弘文小學“酷歌比賽”1.5班頒獎儀式

恭喜以下同學在我校舉行的暑期音樂??“酷歌比賽”活動中，榮獲以下獎項！

2020-08-11

弘文小學“酷歌比賽”1.4班頒獎儀式

恭喜以下同學在我校舉行的暑期音樂??“酷歌比賽”活動中，榮獲以下獎項！

2020-08-11

弘文小學“酷歌比賽”1.3班頒獎儀式

恭喜以下同學在我校舉行的暑期音樂??“酷歌比賽”活動中，榮獲以下獎項！

2020-08-11

弘文小學“酷歌比賽”1.1班頒獎儀式

恭喜以下同學在我校舉行的暑期音樂??“酷歌比賽”活動中，榮獲以下獎項！

2020-08-11

【音樂課堂】音樂與繪畫

同學們，在音樂課堂上，我們經常會運用旋律線來表現聲音的高低、節奏的快慢等。其實呀，根據音樂旋律線，我們還可以作畫呢。我們

2020-06-18

欣賞《一個師傅仨徒弟》

（一）觀看視頻，感知歌曲內容，著重體驗第一樂段，1.《一個師傅仨徒弟》中的“師傅”是（），“仨徒弟”分別是（）、（）和（）

2020-06-18

??音樂欣賞課——電影音樂

??二、請點擊欣賞電影中的幾首歌曲。1.歌曲《 do re mi》，??2.歌曲《孤獨的牧羊人》，??3.歌曲《雪絨花》，??三、學唱《

2020-06-07

??“六一”兒童節快樂????

親愛的同學們，每年的這一天我們都會過得特別開心吧!??那你們都知道兒童節的來歷嗎?一起去看一看吧!??，??歡樂童心??放飛夢想”—

2020-06-01

音樂課??

??音樂是聽覺的藝術，聆聽是一切音樂活動的根本。今天，請同學們走進音樂??課堂吧”，??《歡沁》課前節奏律動，??歌曲《聽我

2020-05-25

打擊樂器

打擊樂器是一種以打、搖動、摩擦、刮等方式產生效果的樂器族群。打擊樂器可能是最古老的樂器。有些打擊樂器不僅僅能產生節奏，還

2020-05-17