培養一個能說會道的寶寶

風雨陽光后

<h3><b>我家貝貝三歲了喲！走到哪里都有人夸他："你家寶寶真會說話！""這么小就這么會說話！""他很大膽，很主動交流啊！"是的，他常常語出驚人，邏輯思維嚴密。在家里，他是個"話匣子"，大人忙著的時候，他能圍著一堆玩具有聲有色地自編自導自演；在外面，他會很主動地跟其他小朋友們交流，并且會在游樂場引導其他小朋友互相自我介紹，然后組織他們一起玩耍。</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b>萌萌語錄登場！</b></h3><h3><b>貝貝：媽咪，等下我想買瑪麗恩！（瑪麗恩是托馬斯動畫片里的挖土機）</b></h3><h3><b>媽媽：媽咪沒帶錢！（其實媽媽是想說就算跑遍所有商店也買不到瑪麗恩。）</b></h3><h3><b>貝貝：帶錢包了呀！</b></h3><h3><b>媽媽：沒帶錢包！</b></h3><h3><b>貝貝：可以刷卡呀！帶卡就可以啦！<br /></b></h3><h3><b>媽媽：我也沒帶卡！</b></h3><h3><b>貝貝：噢，我看見你的手機了！手機也可以付錢呀！用微信或者支付寶就可以付錢！</b></h3><h3><b>噢，媽咪投降！</b></h3> <h3><b>貝貝在看動畫片。</b></h3><h3><b>貝貝：媽媽，我想看托馬斯玩具！</b></h3><h3><b>媽媽：媽媽不知道哪里有呀！</b></h3><h3><b>貝貝：掃描屏幕下方的二維碼關注微信公眾號就看到了！</b></h3><h3><b>媽媽：哈哈！寶寶，你居然連二維碼和微信公眾號都知道呀！</b></h3><h3><b>媽咪帶貝貝去商場玩，到處是海報和廣告。</b></h3><h3><b>貝貝：媽咪，上面寫著什么呀？</b></h3><h3><b>媽媽：不知道，走路別亂看！</b></h3><h3><b>貝貝：掃描下方的二維碼就知道啦！</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b>媽媽給貝貝洗澡更衣，他摟著媽媽的脖子使勁親。</b></h3><h3><b>貝貝：媽媽，你好漂亮！謝謝！你辛苦了！我愛你！</b></h3><h3><b>媽咪：哎喲，謝謝夸獎！</b></h3><h3><b>貝貝：不客氣！男人本來就應該多夸獎女人的嘛！</b></h3><h3><b>媽咪感動得直冒眼淚！很多大男人都不懂的道理，你小小年紀就領悟了啊！呵呵！</b></h3> <h3><b>在游樂場里，孩子們陸續回家了，只剩下貝貝和一個小妹妹。貝貝很憂郁。</b></h3><h3><b>貝貝：媽媽，沒有人跟我玩了，我好孤單呀！</b></h3><h3><b>媽咪還沒反應過來，旁邊有個阿姨已經哈哈大笑啦！</b></h3><h3><b>阿姨：你家寶寶多大呀？還知道孤單了呵呵！</b></h3><h3><b>媽咪：三歲！</b></h3><h3><b>阿姨：好會說話！我剛才一直觀察很久，游樂場里就他話最多。太可愛了！</b></h3><h3><b>有兩個小朋友來啦！</b></h3><h3><b>貝貝：嗨！朋友們！我在這里！我們一起玩吧！你們叫什么名字？</b></h3><h3><b>臨走時大聲招呼："我要走了！再見了我的朋友們！"</b></h3><h3><b>要上電梯時，擔憂地問："媽媽，明天我還可以來跟我的老朋友們玩嗎？我真的好想他們！"</b></h3> <h3><b>沒錯，我家寶寶在家能說會道，在外面也是能說會道。有的爸爸媽媽發現自己的寶寶到了入托的年齡，卻依舊不會表達或者在外面怯于表達。急死人了！<br /></b></h3><h3><b>別光著急呀！回首呀呀學語之路，大人的表現是不是存在以下誤區：</b></h3><h3><b>1、在孩子面前，大人很少跟寶寶說話，或是忙于工作，或是忙于家務，或是玩手機電腦。你不言，我不語，孩子怎么愛說話？</b></h3><h3><b>2、當寶寶表達錯誤時，大人大聲呵斥，寶寶處境尷尬，羞于再次表達。</b></h3><h3><b>3、認為寶寶適當地看動畫片是影響視力，適當地誦讀古詩是毫無益處的。殊不知，這些行為其實都是有助于提高寶寶的表達能力。</b></h3><h3><b>4、當寶寶開口說話時，大人總是說："閉嘴！別說話！"</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b>很多媽媽問："你家寶寶這么會說話，你是怎么培養的呀？"下面就說說我的"秘笈"！</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b>No.1 潛移默化。從寶寶降臨人間的那一刻起，請常常跟他對話，竊竊私語，輕聲細語。不要以為嬰兒時期的他們不會說話就跟他們沒有交流。要知道，他們開口說話的時間早晚與大人平時是否經常跟他們"聊天"有很大的關系。貝貝媽平時有事沒事都在貝貝耳邊喃喃細語，自問自答，寶寶從四五個月開始呀呀應答起到九、十個月真正清晰而有意識地喊出爸爸媽媽，十四個月時已經能用詞語連串表達。</b></h3> <h3><b>No.2 能歌善舞。在家里的親子時光，請常常在寶寶面前手舞足蹈，引吭高歌。也許有的大人會四肢僵硬，舞姿不雅，五音不全，常常跑調，但在寶寶眼里，你們的每一個動作都是令他們興奮不已，甚至想著起身張嘴模仿大人的唱歌跳舞。要知道，激起寶寶的手口運動欲望潛在地幫助了他們盡可能早地開口說話。</b></h3> <h3><b>No.3 激發興趣。呀呀學語時期，請適當地給他看看早教視頻和動畫片，可以使用電視、電腦或iPad，屏幕稍微大一些；但絕不能使用手機！而且必須在家里坐著，保持一定距離。觀看時間由每次三分鐘、五分鐘逐漸增加到十分鐘、十五分鐘……寶寶看視頻時，除了控制時間和距離，大人還要陪在寶寶身邊給他講解視頻中的內容，跟寶寶互動起來。不要以為大人解說他們反正聽不懂，其實，經過一段時間地不斷交流，你會發現，他們不但言語豐富，而且還能模仿和表演視頻里的故事。禁止或者放縱寶寶看視頻都是極端的做法，從一開始就慢慢掌握時間，畢竟，生動的視頻比書本更能使寶寶產生濃郁興趣。而期間大人的互動和引導能使寶寶的表達能力更上一層樓。</b></h3> <h3><b>No.4 錦上添花。常常給寶寶讀古詩，說成語，講故事，唱兒歌。有人認為，寶寶還小，古詩和成語對他們來說太深奧，即使會背了，過后不復習仍會忘記，因此，寶寶背古詩，學成語沒必要。其實，適當地選擇一些易于講解的古詩和成語，通過理解與記憶，讓寶寶熟背，教會他們運用，使他們的表達能力錦上添花。而講故事則要配合寶寶正在看的早教視頻或動畫片，互動問答，而不是大人拿著繪本自言自語。唱兒歌則是在大人的帶動下，一邊歡唱一邊解釋歌詞。我家寶寶十八個月便能背誦古詩，二十四個月便能簡單復述故事，二十六個月時能運用古詩句子和成語進行表達，唱歌就更不在話下。</b></h3><h3><b>貝貝最喜歡的成語：馬到成功、進退兩難、朝三暮四、杯弓蛇影……</b></h3> <h3><b>No.5 錦囊對策。當</b><b>寶寶怯于表達時，不斷地鼓勵；當寶寶表達能力長進時，大聲地鼓掌；當寶寶表達超前時，爸爸媽媽，請你們哈哈大笑吧！我家寶寶一直能很大膽地表達自己的意見，常常冒出超齡的連珠妙語，令人捧腹，甚是招人喜歡。</b></h3> <h3><b>No.6 快樂陪伴。工作或者家務之余，請大人暫時放下你的手機和電腦吧，不要讓刷屏和追劇替代了本該和寶寶交流互動的快樂時光。要知道，寶寶不言你們不語，很大程度上是你們過于沉溺手中的電子產品。刷遍朋友圈，不如陪娃嘮一圈！</b></h3> <h3><b>No.7 見縫插針。大人作為表達能力的集大成者，不僅在家里要陪寶寶"嘮嗑"，出門時，走路也要聊聊天，乘坐公交地鐵也要說說話，逛商場超市也要講解所見所聞……在游樂場還要引導寶寶積極主動地和其他小朋友交流互動。</b></h3> <h3><b>總之，做到以上幾點，在孩子面前，大人嘴巴不閑著；陪娃娃時，寶寶嘴巴不懶惰。資源要好好利用，時光要好好享受，寶寶想不能說會道都難。</b></h3> <h3><b>以上文字純屬根據自己的育兒經驗原創。</b><br /></h3><h3><b>以上照片純屬自家寶寶隨拍。</b></h3>

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