凝心聚智，共促成長——龍泉市小學科學三年級集體備課活動

一個人可以走得很快，但是一群人可以走得更遠。在小學科學越走越好的今天，要求學生合作的同時，也要求教師能夠精誠合作，凝心聚

2023-08-24

模擬課堂展風采，共同研討促提升 ——綠谷教育集團科學組第2次教研活動

課堂是教學的主陣地，“雙減”背景下如何更好地利用這個陣地，促進學科質量提升。4月9日，綠谷教育集團全體科學教師充分利用集體

2022-04-08

集體備課展風采，凝心聚智揚新帆——龍泉市小學科學三年級集體備課活動

一個人可以走得很快，但是一群人可以走得更遠。在當今要求學生合作的同時，也要求教師能夠合作探討，精準把握教材重點，突破教材

2021-08-26

設計家庭小實驗，創新減負促提升

為落實市教育局“龍泉市小學生減負十條規定”的相關文件精神，既切實減輕學生課業負擔，又提高科學教師家庭實驗設計能力，龍泉市

2021-01-08

三下《蠶的一生》

知識點「至少讀5遍，背括號里粗體處」：1.蠶的生長發育需要【空氣、食物、生活空間、適宜的溫度、濕度】等；2.蠶和所有動物一樣，

2020-06-03

三下《繭中鉆出了蠶蛾》

知識點「至少讀5遍，背括號里粗體處」：1.【蠶蛾】是蠶的成蟲，右蠶蛹發育而來；2.蠶蛾具有【昆蟲】的特征，身體分為【頭、胸、腹

2020-06-03

三下《蠶改變了新模樣》

知識點「至少讀5遍，背括號里粗體處」：1.【蠶蛹】是蠶的幼蟲發育而來：顏色【黃色】體形粗短，呈【紡錘形】，也分為【頭、胸、腹

2020-06-03

三下《蠶長大了》

知識點「至少讀5遍，背括號里粗體處」：1.在溫度濕度等都適宜的環境中，蠶卵【2-3】天會孵化，剛孵化的蠶寶寶又黑又小像小螞蟻，

2020-06-03

五下《設計制作一個保溫杯》

1.熱的良導體【吸熱快、散熱快】，適合加熱用；熱的不良導體【吸熱慢、散熱慢】，適合【保溫】用；2.加蓋的杯子保溫性能好，因為

2020-06-03

五下《探索馬鈴薯沉浮的原因》

1.【液體的性質】也可以改變物體的沉浮，同一物體浮在不同液體中受到的浮力一樣，但浸入液體中的體積不同；同一物體沉在不同液體

2020-06-02