教壇小荷展英姿送教交流同發(fā)展——巍山縣小學(xué)語文名師工作室"送教下鄉(xiāng)"（紫金行）

宗瑞燁

<h3>　　暖暖的陽春，梨花如雪。3月24日，巍山縣小學(xué)語文名師工作室送教下鄉(xiāng)活動在紫金鄉(xiāng)新合小學(xué)舉行。工作室主持人蘇佳琴老師帶領(lǐng)工作室成員曾麗、宗瑞燁、南詔鎮(zhèn)群力小學(xué)段艷輝、為民小學(xué)左鴻雁，一行5人到紫金鄉(xiāng)新合小學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動。</h3> <h3>　　紫金鄉(xiāng)新合小學(xué)坐落在漾江之畔，青山之間。校園整潔美麗，孩子們活潑可愛！</h3> <h3>　　早上，三位老師為大家展示了三節(jié)精彩的語文課。</h3> <h3> 南詔鎮(zhèn)群力小學(xué)骨干教師段艷輝老師執(zhí)教四年級?我站在祖國地圖前?</h3> <h3> 工作室學(xué)員、南詔鎮(zhèn)為民小學(xué)教師左鴻雁老師執(zhí)教三年級《心中那盞燈》</h3> <h3> 工作室學(xué)員、紫金鄉(xiāng)新合小學(xué)教師官興鳳老師執(zhí)教四年級《桂林山水》</h3> <h3>老師們在專心致志地觀課</h3> <h3>　　下午，大家匯集多媒體教室對示范課進(jìn)行評析。圍繞課堂展示，曾麗，宗瑞燁兩位老師抓住切入點(diǎn)，從教學(xué)細(xì)節(jié)的處理、教學(xué)方式的選擇運(yùn)用以及良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面深入淺出地交流了自己的思考和見解，起到拋磚引玉的作用。</h3> <h3>段艷輝老師在自評交流</h3> <h3>左鴻雁老師在自評交流</h3> <h3>聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)</h3> <h3> 工作室成員，群力小學(xué)曾麗老師在對?我站在祖國地圖前?進(jìn)行評析</h3> <h3>　　工作室成員，為民小學(xué)宗瑞燁老師在對?心中那盞燈?進(jìn)行評析</h3> <h3>　　接著，云嶺名師、巍山縣小學(xué)語文名師工作室主持人、南詔鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)教研員蘇佳琴老師做了題為《刪繁就簡，真味語文》的講座，講座分別從“教學(xué)目標(biāo)的簡約，教學(xué)內(nèi)容的簡要，教學(xué)過程的簡潔，教學(xué)方式要簡練，語文作業(yè)的簡化”五個方面對小學(xué)語文閱讀教學(xué)做了精彩的詮釋和指導(dǎo)。</h3><div><br></div> <h3>　　最后，紫金鄉(xiāng)中心學(xué)校教研員只永光老師對本次活動做了總結(jié)，并對紫金鄉(xiāng)參會的全體教師提出希望和要求。</h3> <h3>　　送教下鄉(xiāng)，一直以來都是巍山縣小學(xué)語文名師工作室承擔(dān)示范輻射任務(wù)的主要方式。自工作室掛牌成立以來，這項(xiàng)活動已惠及巍山縣所有山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每次活動都精心組織，用心準(zhǔn)備，從課堂教學(xué)入手，圍繞小學(xué)語文教學(xué)最關(guān)注的問題展開研討，為山區(qū)同行帶去了值得借鑒的方法，傳遞著小語教研教改的前沿信息，充分發(fā)揮了名師工作室的輻射引領(lǐng)作用，也提高了工作室成員、學(xué)員的教學(xué)能力和水平。<br></h3><div> </div> <h3>　　春暖花開，巍山縣小學(xué)語文名師工作室走在前進(jìn)的路上！</h3>

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