寒來“書”往 積淀學(xué)養(yǎng)

—記烏丹第二小學(xué)教師讀書交流活動(dòng)，?韻潺潺，滋潤(rùn)萬物?靈;書?幽幽，培育蕓蕓眾?。為進(jìn)一步提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師

2023-02-19

“疫”起攜手助花開，共“課”時(shí)艱見月明

清風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐簌簌。仲秋時(shí)節(jié)，疫情突至，為了戰(zhàn)“役”的勝利，9月5日烏丹第二小學(xué)師生齊聚云端，共“課”時(shí)艱。守教育初心，盡

2022-09-11

云端相聚 共克時(shí)艱

未覺夏已盡，時(shí)至已新秋。本該金風(fēng)玉露、繁盛斑斕的季節(jié)，一場(chǎng)突如其來的疫情讓美麗的龍鳳之鄉(xiāng)一夜靜默。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，我

2022-09-05

嚴(yán)謹(jǐn)施教擔(dān)使命，精心育材守初心

-記烏丹第二小學(xué)舉行“教育教學(xué)活動(dòng)月”總結(jié)大會(huì)暨表獎(jiǎng)活動(dòng)，桃花夭夭，淥水盈盈，為落實(shí)“雙減”政策，深化課堂改革，提升育人質(zhì)

2022-05-08

精研教學(xué)設(shè)計(jì)展風(fēng)采，提高課堂效率促雙減

-記烏丹第二小學(xué)“教學(xué)設(shè)計(jì)”大賽活動(dòng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)“雙減”政策下學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效率，

2022-05-07

走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲

-記烏丹第二小學(xué)“集體備課課例展示賽”暨烏丹第二小學(xué)與布力彥蒙古族小學(xué)“同課異構(gòu)課例展示”活動(dòng)紀(jì)實(shí)，麗景燭春余，清陰澄夏首

2022-04-30

誦讀中華經(jīng)典促雙減，享受詩(shī)意人生潤(rùn)心靈

-烏丹第二小學(xué)古詩(shī)文積累競(jìng)賽活動(dòng)風(fēng)采，古興曲水流觴，今誦中華經(jīng)典。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，彰顯中華傳統(tǒng)文化魅力，營(yíng)造良好

2022-04-22

聚焦課堂質(zhì)量促提升，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)踐“雙減”

為全面貫徹落實(shí)“雙減”工作，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，促進(jìn)教師專業(yè)提升，芳菲四

2022-04-17

結(jié)對(duì)共建 攜手前行

林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁。在這春意濃濃的時(shí)節(jié)，為共同落實(shí)識(shí)字教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提升兩校教育教研能力，30日

2022-03-30

優(yōu)課堂 助雙減

為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院“雙減”政策及教育部“五項(xiàng)管理”精神，持續(xù)提升教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平，烏丹第二小學(xué)

2022-03-27