學困生幫教

蘇霍姆林斯基說過：“沒有對學生的了解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。”因此要真正地做好學困生的轉化工作，就必

2018-06-21

簡筆畫

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等綜合活動，提取客觀形像最典型、最突出的主要特點。以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表

2018-04-07

初五亮亮在中心廣場嗨皮

2017-02-02

我的美篇

2017-01-20