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童年少年的回憶

夢(mèng)生

<p class="ql-block">  人到了老年,總喜歡回憶往事。每個(gè)人的一生中總有那么一段“閃亮的時(shí)光”,就如正弦曲線的高峰一樣,只不過(guò)是有的人早,有的人晚。我的那段美好的時(shí)光比較早,是在小學(xué)五、六年級(jí)和整個(gè)初中時(shí)候,回憶這段時(shí)光慰藉老年的落寞感,于是就寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)地弄了這段小文字。 </p> <p>老照片,武漢的漢正街---我的故居之地。</p> <p class="ql-block">  我家祖上歷來(lái)在漢囗漢正街居住,沒(méi)有自已的房屋,僅能住出租大雜院,應(yīng)屬于城市的貧民階層,父親英年早逝,使得家庭生活極其貧困,母親在解放初期政府辦的掃肓班學(xué)習(xí)后悟性好略能識(shí)字,被推薦為街道居民委員會(huì)主任一職並加入了共產(chǎn)黨。</p><p class="ql-block"> 如果說(shuō)漢正街像一條魚(yú)的脊骨,那些小巷子就是魚(yú)脊骨兩邊的刺。1947年我岀生在漢正街一條叫“蘭金秀巷”的九號(hào)大雜院里,那里住著七、八家窮苦的城市貧民。</p> <p>老照片…漢正街小巷的夏天。</p><p> 這張照片就像是為我量身訂拍的,我小時(shí)候就曾這樣坐在巷子里的“竹床”旁吃飯。</p> <p class="ql-block">  漢正街的普愛(ài)醫(yī)院老照片。從我家居住的小巷到普愛(ài)醫(yī)院僅需五、六分鐘便可走到。這個(gè)老醫(yī)院還與我有著一段緣份。</p> <p class="ql-block">  聽(tīng)母親講述:1950年我三歲時(shí)患了疾病,就診于普愛(ài)醫(yī)院,醫(yī)生診斷為傷寒傳染病,要住傳染病院治療,當(dāng)時(shí)家里生活困難,迫於費(fèi)用問(wèn)題,找了漢口的老中醫(yī)徐相恒醫(yī)師診治,老中醫(yī)開(kāi)了幾天的中草藥,很快退燒且控制了病情,沒(méi)幾天漸漸好轉(zhuǎn),花錢(qián)不多,全家歡喜。</p><p class="ql-block"> 普愛(ài)醫(yī)院卻是惦記著,這么重的傳染病沒(méi)來(lái)治便派來(lái)醫(yī)生走訪,說(shuō)孩子得的是很危險(xiǎn)的傳染病為何不治療?也是為了杜絕病況擴(kuò)散來(lái)動(dòng)員去住院治療。當(dāng)看到我病情己好,經(jīng)檢查確認(rèn)好轉(zhuǎn)不由很驚奇,盛贊老中醫(yī)醫(yī)朮高明。第二天又派來(lái)一隊(duì)醫(yī)護(hù)人員帶著消毒設(shè)備把住處的大雜院作了一次免費(fèi)的徹底消毒。由于這個(gè)消毒處理,那年的夏天因我的病竟然讓“大雜院”的蚊蠅寥寥無(wú)幾,以致鄰居們都說(shuō)沾了我的光。此事說(shuō)明兩件事情: 第一,中醫(yī)是我中華之瑰寶,誰(shuí)說(shuō)中醫(yī)治不了傳染病?第二,建國(guó)初期民心思安向善,醫(yī)護(hù)人士救死扶傷為民眾的醫(yī)德可嘉。</p> <p>  童年僅存一張多人合影的小照片,因?yàn)樘?,便?dòng)筆畫(huà)了這十歲時(shí)的自畫(huà)像。</p> <p>  兒時(shí)的朋友,武漢人稱“兜兜朋友”北方稱“發(fā)小”。我的“兜兜”朋友很多,分散住在漢正街的各個(gè)小巷子里,彼此都很近;從小就在一起玩,小學(xué)又同班級(jí)。好友李艾清總是把我倆的名字連起來(lái)念: 李艾清(qing)國(guó)。有時(shí)也頑皮地互相起綽號(hào),因?yàn)槲议L(zhǎng)得太瘦小,同學(xué)們就叫我“猴子”,我小學(xué)的同座女生叫“羅荷英”,不知誰(shuí)給她起個(gè)綽號(hào)叫“老鷹”,喜歡搗蛋的同學(xué)經(jīng)常惡作劇跟我開(kāi)玩笑:“猴子!鷹來(lái)了”!叫得多了,這個(gè)綽號(hào)竟然默認(rèn)了,甚至到同學(xué)家去玩,他們的爸媽都管我叫猴子…但小伙伴們之間鬧歸鬧,還是非常友好,無(wú)論誰(shuí)在吃什么,見(jiàn)面準(zhǔn)說(shuō):搞點(diǎn)來(lái)吃唦,于是馬上分一半。</p> <p>  五十年代童年小男孩的各類(lèi)游戲愛(ài)好和玩法我都經(jīng)歷過(guò),如彈玻璃球,把香煙盒折成三角形的稱為撇撇,然后與伙伴們?cè)诘厣仙葎?dòng)拍翻對(duì)方的來(lái)比輸贏,幾個(gè)人一起玩滾鐵環(huán)的比賽,“跳八關(guān)”的游戲,還有用樹(shù)枝叉或者鐵絲做的彈弓,滿世界亂打,禍害了不少路燈泡和鄰家窗戶的玻璃。</p> <p>  文雅一些的就是收集《洋畫(huà)片》,畫(huà)的都是神化人物和古代武將。幾分錢(qián)買(mǎi)回一大張?jiān)偌舫杉s一寸大小的單張“洋畫(huà)”,幾乎所有的男孩都玩,還用來(lái)互相賭輸贏,但我卻不同於別人的是喜歡照著“洋畫(huà)”在紙上涂鴉,這大概就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的啟蒙吧。</p> <h3>三國(guó)人物的《洋畫(huà)》。</h3> <h3>西游記的《洋畫(huà)》。</h3> <p>  夏天是我們最喜歡的季節(jié),在暑假無(wú)憂無(wú)慮不用受學(xué)習(xí)的約束,可以去游泳戲水,漢陽(yáng)的馬淪湖,還有月湖泳館都是我們玩水的好地方。談起游泳,李根保同學(xué)要算是把好手,他的自由泳不但姿式好速度也快,他和李?lèi)?ài)清以及王有和是我學(xué)游泳的老師,在他們的影響下我也學(xué)會(huì)了游泳,卻引起母親無(wú)限的擔(dān)憂,為這事沒(méi)少挨罵挨打,可我還是偷偷去游。</p><p> 經(jīng)常去游泳的老地方便是離我們家很近的漢水河,河水寬約300米,每天游好幾個(gè)來(lái)回,有時(shí)在水中從運(yùn)瓜果的船上偷偷掰下幾個(gè)瓜來(lái),因?yàn)榇艽?,天氣太熱船上的人也不?huì)發(fā)現(xiàn)我們,然后游近一艘逆流而行的大木船,抓在船尾的大舵上,一邊吃著瓜一邊隨船上行至江漢鐵橋再松手隨河水飄流回到江漢橋上游的原地。由于童年打下游泳的基礎(chǔ),后來(lái)在《文革》時(shí)曾參加“八.一”橫渡長(zhǎng)江。</p> <h3>游泳的記憶。(原創(chuàng)繪畫(huà))</h3> <p>  漢水河是兒時(shí)的天然泳池。這兒便是我們游泳的老地方。</p> <h3>漢水河來(lái)來(lái)往往的木船。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp;&nbsp; 前不久聽(tīng)與李根保鄰居的同學(xué)說(shuō),李根保同學(xué)初中畢業(yè)后參軍當(dāng)了海軍,后因身體不好復(fù)原參加工作,前幾年己去世,知此消息后,十分難過(guò),回憶起我們經(jīng)常一起逐浪漢水河,初中時(shí)又與我同桌,對(duì)我也很友好,五十多年沒(méi)見(jiàn)面,卻得知此消息不免傷感,根保同學(xué),我永遠(yuǎn)懷念你。</font></h3> <h3>《小人書(shū)攤》的記憶。(原創(chuàng)繪畫(huà))</h3> <p class="ql-block">  朋友們除了游泳外也喜歡畫(huà)畫(huà)玩,李?lèi)?ài)清、王有和、吳仁弟、韓德運(yùn)常來(lái)我家一起畫(huà)畫(huà),這些朋友中,王有和是與我最常在一起畫(huà)畫(huà)的,他總是把我畫(huà)好的再照著畫(huà),說(shuō)是畫(huà)幅大看得更清楚,他畫(huà)的畫(huà)也很好,其他幾個(gè)人雖然不畫(huà)卻也喜歡來(lái)玩。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)我們畫(huà)畫(huà)的資料除了《洋畫(huà)》以外,主要是“小人書(shū)”,題材絕大部分是古代英雄人物和神化人物??梢哉f(shuō)《小人書(shū)》是我們童年最重要的精神領(lǐng)地,我的繪畫(huà)基礎(chǔ)就是來(lái)至《小人書(shū)》的線描,很多歷史知識(shí)也來(lái)源於《小人書(shū)》。 </p> <p class="ql-block">  課余時(shí)間找母親要兩分錢(qián),便可在小人書(shū)攤上租看兩本喜愛(ài)的小人書(shū),當(dāng)看到喜歡的人物如哪咤、孫悟空等竟然產(chǎn)生一個(gè)念頭,便偷偷把那一頁(yè)撕下藏起來(lái),回家后再照著臨摹,就這樣畫(huà)了很多古代神化人物和武將,當(dāng)然也撕了很多小人書(shū),小伙伴們知道后也幫我來(lái)撕書(shū)了,不過(guò)他們撕的並不一定是我喜歡的。</p><p class="ql-block"> 李艾請(qǐng)和姚育勝同學(xué)在“小人書(shū)”攤幫我撕書(shū)被發(fā)現(xiàn),攤主罰他倆關(guān)廁所幾個(gè)小時(shí),畢竟是小孩,攤主也就不了了之。</p> <p>老照片《小人書(shū)攤》</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 有一次我和李?lèi)?ài)清在漢中街的一個(gè)小人書(shū)攤上看書(shū),他幫我撕下一張,動(dòng)作太大,被攤主看到了以為在偷書(shū),便抓住愛(ài)清並搜身,發(fā)現(xiàn)了被撕下的那頁(yè)書(shū),我也被審問(wèn)了,由于我是主謀,他們把這事通知了學(xué)校和我母親,我把畫(huà)的那些畫(huà)拿到學(xué)校給陳老師看,證明我確實(shí)不是偷書(shū)而是為了畫(huà)畫(huà),陳老師批評(píng)了我,要我保證不再干這種破壞性的事了,這是四年級(jí)的事情,此后再也沒(méi)去撕書(shū)??纯船F(xiàn)在的孩子們多幸福,哪個(gè)孩子不是圖書(shū)成堆,可我們的童年還不是因?yàn)楦F,想畫(huà)畫(huà)卻得不到支持,因而干了不當(dāng)之事。童年“發(fā)小”朋友之間的幫襯多么純真可愛(ài),即使不關(guān)自己的事,也要給朋友幫忙。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)起始于小學(xué)二年級(jí),經(jīng)常拿個(gè)粉筆或鉛筆在墻上和地上隨意涂鴉,鄰居的一個(gè)醫(yī)師每次看見(jiàn)總是說(shuō):“這個(gè)小伢應(yīng)該好好培養(yǎng)”。這句話我一直記得很清楚,然而我最終只能是個(gè)業(yè)余愛(ài)好者了。很可惜,我小時(shí)候畫(huà)的那些畫(huà)沒(méi)有保存下來(lái),其中有很多好的臨摹作品和寫(xiě)生作品,到老年了懷舊的心情促使我又仿照小時(shí)候所畫(huà)的人物重畫(huà)了幾幅。</span></p> <h3>小時(shí)候最喜愛(ài)的孫悟空,這是2001年臨摹畫(huà)家劉繼卣先生的孫悟空形象。</h3> <h3>小時(shí)候曾畫(huà)過(guò)的哪吒形象。畫(huà)于2002年。</h3> <h3>卦神榜里的雷震子。畫(huà)于2002年。</h3> <p class="ql-block">岳家軍里的岳云。畫(huà)于1986年。</p> <h3>乒乓球的記憶。(原創(chuàng)繪畫(huà))</h3> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上似乎沒(méi)太費(fèi)力,除了畫(huà)畫(huà)游泳以外,也愛(ài)打乒乓球,易述光同學(xué)打得最好,李本楨、李?lèi)?ài)清和王有和都是高手,我與王有和在一起打乒乓球的時(shí)候最多,姚育勝打乒乓球的姿勢(shì)很特別,因而有人送他一個(gè)綽號(hào)叫:姚擂子,每次下課的十分鐘休息也要把課桌拚起來(lái)打乒乓球。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 再一個(gè)業(yè)余活動(dòng)就是吹笛子吹口琴,李?lèi)?ài)清吹笛子和口琴都是班上最好的,受他的影響,在小學(xué)我也學(xué)會(huì)了吹口琴和笛子,但沒(méi)有愛(ài)清吹得好。 </span></p> <h3>澡堂的記憶。</h3> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 曰子一天天過(guò)去,令我難忘的一件事是小學(xué)六年級(jí)的冬天,李?lèi)?ài)清拿著兩張?jiān)杵?,?qǐng)我一起去漢正街的《一興池》澡堂洗澡,這可能是他父親工廠發(fā)的福利澡票。小時(shí)候我從沒(méi)上澡堂去過(guò),進(jìn)了澡堂很覺(jué)得希奇,熱氣騰騰的,每個(gè)人有個(gè)床,床頭有個(gè)存放衣服的小柜.,一幫大人們光著上身躺在床上,有的在喝茶,有的抽煙,有的還在打呼嚕!里面有兩個(gè)大池子,一個(gè)是熱水,另一個(gè)是溫水,還有淋浴的水龍頭。如果多花點(diǎn)錢(qián)可享受搓背、修腳繭的服務(wù)。當(dāng)我脫光衣服時(shí),李?lèi)?ài)清大叫起來(lái):“猴子,你的QQ怎么長(zhǎng)毛了!”惹得那些大人們一陣哄笑,弄得我好尷尬,也有點(diǎn)惶恐,而李?lèi)?ài)清還在自言自語(yǔ):“要是我,一定會(huì)問(wèn)爸爸媽媽是怎么回事的?!倍嗝醇儩嵉暮⑻釙r(shí)代,天真無(wú)邪的好奇心,這也是童年的可愛(ài)之處。這件事使我在老年常?;貞浧?,忍不住暗笑一陣子,心里黙默地感謝好朋友,是他帶我笫一次去大澡堂洗澡。&nbsp; </span></p> <p>  小學(xué)四年級(jí)以前,我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平,四年級(jí)下學(xué)期腦子似乎突然開(kāi)竅,成績(jī)?nèi)遮呥M(jìn)步,到五、六年級(jí)時(shí),各門(mén)成績(jī)均達(dá)優(yōu)秀,常得到老師們的表?yè)P(yáng)。記得在六年級(jí),學(xué)校組織看了電影【革命家庭】后作文寫(xiě)觀后感,我寫(xiě)的作文得到好評(píng),在一次少先隊(duì)隊(duì)曰活動(dòng)中還特別邀請(qǐng)了影片原型人物兼作者歐陽(yáng)陶承奶奶給我們作革命傳統(tǒng)教育,那次的活動(dòng)是在硚口公園里,陳老師安排我朗誦那篇觀后感作文,我結(jié)結(jié)巴巴的念著,歐陽(yáng)夫人微笑著很認(rèn)真的聽(tīng),最后說(shuō)了些要我們好好學(xué)習(xí)做一個(gè)合格接班人的話,這次活動(dòng)無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。</p> <h3>《革命家庭》電影原型人物兼作者:革命老媽媽歐陽(yáng)陶承。</h3> <h3>陶承奶奶給學(xué)生作革命傳統(tǒng)教育。</h3> <h3> 我們的小學(xué)五、六年級(jí)和初中一年級(jí)恰逢1959至1961年的三年自然災(zāi)害中,正值發(fā)育的時(shí)候卻常常吃不飽,家里想盡方法弄能吃的東西,武漢是個(gè)多湖之城市,因此湖里的蓮子極多,加工后的蓮子売應(yīng)是廢棄物,但那時(shí)卻成了糧食不足的補(bǔ)充物,我記得買(mǎi)回干的蓮子殼把它磨碎再混合一點(diǎn)大麥粉放點(diǎn)糖精做成饅頭樣蒸熟了吃,雖然味道還可以,但不好消化。這樣的苦日子對(duì)于還是孩子的我們來(lái)說(shuō)並不介意,該玩該鬧的不曉得憂愁。只知道肚子餓了就吵著要吃的。</h3> <h3>蓮子與殼。</h3> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp; 當(dāng)我們告別小學(xué)進(jìn)入初中的時(shí)候,青梅竹馬的朋友們又在同一個(gè)班。我們也漸漸變得成熟些了,不再亂叫同學(xué)的綽號(hào),雖然常常餓肚子,仍然是開(kāi)心的過(guò)著每一天。記得我們?cè)谏蠈W(xué)的路上有一個(gè)榨油坊,在棚子里堆滿了豆餅和麩餅,把手伸進(jìn)棚子可以掰下小塊豆餅,並不好吃,但在饑不擇食的時(shí)候還是覺(jué)得挺香的,我們就這樣經(jīng)常掰點(diǎn)麩餅充飢。初中的糧食定量調(diào)到每月三十一斤的標(biāo)準(zhǔn),由于肉類(lèi)付食品的缺乏,還是不能吃飽肚子,學(xué)校把體育課取消了,為的是減少體力消耗。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)校在東西湖有自己的農(nóng)場(chǎng)用以補(bǔ)貼老師們的糧食不足,記得在那年的秋季全校師生去農(nóng)場(chǎng)幫忙收割糧食和菜,在地上架了一口特大的鍋,燒火煮了一大鍋菜,放了鹽讓我們隨便吃,大概是作為酬勞吧,我們吃了覺(jué)得那個(gè)香呵,仿佛是在吃什么美食一般。到1962年后情況才漸漸好轉(zhuǎn)了。</span></p> <p>榨油后的副產(chǎn)品。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 初中的課程多了俄語(yǔ)和物理化學(xué)等課,李?lèi)?ài)清對(duì)俄語(yǔ)情有獨(dú)鍾,很得余老師欣賞,當(dāng)了俄語(yǔ)課代表,我也喜歡俄語(yǔ)且書(shū)寫(xiě)俄文得心應(yīng)手,余老師??湮覍?xiě)的俄文優(yōu)美流暢。李?lèi)?ài)清在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常與蘇聯(lián)同學(xué)通信,每次還收到他們送給的俄文專(zhuān)用筆頭,李?lèi)?ài)清把筆頭送給我,用這種筆頭寫(xiě)出的俄文抑揚(yáng)頓挫粗細(xì)有致,極富韻律感。很可惜沒(méi)有保留我用那筆頭寫(xiě)的俄文。</span></p> <p class="ql-block">  俄文書(shū)寫(xiě)的韻律起伏也別有趣味,隨意寫(xiě)點(diǎn)以示對(duì)學(xué)生時(shí)代的懷念。(我是艾慶國(guó),我在首都北京,祝我的同學(xué)們快樂(lè)、健康!)</p> <p>  初中一年級(jí)仍有美術(shù)和音樂(lè)課,所不同于小學(xué)的是增加了欣賞課,我非常喜歡音樂(lè)欣賞課對(duì)樂(lè)理知識(shí)也產(chǎn)生興趣。在一次全校繪畫(huà)作品的展示中我畫(huà)的一幅老虎下山圖獲得好評(píng)並因此使我進(jìn)入學(xué)生會(huì)搞黑板報(bào)宣傳,每周出一期板報(bào),稿件來(lái)自各班的同學(xué)們,內(nèi)容很豐富,有報(bào)導(dǎo)好人好事和學(xué)習(xí)園地,宣傳雷鋒事跡之類(lèi)的。我是負(fù)責(zé)板面布置和美化工作的,當(dāng)稿件集中到我這里后,就要分類(lèi)安排版面位置和整體板面的設(shè)計(jì)以及報(bào)頭的美化,為此也付出了很多的課余時(shí)間,我也很熱心地投入其中,為了更好地完成每一期板報(bào),促使我學(xué)畫(huà)更多好的報(bào)頭設(shè)計(jì),這對(duì)我的美術(shù)基礎(chǔ)也起到很好的鍛煉作用。也為我后來(lái)選為學(xué)生會(huì)主席打下了基礎(chǔ)。</p> <p>  初一時(shí)畫(huà)的那幅下山虎圖早己丟失,懷舊之心情的驅(qū)使,在我五十四歲時(shí)找到類(lèi)似的小卡片臨摹了這幅下山虎圖。當(dāng)時(shí)正是這樣一幅畫(huà)才使得我在整個(gè)初中時(shí)步入了“人生閃亮”的時(shí)光。</p> <p>  學(xué)校附近的《中蘇友好宮》是那些年在全國(guó)都頗具盛名的大型展覽館,除了一些工業(yè)展覽外,經(jīng)常有著名畫(huà)家的作品展出。在課余時(shí)間我常去看畫(huà)展,記得看過(guò)徐悲鴻,齊白石,蔣兆和,關(guān)山月,李可染,李劍晨,白統(tǒng)緒等畫(huà)家的作品,有時(shí)也去臨摹一些人物畫(huà)作。可惜展覽館后來(lái)被炸除了,但那美好的記憶卻永遠(yuǎn)忘不了。 </p> <h3>《中蘇友好宮》老照片。</h3> <p>  進(jìn)入初中的緊迫感並不影響我們的課外娛樂(lè),班上徐少贏同學(xué)拉二胡首先影響了李?lèi)?ài)清,愛(ài)清又教給我,使我也產(chǎn)生興趣且入了迷,我是初中一年級(jí)下學(xué)期學(xué)會(huì)了二胡,班上會(huì)樂(lè)器的還有李忠信,他的二胡也拉得很好,我常說(shuō)要學(xué)習(xí)徐少嬴的弓法和李忠信的指法,劉行廉會(huì)彈秦琴,定幼平彈琵琶,李?lèi)?ài)清、陳先鄂、潘漢發(fā)都會(huì)吹笛子,很快李志剛也學(xué)會(huì)拉二胡。有一次在課余,語(yǔ)文魏老師拉了一首瑤族舞曲那優(yōu)美的琴聲深深打動(dòng)著我,心想一定要把二胡學(xué)得象魏老師拉的那樣好聽(tīng)。記得學(xué)校有一次全校會(huì)演,在魏老師指導(dǎo)下,我們班出的節(jié)目就是樂(lè)器合奏:金蛇狂舞和喜洋洋,表演時(shí)的樂(lè)器有笛子,二胡,秦琴,口琴和打擊樂(lè)器等,后來(lái)在磨山勞動(dòng)時(shí)還排演了洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的片段歌曲,參與人有女生方正想,范國(guó)香等人。</p> <h3>班級(jí)《小樂(lè)隊(duì)》演奏樂(lè)器的記憶(原創(chuàng)繪畫(huà))</h3> <p>  魏老師見(jiàn)我很喜愛(ài)二胡,他從學(xué)校工會(huì)借了一把龍頭二胡給我學(xué),這把二胡前后大概借給我約有一年時(shí)間吧。買(mǎi)一把二胡是很貴的,以我家的條件是不可能實(shí)現(xiàn),正愁沒(méi)有二胡的時(shí)候龔銅庫(kù)同學(xué)從家里帶來(lái)一把老二胡,他借給我一直玩到初中畢業(yè)才還給他,我有今天的這個(gè)娛樂(lè)愛(ài)好要感謝恩師魏老師,要感謝李?lèi)?ài)清和徐少嬴,更要感謝龔銅庫(kù)同學(xué),沒(méi)有他們的影響和幫助不可能有我今天的這一愛(ài)好。</p><p> 李志剛與我有著同樣的執(zhí)著,記得那是1964年春節(jié)的除夕之夜,志剛說(shuō)他鄰居的一個(gè)青年大哥,二胡拉得很好,邀我一起聽(tīng)那個(gè)大哥拉二胡,他見(jiàn)我們這么誠(chéng)心學(xué)琴,也很樂(lè)意為我們示范演奏,我倆饒有興趣的聽(tīng)了一整夜。天快亮?xí)r李志剛的母親給我們煮了一鍋“湯圓”作夜宵…在當(dāng)時(shí)這可是“過(guò)年”中最好的小吃了?,F(xiàn)在想起來(lái)竟無(wú)比心酸,在那貧窮的日子里也有我們癡迷的愛(ài)好和那種專(zhuān)心至致的愉悅心情。</p> <p>  回想初中三年,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,課外娛樂(lè)豐富多彩,學(xué)生沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)負(fù)擔(dān),不象現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。老師們盡職盡心,如班主任數(shù)學(xué)老師姚家芬,語(yǔ)文魏老師,歷史劉老師,俄語(yǔ)余老師等都是我們喜歡尊敬的恩師。從未聽(tīng)說(shuō)要學(xué)生補(bǔ)課收費(fèi)的事情。</p><p> 我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)陙?lái)一直居于最優(yōu)狀態(tài),盡管那時(shí)學(xué)校並不搞排名次。但每年會(huì)評(píng)三好學(xué)生,能評(píng)上三好生的條件是很苛刻的,要求學(xué)習(xí)成績(jī)語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理俄語(yǔ)等主科必須達(dá)90分以上付科也要達(dá)80分以上,我有幸這三年中連續(xù)獲評(píng)為武漢市三好學(xué)生並參加過(guò)武漢市三好學(xué)生代表大會(huì),同學(xué)們也抬舉我當(dāng)了三年的班長(zhǎng),到三年級(jí)時(shí)學(xué)校選我為學(xué)生會(huì)主席,並由班主任姚老師和徐榮華老師介紹我加入了共青團(tuán),當(dāng)時(shí)除了搞好自身學(xué)習(xí)以外還要干更多的校園社會(huì)工作。這一切似乎是命運(yùn)使然,家人從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,絕沒(méi)有象現(xiàn)在的家長(zhǎng)為孩子搞各種補(bǔ)課培優(yōu)之類(lèi)的事。</p> <h3>初中畢業(yè)前。</h3> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  童年乃至少年,我和小伙伴們?cè)谌h陽(yáng)馬侖湖游泳時(shí)必經(jīng)月湖古琴臺(tái),總是在游泳回家前到古琴臺(tái)休息玩樂(lè)。我特別喜歡那曲徑通幽的長(zhǎng)廊亭閣和古代書(shū)法家鐫刻的碑文,經(jīng)常看到有人來(lái)寫(xiě)生作畫(huà),還有書(shū)法愛(ài)好者拓印碑帖,使我身臨其境的感受著一些藝術(shù)氛圍。每逢暑假,這里的幽雅環(huán)境,翠竹茂林、萋萋芳草地是我們最好的消夏去處。我們?cè)谶@里靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,做暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)功課,也曾捕捉知了蟋蟀,歡樂(lè)嘻笑打鬧;故鄉(xiāng)的古琴臺(tái),給了我喜愛(ài)音樂(lè)和美朮的啟蒙,留下了我在這里練習(xí)二胡和風(fēng)景寫(xiě)生繪畫(huà)的蹤跡。兒時(shí)的記憶,激發(fā)了我畫(huà)琴臺(tái)風(fēng)景的意愿,此畫(huà)意在頌揚(yáng)“高山流水“知音之情誼,懷念同學(xué)少年之風(fēng)華。</span></p> <h3>古琴臺(tái)寫(xiě)生(彩鉛筆畫(huà))。作于1989年出差時(shí)。</h3> <h3><font color="#010101">  知音即知心朋友,我懷念並感恩少年朋友們的摯摯之情,感嘆短暫人生的深厚友誼難能可貴.</font></h3> <h3>琴臺(tái)寫(xiě)生畫(huà),從另一角度看,別有洞天。作于1989年出差時(shí)。</h3> <p class="ql-block">  2013年回故鄉(xiāng)時(shí),特意去了琴臺(tái),故地重游感慨之余寫(xiě)了打油詩(shī)四句:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>少小離別四十載,重游故鄉(xiāng)古琴臺(tái)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>追尋兒時(shí)美記憶,高山流水?dāng)⑶閼选?lt;/b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 初中畢業(yè)后,以我的成績(jī)考重點(diǎn)高中沒(méi)有疑問(wèn),但家中困難,我在填寫(xiě)自愿時(shí)沒(méi)報(bào)高中全部填寫(xiě)了中專(zhuān)學(xué)校,我的第一志愿是武漢機(jī)械學(xué)校,后面就胡亂湊數(shù)填了很多中專(zhuān)學(xué)校,沒(méi)想到沈陽(yáng)第一工業(yè)學(xué)校最先來(lái)漢招升源,也許這是個(gè)軍工系統(tǒng)的學(xué)校有她的優(yōu)先權(quán)吧,就這樣我被錄入沈工校了。了解校況后,知其是全免費(fèi)而且還給生活費(fèi),便欣然同意入學(xué)了。之后同學(xué)們有的考上中專(zhuān),有的上高中,從此同窗九年的朋友們分各一方,但在寒署假時(shí),我們經(jīng)常相聚。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一天李?lèi)?ài)清拿著張學(xué)生乘車(chē)月票對(duì)我說(shuō):能不能畫(huà)一個(gè)月票?我看了一下圖案不復(fù)雜,便說(shuō)可以試試。畫(huà)完后放上照片不仔細(xì)看基本上看不出是畫(huà)的,于是假月票誕生了,好像我給好幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)了假月票,自己也畫(huà)了一張,別人的用得挺好,而我自己的卻在一次乘船時(shí),怕船開(kāi)走緊跑過(guò)檢票門(mén),引起那老頭的懷疑,大叫看看你的月票!我回來(lái)把月票遞給他,也有點(diǎn)心虛,怕被識(shí)破就丟下假月票一跑了之。這個(gè)當(dāng)然不是什么光彩的事情,如果要回憶我們童年少年的種種事情恐怕可以寫(xiě)一本書(shū)了。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 現(xiàn)在,我們都到古稀之年了,無(wú)論我們的人生經(jīng)歷過(guò)怎樣的“閃亮高峰或者人生低峪”,所有的曲線都已歸零,只有回憶相伴我們的晚年,有歡樂(lè)也有憂傷,但無(wú)悔于我們的人生,寫(xiě)出這些童年往事也是一種樂(lè)趣。謹(jǐn)以這篇小回憶表達(dá)對(duì)兒時(shí)的朋友們同學(xué)們的懷念和祝福,我們有九年的同窗情誼,是何等的與眾不同?。≡肝覀兺瑢W(xué)少年的友誼長(zhǎng)存,晚年老有所樂(lè)平安健康!</span></p> <p>  2015年的立冬之日,闊別四十余年的童年朋友李?lèi)?ài)清,姚育勝,黃進(jìn),從武漢來(lái)宜都與我相聚,他們是通過(guò)公安系統(tǒng)查找身份證找到我的。激動(dòng)之余寫(xiě)了小詩(shī)一首:【同學(xué)少年好朋友,四十余載迎晚秋,摯心尋覓立冬至,相聚已是雪飛頭。】</p> <p class="ql-block">2015年11月10日與發(fā)小同學(xué)攝于宜都。</p> <p class="ql-block">  發(fā)小同學(xué)們?yōu)槲伊藲q的生日特備祝賀宴席,這是我過(guò)的最有紀(jì)念意義的一次生日。</p> <p>少年與老年六十八歲的PK照片。</p> <p>附一組發(fā)小同學(xué)們的老照片。</p> <p>  三個(gè)鐵哥們。1967年與李?lèi)?ài)清、姚育勝在東湖。就是他兩個(gè)幫我撕《小人書(shū)》被抓住罰關(guān)廁所里,后又與我“作案”被抓送學(xué)校處理。</p> <h3>初中畢業(yè)后同學(xué)們?cè)谥猩焦珗@相聚。前排左起:李忠信,姚育勝,劉行廉,李志剛。后排左起:龔銅庫(kù),潘漢發(fā),艾慶國(guó),王玉屏。</h3> <h3>1967年我和姚育勝、姚轉(zhuǎn)運(yùn)三個(gè)外地同學(xué)回漢看望初中恩師姚老師並合影紀(jì)念。</h3> <h3>1967年同學(xué)相聚武漢東湖。上排左起:肖家馨,李?lèi)?ài)清,李本楨,胡志才,魏家亮,李忠信。中排左起:李志剛,黃進(jìn),艾慶國(guó),姚育勝,劉行廉。前排:鄒轉(zhuǎn)運(yùn)。</h3> <h3>  20來(lái)歲的一次聚會(huì)。前排左起:鄒轉(zhuǎn)運(yùn),艾慶國(guó),李?lèi)?ài)清,姚育勝。中排左起:劉行廉,陳贏州,徐少嬴,定幼平,肖家馨。上排:魏家亮,李本楨,李忠信。這里有六位同學(xué)是《小樂(lè)隊(duì)》成員。</h3> <h3>感恩發(fā)小同學(xué)們,遇見(jiàn)你們是我的緣。</h3> <h3 style="text-align: center;">2018年春節(jié)修改于北京。</h3>
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