一年級學生如何提高計算正確率？

提高計算速度和正確率是一個逐漸培養的過程。除了熟練掌握基本的加減法口訣、多做口算練習、采用計時練習外，還可以利用一些有趣

2024-01-06

慧眼看時間 巧手來實踐

小鐘表，記時間，12個數字住里面。大高個子叫分針，小矮個子叫時針……要《認識鐘表》啦！同學們提前找來各種材料，發揮自己的想

2023-12-12

做時間的小主人

小鐘表，記時間，12個數字住里面。大高個子叫分針，小矮個子叫時針……要《認識鐘表》啦！同學們提前找來各種材料，發揮自己的想

2023-12-12

高效計算 貴在得法

高效口算5以內加減法的法寶，首先是要熟記5以內數的分解與組成。這是為什么呢？比如，當我們口算1+2=？時，只要想：1和2組成3，立

2023-09-30

復習第一單元和第二單元

1、孩子能準確地認識和使用數字1-10。2、孩子能準確地理解和使用方位詞“上、下、前、后、左、右”。1、數字卡片1～10。2、方位卡

2023-09-28

雙減促樂學，闖關趣無窮

根據國家“雙減”政策要求，我們二年級數學組，以數學課程標準作為闖關內容的依據，采用開放、立體的測試形式與內容，以活動方式

2022-12-18

玩轉乘法口訣

2022-11-28

創新思維，繪制精彩

小學生們都特別喜歡繪畫，把一些常規作業變成繪畫活動，是我們二年級數學作業的一個積極嘗試。比如，在學完一節課或一個單元之后

2022-11-26

培養好習慣 讓“三年級效應”無反應

有一種現象叫“三年級效應”：一二年級相差無幾，三四年級開始分層，五六年級天差地別。三年級是小學的一個爬坡階段，是孩子學習

2022-09-20

蝶變金秋 導圖加油（長度單位）

雖然我們是第一次創作思維導圖，但是同學們的出色表現，還是驚艷了老師。思維導圖把整個知識整合成一個脈絡圖方便記憶，提高聯想

2022-09-20