞧,小哈佛幼兒園的這些孩子們是不是眉目間溢出的都是書卷味?要的就是這種效果。“腹有詩書氣自華”,長期進行紙質(zhì)閱讀的人,所展現(xiàn)出的氣質(zhì)都不一樣。</h3><div>就連我們的家長朋友都被這些書籍所吸引著,也和孩子們一起認真的閱讀著。她們的神情是多么專注</div><div><br></div> <h3>中午,趁著午飯時間老師們深情并茂的給孩子們講著一個又一個的幼兒故事,或益智或探險,或自信……這樣一個又一個的幼兒故事,讓孩子們時而驚喜,時而好奇,時而緊張。看他們的表情因書中故事而變得精彩。</h3> <h3>“老師,這個字怎么讀?”“老師這個故事講的是什么呀”……咱們小哈佛的孩子們就是這么勤學好問。遇到不懂的問題老師們都愿意為孩子們一一解答。</h3> <h3>中午老師們趁著孩子們午休時間也把自己讀的好書帶來和大家一起分享讓我們一起進步,學無止境!</h3> <h3>看我們的老師們個個聚精會神全神貫注的傾聽著!真的是聽君一席話勝讀十年書啊!</h3> <h3> 書簽就好比書籍的眼睛,是一種藝術美。 這次的讀書日,我們會組織孩子們制作自己喜愛書簽通過制作讓孩子們從小享受了閱讀的快樂與趣味,培養(yǎng)了他們的想象力和動手能力,讓孩子們在自制書簽的過程中體驗了讀書與創(chuàng)造的樂趣。</h3> <h3>當然我們的活動不止這些,小哈佛幼兒園會通過各種形形色色有趣的活動帶動孩子們的閱讀興趣,給孩子們插上閱讀的翅膀讓他們在知識的海洋自由的翱翔!</h3><h3>看看這場面多讓人震撼啊!親愛的朋友們想知道小哈佛幼兒園后期還有什么有趣的活動嗎?快快關注我們的掌通家園吧!每天都會給您不一樣的精彩!快來加入我們吧!</h3>
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