觀云識天，感受“氣象萬千”!二年級十班 <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">博奧學校四年級二班小叮咚中隊 輔導員 張影</span></h1> <h1> 又是一年春草綠，2017年3月23日在"世界氣象日"這一天，博奧學校四年級二班小叮咚中隊一行40余人到縣氣象局開展參觀體驗活動。</h1> <h3>我們準備出發啦，心情好激動^?_?^</h3> <h3> 今年的氣象日主題為"觀云識天"，那么氣象工作人員是如何觀測的呢？</h3> <h3> 在科普展廳，講解員阿姨給我們講解了許多有關天氣方面的知識，使我們懂得了一些風、雨、雷、電、云等的生成道理，增長了對于天氣現象的認識。</h3> <h3> 隊員們及時提問，講解員阿姨給予了耐心細致的講解，隊員們體會到了氣象觀測的重要性，大家紛紛在記錄單上記錄下了感興趣的知識。</h3> <h3>呀～原來人工降雨是這樣操作的，好神奇。</h3> <h3>快來看，快來看，云??有29種呢～</h3> <h3> 在室外的氣象臺室外觀測場，隊員們興致勃勃地觀看了溫度制計儀、濕度制計儀、雨量筒、蒸發器、百葉窗等氣象儀器，詳細了解了人工風速風向儀與自動風速風向儀的區別、淺層地溫表與深層地溫表的功能，從而加深了對天氣預報制作過程的直觀認識。</h3> <h3>這是做什么的呢？</h3> <h3>原來是觀測降水要素的儀器呀。</h3> <h3>我也來觀測一下。</h3> <h3>叔叔說有冰雹時要往空中打炮來驅趕厚厚的云層，我也來試試。</h3> <h3>臨走和風向標合個影吧。</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小隊員霍然：知道了天氣與氣候之間有區別</span></h1><h3> 我還學到了很多知識，比如天氣與氣候的區別。很多人會以為天氣和氣候沒有區別，其實錯了。天氣是指某地短時間內的天氣變化。氣候是指某地多年天氣的平均狀況，時間長，相對穩定。另外，我還了解到了氣象與健康、氣象與體育、氣象與生活的知識。</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小隊員王鵬越：人類活動是導致天氣變化的主要原因</span></h1><h3>我通過觀看了天氣衛星拍的云層圖，了解了我國氣候預測預報的技術水平已經達到了世界先進水平；知道了天氣變化的原因：人類活動是導致天氣變化的主要原因，地球變暖、干旱、洪澇等氣象災害的發生，對生態系統以及人類健康都有影響……</h3> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小隊員呂子晗：云分為高云族、中云族與低云族</span></h1><h3> 它們分別有高積云、高層云、碎雨云等組成，不同的云層分布會產生不同的天氣。我還學到了人工影響天氣的知識，他們用增雨防雹火箭彈來實現人類生活所需要的雨、雪。我還玩了人工增雨的游戲。好不開心。</h3><h3><br /></h3> <h3>我也來制作"氣象小報"回家講給爸爸媽媽聽～</h3> <h3>瞧瞧我的^?_?^</h3> <h3><br /></h3><h3> 雖然活動結束了，大家的興奮心情卻一點也沒有減弱。這真是一次有意義的社會實踐活動，既補充了我們的課堂學過的知識，又開拓了眼界，增長了見識，真是一舉兩得。這樣有意義的日子真是太難忘了。</h3>